2022年春季少先队工作总结5篇2022年春季少先队工作总结 小学2019年春季少先队工作总结 本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要下面是小编为大家整理的2022年春季少先队工作总结5篇,供大家参考。
篇一：2022年春季少先队工作总结
2019 年春季少先队工作总结本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，加强少先队员们思想道德建设，全面学习胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神，以此为契机，带动少先队员深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，以“体验实践活动”为育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：
一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。
1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手有六年级的少先队员担任旗手，其余每天由四五中队轮换，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。
2、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队事件活动是对学生进行教育的有机载体。
（1）让学生感受校园活动的乐趣，在活动中感受奥运精神，4 月 21 日下午，我校少先大队部组织少先队员们在学校操场举行了一场以“喜迎奥
运放飞梦想”为主题的跳绳比赛活动。本次跳绳比赛活动安排井然有序, 比赛初期，三至五年级班班参与，队员人人参与。在班级初赛选拔中，同学们积极参与，公平竞争，把班集体荣誉放在第一位，精心选出本班的参赛选手。本次活动设立了以班主任为主的评委会，根据评比依据，分年级设立了团体奖。旨在让每位参赛的队员都能获得成功的快乐。
（2）、重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧 每一个对当今中国社会比较了解的人都知道：升学压力，就业压力，生存压力已经是当今社会最大的压力。未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争！生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。
3、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。在四至六年级重新组织一批新的“文明礼仪劝导员”（由各班的班长、中队长、劳动委员组成），实行培训上岗，对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。
4、为进一步加强未成年人思想道德教育，使我校文明礼仪训练真正落到实处，本学期少先队各项工作步调一致。具体表现为少先队统一确定每月的教育主题：
二月份：
礼仪在我心中（人人学讲文明礼貌用语）
三月份：
学雷锋，树新风活动 四月份：
缅怀革命先烈
树立远大理想
五月份：
“我们的爱与你同在”关注汶川地震系列活动 六月份：
庆六一活动；注重安全
珍爱生命法制教育 二、充实完善和加强少先队基础建设 1、以年段为单位，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。
2、加强对少先队活动档案的管理。
3、六一节前夕，组织一年段 90 多名学生举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。以“我为少先队添光彩”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、结合学校实际，抓好日常工作。
1、三项评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流动红旗表彰，并纳入每位教师的年度工作考核。
2、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队委干部的模范带头作用。
3、做好材料的收集工作，以便总结经验，发现不足。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力
下,我校的少先队工作会越来越出色。
2019 年 6 月 30 日
少先队工作总结
本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。定期召开少先队辅导员会议,组织学习研究工作。
2、加强少先队阵地建设。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。
（一）是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实;
（二）是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。
三、坚持“活动育人”，注重教育实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
四、抓常规教育、提升少先队工作质量
在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，以“做有道德的人，我快乐、我自豪”教育活动为主线，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。
1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。
2、“红领巾广播站教育内容丰富，播音员范围变大，人数增加，给更多热爱播音的孩子以展示自我、锻炼自我的平台。
3、红领巾解说员，班级宣讲团培训常抓不懈，效果显着。
4、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。
5、充分发挥红领巾监督岗的监督作用，不断提升学生的礼仪和纪律。
五、存在不足和反思
本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶!
