感动中国事迹材料模板6篇经常写一写事迹材料，这是十分难得而又可贵的经历，在平时学习里，我们都不可避免碰到过事迹材料，以下是小编精心为您推荐的感动中国事迹材料模板6篇，供大家参考下面是小编为大家整理的感动中国事迹材料模板6篇,供大家参考。
经常写一写事迹材料，这是十分难得而又可贵的经历，在平时学习里，我们都不可避免碰到过事迹材料，以下是小编精心为您推荐的感动中国事迹材料模板6篇，供大家参考。
感动中国事迹材料篇1
近年来，儿童被拐卖或走失的悲剧，每天都在上演，走失儿童已经成为社会关注的焦点。针对走失儿童事件的发生，我们能为他们做些什么事情呢?感动中国十大人物，引起了我久久的思索。
张宝艳、秦艳友夫妇，是吉林省通化市人。自1992年，儿子的一次意外走失，让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急，能感同身受的体会到走失孩子的父母内心焦虑的情感。此后他们便开始关注寻亲信息，并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。
2007年，夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”，帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站，张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。在张宝艳与丈夫的悉心维护下，网站逐渐发展起来。2009年，张宝艳提出的“关于建立打击卖儿童dna数据库的建议”得到公安部采纳，dna数据库为侦破案件、帮被拐儿童准确找到亲人，提供了有力的技术支持。成立8年来，“宝贝回家寻子网”不断壮大，志愿者发展到15万人多，遍布全国各地，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。志愿者们在张宝艳的带领下，积极核实搜集信息，对家长进行防骗指导，及时向公安部门反馈情况，提供线索千余条。多起积压多年的拐卖案件告破，不少儿童结束流浪乞讨生活，回到亲人身边。目前，“宝贝回家”寻子网是与公安部打拐办合作的全国性寻子网站，截至2015年11月，“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。
生活中，许许多多的小事感动着我们，让我们用发现美的眼睛去发现让我们的内心能为之震撼的感动事迹。让我们用最纯净的心去看世界，去发现细节的感动!
感动中国事迹材料篇2
奋战96小时，出警411次，辗转5个乡镇，行程600余公里，解救和疏散群众2655人。这是安徽省合肥市庐江县消防救援大队政治教导员陈陆交出的抗洪答卷，而他年轻的生命也永远停留在7月22日的滚滚洪流中。
陈陆，男，汉族，1984年2月出生，籍贯江苏江都，出生于安徽合肥，大学本科学历，2001年12月参加消防工作，2006年6月加入中国共产党，大队级正职、一级指挥员消防救援衔，生前任安徽省合肥市庐江县消防救援大队党委书记、政治教导员。
面对水与火、生与死的严峻考验，陈陆用生命注解人民至上——2008年，因参加汶川抗震救灾表现突出，他被合肥市人民政府评为“抗震救灾先进个人”;2016年，所在大队因参加抗洪抢险任务成绩突出，被安徽省公安厅荣记集体三等功，他被被安徽省公安厅评为“优秀人民警察”;2020年7月22日，合肥市庐江县石大圩漫堤决口，导致4个村庄、5.8平方公里被淹，约6500人被洪水围困，陈陆乘坐橡皮艇往返搜救被困群众，在营救过程中决口突然扩大，所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，陈陆英勇牺牲，年仅36岁……陈陆同志牺牲后，共青团安徽省委、安徽省青联追授“安徽青年五四奖章”，应急管理部批准他为烈士并追记一等功，应急管理部消防救援局追授他为“全国消防救援队伍优秀共产党员”，安徽省总工会追授他“安徽省五一劳动奖章”。
“哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行”。陈陆在党和人民最需要的时候和地方忠诚履职，救民于水火、助民于危难，用生命践行了“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的铮铮誓言。我们要向陈陆同志学习，立足本职岗位，克服“不容易”、挑战“不可能”，在风吹雨打中练就担当的“宽肩膀”和成事的“真本领”，用实际行动实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
感动中国事迹材料篇3
黄文秀同志年从北京师范大学硕士毕业后回到家乡百色，奋战脱贫攻坚第一线，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，带领全村88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。
黄文秀同志，用她短暂而又璀璨的一生，忘小我，成大我，践行了我们共产党人的初心和使命。习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调，广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
黄文秀硕士毕业后，本可以留在条件更好的地方和单位工作，享受着更好的待遇。可她却选择了回到家乡，回到村里，为乡亲们服务，她在白坭村第一书记的岗位上，从一名扶贫新手迅速成长为扶贫能手，投身到脱贫攻坚的伟大事业中，爱岗敬业，奉献青春。彰显了共产党员的崇高思想品质，体现了共产党员大公无私的革命精神。
作为一名共产党员，我们要学习她勇于担当，甘于奉献，无私奉献的精神，她在脱贫攻坚第一线倾情投入，投身到脱贫攻坚伟大事业中，敬业爱岗，心系群众，带领群众脱贫致富;我们要学习她全心全意为人民服务的宗旨，当好人民勤务员，切实为群众排忧解难，以昂扬的精神状态和奋斗姿态，做好一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨;我们要学习她积极向上的工作热情，勇于担当上级赋予的职责和使命，始终坚持高标准、严要求，在各个方面发挥先锋模范作用。
黄文秀的先进事迹，是在给党员干部竖起一面精神旗帜，鼓励大家要将个人的成长之路与祖国的建设发展之路紧密结合起来