小学大队辅导员岗位职责 大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。
1、制定好工作计划，进行工作总结。
2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。
3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。
4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。
5、做好新队员的发展和教育工作。
6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。
7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的
培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班级的量化评估工作。
8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。
9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。
10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。
11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。
12、完成领导交给的其他任务。
小学地方与校本课程教师工作职责
1、认真学习新课程教育教学理论，按照教学规律、学生特点和教师优势开发地方与校本课程专题及其具体内容，或者贯彻该项专题地方与校本课程的课程标准，执行开发教材，做到教学有计划、有总结。
2、积极参加地方与校本课程教研活动，大胆改进课堂教学内容和方法，使用先进的教学手段，提高学生学习兴趣和课堂教学质量，按学校要求认真总结教学经验，撰写课后记和教改论文。
3、坚持教书育人的原则，寓德育于地方与校本课程教学中，努力做好课堂内外的组织教学工作，不体罚或变相体罚学生；教学中注重围绕开发专题的对学生进行知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的培养，让学生在自主、合作、探索学习中成长，同时给予学生鼓励性、发展性的评价。
5、做到超前备课，备课详细认真，要有阶段性反思。
篇二：2022年春季少先队工作总结
1 - 赣州市南康区第十五小学 2021-2022 学年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期，校少先队以习近平总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标
1.继续深入开展每周一习惯的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2.大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4.开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
- 2 -
三、具体措施 (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10 月 13 日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
- 3 - 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1.强化班主任队伍建设和班级管理。定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。
- 4 -
四、本学期重点工作 1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。
3.培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。
4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。
四、具体工作安排: 九月: 1.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划; 2.风纪生、广播站播音员选拔; 3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》; 4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报 5.中秋节亲情教育活动; 6.理想信念教育;
- 5 - 7.一年级的养成教育; 8.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员; 9.社团活动报名、开展活动。
十月: 1.庆祝国庆节活动;出一期手抄报 2.庆祝建队日暨新队员入队活动; 3.开展“红领巾奖章”争章活动启动仪式; 4.加强常规、安全教育; 5.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象; 6.组建校篮球队; 7.开展“红领巾奖章”向阳章争章活动; 8.组建鼓号队，加强训练; 9.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训; 十一月: 1.强化养成教育，加强文明礼仪教育; 2.召开一日常规检查人员会议; 3.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录; 4.开展“红领巾奖章”梦想章争章活动; 5.出一期黑板报。(感恩) 十二月、一月: 1.法制教育活动; 2.开展“红领巾奖章”劳动章争章活动; 3.庆元旦文艺汇演活动;
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4.各中队总结本学期工作; 5.布置寒假生活; 6.表彰评优
赣州市南康区第十五小学 2022 年 1 月 5 日
篇三：2022年春季少先队工作总结
22 年学校优秀少先队工作总结、汇报、事迹材料作为"市优秀少先队集体"，xxxxx 学校少工委（少先队）始终践行习近平总书记“高举队旗跟党走，传承红色基因，培养时代新人” 的号召，把理想信念的火种、红色传统的基因代代相传，让革命事业血脉永续。
一、 适应新形式 ， 少先队活动提升常态化
xx 学校少工委在上级的关怀下持续创新少先队品牌活动，助力少年儿童政治启蒙；不断规范化少先队工作，形成工作流程标杆，引领区域少先队工作开展；联动社区少工委打造少先队阵地，拓宽实践活动视野，树立红色理想；加强自我提升，多次承办市区级少先队主题活动、辅导员技能大赛，在校内培养出以专业引领发展、创新追求进步的团队风气。
二、 强抓少先队组织建设 ， 将少先队活动品牌化
1.红领巾志愿服务队，关爱社区革命老兵。少工委积极响应团中央、全国少工委号召，拓展校外红领巾阵地，联动社区，搭建红领巾小舞台，将其作为学校与社区开展主题活动的主要阵地。
2.注重入队仪式教育，让红色思想“落雪无痕”。为促进队员在活动中获得更快成长，学校少工委精心构建适合队员能力与兴趣的各种入队教育情境，如营造浓厚的红色氛围以及庄重的入队仪式，提升队
员入队的荣誉感；爸爸妈妈和高年级队员们一同参与，消除新队员陌生感和距离感，增强入队的自豪感；结合队员感兴趣的典礼仪式，融入唱演活动，在轻松愉悦的氛围中传递红色育人信息等，让红色思想“落雪无痕”。
3.贯彻全民国防教育，落实“少年军校”活动。学校国防教育是全民国防教育的基础，是新时代少先队员核心素养的重要内容。xx 学校少工委立足于大国防观和大教育观，积极探索“少年军校”的新思路、新模式。
一方面，学校弘扬爱国文化，将活动放到培养社会主义事业合格接班人的高度去认识和实践；另一方面，学校邀请老兵代表担任活动的总辅导员，立足清明节这样的传统节日，祭祀革命先烈，向先辈致以敬意。
4.响应号召，精准帮扶，助力教育均衡。为促进边远地区教育事业繁荣发展，助推边远地区学校基础教育品质提升，xx 学校少工委定期派遣辅导员教师到 xxxx 等地区开展教育精准帮扶活动，助力边远地区孩子全面发展。
三、 做好主责主业 ， 少先队与少年儿童协同发展
1.助推成长，少先队辅导员专业化。学校辅导员代表多次荣获国家级、省、市优秀辅导员称号，在全国、省、市级辅导员队伍中树立了良好的专业化成长及榜样示范。
2.引领成长，少先队员培养多样化。加入少先队员参加各类活动比赛获奖情况。
四、 传承红色基因 ， 做好儿童政治启蒙
红色记忆永垂不朽，红色精神薪火相传。为更好地践行红色创新活动，xx 校园里，一条记录着革命历史的红色长廊应运而生，童心向党、责任担当的幼芽在这里浇灌。
学校少工委精心独创的红领巾争章手册，分年段将基础章、特色章、纪念章三个板块共同推进，极具创新特色。除此以外，大队部策划的暑、寒假队员实践活动指导手册、垃圾分类手册，着力培养队员的实践创造能力。
校园外，与社区相连接，搭建了开展爱心服务的“红领巾小舞台”、彰显少先队风采的“红领巾斑马线”，将校园红领巾的小提案变成现实，受到了上级部门的高度关注。
疫情期间，xx 学校少工委积极牵头策划了“云入队”活动，给居家隔离的阳光孩子带来了一场别具一格的“云队会”直播，让祖国的红领巾在线上也能高高飘扬。
无上的荣誉激励着我们继续坚定红色的价值追求，砥砺奋发，不断创新思路，开展高质量少先队活动，强化区域引领，做好孩子政治启蒙，为培养勇担中华民族复兴大任的时代新人，贡献青春力量，建功新时代！
篇四：2022年春季少先队工作总结
21—2022 学年度 第二学期少先队工作总结这一学期我校继续深入贯彻上级文件精神，扎实开展少先队有关工作，引领我校的内涵发展及学校文化品位的提升，现将工作总结如下：
一、本学期主要工作：
1、加强日常行为习惯的检查监督，促进我校精神文明建设。
2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、加强辅导员队伍建设。从提高辅导员的思想政治素质入手，不断提高他们的政治理论水平，保持政治上的清醒和坚定。要加大培训力度，努力提高他们的政治修养和业务能力。
4、加强少先队阵地建设，巩固和发展鼓号队，培养队员不同的兴趣和特长，提高各方面的素质；选拔新的鼓号队员，组建新鼓号队。
5、各中队围绕和谐这一主题，开展“我爱祖国”活动。
6、每周总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。
7、三月份为学雷锋月，要求各中队充分利用这一契机，广泛开展学雷锋志愿服务活动。要求各中队少先队员走进社区，开展志愿服务活动，展示少先队员的风采。
8、结合“三·八”妇女节，开展“我给妈妈写封信”的体验活动。
9、以“五一”劳动节为契机，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动——“我爱劳动，我节约”。
10、利用母亲节，展开对孩子的关爱教育，开展我为母亲做一件事活动。并通过加微信上传照片，谈自己的感受。
12、开展形式多样的“六一”庆祝活动。其中亲子运动会获得了圆满成功。又有一批儿童加入了少先队组织。另外，我校少先队大队部要求每个中队每月出一期黑板报！
二、完成情况：
首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生更懂得了要从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。
其次，我校的少先队工作还注重主题班队会的开展，定期检查。通过班队会课，
学生的 “是非观念”、 “美丑观念”、 “爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。我校还以弘扬社会主义荣辱观为契机，精心设计主题教育活动。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
三、不足之处：
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：队员们不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，特别是个别调皮的学生，检查队员前脚走，他后脚就摘下红领巾。
今后，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，为创建和谐校园贡献力量，为社会培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
篇五：2022年春季少先队工作总结
局少先队工作总结 精品合集教育局 20 ** 年度少先队工作总结 1 1
本学年以来，**教育局根据上级少工委的总体部署，结合各校实际情况，认真领会**** 书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，充分发挥少先队组织的优势，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”工作理念，主要以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教育活动。在活动中，我们主动适应时代发展的要求，着眼于提高少年儿童的全面素质，坚持用正确的思想启迪少先队员，用科学的知识充实少先队员，用生动的实践锻炼少先队员，用先进的典型激励少先队员。
一、注重学习，提高认识。
少先队辅导员是学校德育组织的重要组成部分，是实施素质教育的支柱力量。建设一支素质精良的少先队辅导员队伍，是开展少先队工作的重要保证。为此，加强辅导员队伍的建设尤为重要。
１、从思想上提高辅导员对少先队工作的认识：组织辅导员认真学习、领会上级文件精神，牢记**** 书记在第五次少代会上的对少年儿童的殷切希望，充分认识其讲话实质——“勤奋学习”是基础，“快乐学习”是保证，“全面发展”是目标，并在实际的行动中加以贯彻落实。
２、从理论上提高辅导员的业务水平：教育办积极组织辅导员参
加全国大中队辅导员网上培训及市进修学校组织的首期少先队总辅导员培训，提高辅导员理论水平；组织各辅导员学习少先队的有关书籍，如《辅导员》、《少先队活动》等杂志，了解少先队工作的最新动态，吸取当前最新少先队活动的信息并用于指导日常活动；组织辅导员对市少工委组织的市级中队研讨课进行观摩，并且积极参与点评。
３、在实践中提高辅导员的实际操作能力：加强理论学习，积极进行少先队理论研究活动，组织辅导员积极撰写工作经验论文，本学年，西园有多篇少先队论文获泉州市少先队工作论文评比的二、三等奖。除此，教育办还组织辅导员参与省优活动方案的评选及全国特色小队的评选工作，在活动中不断提高少先队辅导员的综合素质和能力。
二、注重参与，深化实践。
“活动”是少先队组织团结教育少年儿童的基本途径，是全面育人的广阔课堂。下面就本学年以来西园教育办各校开展的一些主要活动做一下简述。
２0**春季
１、教育办重点活动
（１）感恩三月
春暖花开
在学期初，各校就启动以“好习惯伴我快乐成长”为主题的好习惯养成体验行动，组织和引导队员亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯。其中，“感恩行动”就是其系列活动之一。借着三月这个春意融融的时节，各校纷纷开展了感恩
教育活动。围线这个主题，版筑中心小学在全校范围内举办了一次贺卡设计比赛，让队员心怀感恩，以贺卡传情这一方式来表达对母亲、对老师及所有女性长辈的感谢与祝福。此上，各中队还围绕“感恩的心”这一主题开展了各式班（队）会。砌田小学开展了“我爱你，妈妈”的征文比赛和感恩卡、感恩短语比赛„„通过这一系列的教育活动，队员们渐渐明白敬重父母、关爱他人，做人要常怀感恩之心的道理。
（２）安全教育 紧抓不懈 （３）弘扬华侨爱国爱乡精神
５月１４日，教育办在版筑中心小学多媒体电教室举行了“弘扬华侨爱国爱乡精神”演讲比赛，选手们的演讲内容真实感人，声情并茂地向观众讲述了一个又一个华侨爱国爱乡的动人事迹。此外，通过比赛，选手们也得到了充分的锻炼和才华展示。比赛结果，高年级组的赖雅欣、郑叶苗；中年级组的杨舒妮、吕珍玲；低年级组的赵心宇、吴采滢等六名同学在来自各校的比赛选手中脱颖而出，分别获得各年级组的一等奖，并代表西园教育办参加市级比赛，郑叶苗、杨舒妮、吴采滢等三名同学在比赛中表现出色，分别获得各年级组的三等奖。
（４）八荣八耻 谨记心间
各校纷纷开展各种活动，利用学校宣传栏、国旗下讲话、班（队）会„„等形式，对学生进行社会主义荣辱观教育。教育学生努力学习科学文化知识，树立正确的人生观和价值观，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思
想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
（５）扶贫助残 齐心向善
（６）放飞心情 快乐体验
趁着三月这个春意盎然的时节，各校纷纷组织队员进行丰富多彩的社会实践活动。版筑中心小学组织队员到厦门台湾民俗村和环岛路海滩，让队员感受台湾的民俗风情及血浓于水的同胞情，同时也感受大海的博大与深远。砌田小学组织队员到崇武春游，让学生走进生活、感受生活。霞浯小学开展了以“弘扬中华传统美德”为主题的社会实践活动，组织学生到厦门海洋世界和同安影视城，教育学生保护海洋、保护中华民族的文化遗产、热爱我们伟大的中华民族。官前小学组织队员游览泉州名胜，让队员领略到泉州古香古色的风景、目睹古人的惊人技术，更被革命烈士英勇气魄所折服，从而体会到应珍惜今天的幸福生活，并树立“为创造美好明天而努力学习”的远大目标！
（７）缅情先烈 继承遗志
在清明节来临之际，西园各校师生纷纷开展各种活动，对学生进行革命传统教育。各校先后组织学生到泉州各地的革命烈士墓扫墓，在革命烈士墓前还举行瞻仰仪式：献花圈、默哀、唱队歌、少先队员代表讲话、呼号等程序，让学生受到一定的传统教育。
（８）热力乒乓 奋勇拼搏
乒乓球是我国的国球，西园教育办对乒乓球工作的开展越来越重视，年年举办小学生乒乓球比赛活动。4 月 26 日上午，西园教育办各学校的选手们在版筑中心小学进行小学生乒乓球比赛活动。运动员
们在比赛过程中，挥汗如雨，积极拼搏，赢来了热烈的掌声！乒乓球比赛不仅给学生提供了一个相互交流、切磋球技的机会，还提供了一个锻炼身体，展示自己的舞台，本次比赛在一片和谐欢笑中圆满结束！此次小学生乒乓球比赛，陶冶了学生的情操，锻炼了学生的体质，学生的心理素质和拼搏精神也得锻炼。
（９）快乐六一 你我同庆
当初夏的第一缕阳光映射孩子们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放时，我们迎来了快乐的六一儿童节。这是广大少先队员最为喜爱的一个节日，在“六一”前后，各校以“培养创新精神，展示学生风采，优化育人环境，营造节日氛围”为宗旨，开展了表彰大会、文体竞赛、书画展览、文艺汇演、运动会、游园等各种活动，内容丰富，形式多样，既给孩子们创造了一个浓厚的节日氛围，也充分展示了学生的风采。此外，教育办还在六一期间，表彰了一批优秀少先队辅导员和优秀少先队员。
２、各校特色活动
（１）体验科学 快乐成长（官前小学）
３月３日下午，官前小学与晋江市科技局、晋江市地震办联合开展“体验科学 快乐成长”知识问答活动，此次问答活动各年段的题目各不相同，科技局根据各年段学生特点设计了选择题、问答题、判断题等，竞答题目按年段轮流进行，注重了活动的全面性与互动性，学生的参与积极性高，现场气氛热烈，活动结束后全体师生还共同参观了地震办带来的有关地震知识图片展，队员在受到教育的同时，也
增长了不少见识。
（２）“我心中的美丽晋江”乡情知识巡回讲座（版筑中心小学）
4 月 25 日下午，晋江团市委学少部部长陈凌在西园教育办吴玉婷老师的陪同下给版筑中心小学五年级学生带来了主题为“我心中的美丽晋江”精彩的市情乡情知识巡回讲座。市情讲解员吴龙老师利用多媒体，声情并茂地向大家介绍了晋江的概况，又朔古论今让大家了解晋江昨日的辉煌，今日的成就，最后带领大家展望明日晋江的远大前景。讲座时间不算长，但却让大家对晋江悠久的历史、独特的文化、美好的未来有了充分而深刻的了解，让学生为自已是晋江人感到无比自豪，更激起了学生为建设晋江这一“品牌之都”不断努力，不断奋斗的热情。
（３）中队仪式体操混合赛（车厝小学）
（４）聆听窗外声音，走近法制教育（砌田小学）
现在的社会是一个多元的社会，但是我们的老师和孩子们实际上是在一个相对封闭的校园里生活。如何让孩子去接触现在的社会，健康快乐地成长、成功，在很大程度上都要靠窗外的声音去培养。在这样的精神指导下，学校领导提出要让孩子们听窗外的声音，利用这一窗口，让队员走近社会，体验社会。为切实加强学生的法制教育，预防未成年人违法犯罪，保障学生的健康成长，砌田小学特邀请张林中心小学的张阿育老师，在 3 月 30 日的队会课上为全校师生上了一堂生动的法制教育课。张老师根据小学生法律意识淡薄的实际情况，从自已的切身体会和孩子身边点滴的小事说起，典型的案例、生动而具
体形象的讲演，使在场的每一位老师和队员都深受教育。
（５）古诗悠悠润心扉（砌田小学）
让学生亲近诗歌，感受诗歌，受到美的熏陶，是砌田小学校园文化建设中重要的一环。半学期多来，学校利用每天早操后的一小段时间，推选出各个年段的优秀学生轮流在全校师生面前朗诵古诗。这一见缝插针式的活动，因有到位的宣传和队员的积极参与，竟收到了意想不到的好效果。既锻炼了队员的胆量又从小培养学生的古文素养。这一细水长流式的诗歌吟咏活动，就如一泓灵泉，在队员心中种下诗的种子，在他们幼小的心灵中种下纯净的美丽。传播诗的文化，让校园沉浸于诗情与画意间。
２０**秋季
１、教育办重点活动
（１）金色九月 感念师恩 金色的九月，收获的季节。为隆重庆祝第二十二个教师节，弘扬全社会尊师重教的良好风尚，展示广大教师爱岗敬业，无私奉献的精神风貌，树立师德师风榜样，西园教育办于 9 月 22 日举办“西园教育办小学生中高年级‘师恩难忘’演讲比赛”。演讲比赛中荣获一等奖的中、高年级的八位优秀选手，从 9 月 27 日开始到西园教育办各个学校巡回演讲。他们的巡回演讲，既给同学们起到了演讲的示范作用，又增进了每一位学生的感恩之心，也给学校增添了尊师重教的氛围。一篇篇真实生动的事例，传递着对教师的尊敬和感谢！使老师们在感受队员敬爱之情的同时，更加明确自己的爱心和责任。此外，各
校也纷纷举行献花、贺卡设计、征文等活动来庆祝教师节。
（２）“祖国在我心中“手抄报现场比赛
手抄报是学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。为积极推动素质教育，提升学生的审美水平，庆祝祖国母亲 57 周岁生日，让全体少先队员深入了解祖国的昨天、今天、明天，对他们进行爱国主义教育，树立“为祖国的明天而努力学习”的远大志向，培养他们的创新意识和实践能力，西园教育办于 10 月**日在王厝小学多媒体教室举行了各小学中、高年级手抄报现场比赛活动。活动以“祖国在我心中”为主题。
在紧张的 150 分钟后，一份份构思巧妙，设计独特美观，形式活泼，图文并茂，内容紧扣主题的学生手抄报作品展现在大家眼前。此次活动给学生一个良好的锻炼机会和展示自我的平台。在活动中获得一、二、三等奖的优秀作品还在各校进行巡回展览。
（３）规范队仪式 绽放德育花
从１０月份至１１月份，西园教育办７所小学（车厝小学上学期已开展）陆续开展了中队仪式评比、观摩活动。本次活动意义深远，队员们在训练中学会了学习，学会了做人，学会了合作，学会了为他人着想，为集体争荣誉。活动既提高了少先队员的活动积极性，促进少先队自身建设，增强少先队组织的凝聚力和影响力；又推动校园精神文化建设，真正发挥活动育人功能，促进良好校风的形成。各校将继续以中队活动为契机，继承和发扬少先队的光让队员明确自己肩负历史重任，从小树立远大理想，养成文明礼貌、团结互助、遵纪守法
的良好社会道德观念和形为习惯。
（４）西园教育办组织举行家庭教育报告会
在团市委、市教育局、市少工委的鼎力支持下，**月 18 日，由中国青少年研究中心家庭教育研究员、中国伦理学会家教研究部研究员孙占奇教授主讲的“塑造成功的孩子——谈谈习惯培养”家庭教育公益性报告会在版筑中心小学、霞浯小学、官前小学三所学校拉开了帷幕。报告会上，孙教授由中国老话“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”作为引言，道出了天下父母最关心的是孩子的读书声、成长事；一句“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”加上生动的故事，典型的事例，深入浅出地地阐述了习惯培养的重要性，进而让与会的家长懂得了家庭教育应多伸大拇指，少伸食指，应秉承“人人能成功”“行行出状元”的家庭教育新理念，倡导和呼吁家长应承担起教育孩子的责任，与学校合力，从良好习惯培养开始，塑造成功的孩子
（５）“好习惯伴我成长”主题队会观摩暨评优活动
（６）微笑如花 感恩入怀
（７）迎少先队考核 建规范化队室
少先队室，是少先队组织在学校的活动中心，是大队委员会办公议事的重要场所，是向少先队员进行组织教育和思想教育的阵地，是存放展示少先队活动用品、资料和成果的地方。规范标准化的少先队室有利于少先队员接受系统的少先队知识教育；有利于增强少先队组织的凝聚力，使队员更向往少先队，热爱红领巾；有利于激发队员的
光荣感和责任感。本学期来，在教育办的重视下，各校大队部经过数次地走出去与兄弟学校交流，经过数月酝酿与准备，陆续于十一月份左右完成少先队队室的重建工作，使少先队室走向了规范化与标准化。教育办拟定于下学期在街道范围内举行队室评比活动。
（８）家园清洁 美化社区
环境教育是小学基础教育的重要内容之一，是素质教育和爱国主义教育的重要组成部分。西园教育办各校积极响应市政府的号如，开展“家园清洁大行动”。在十二月份的各个周末，各校纷纷组织队员到社区各公众场所进行卫生大扫除，清除城市“牛皮癣”。通过这样的活动，提...
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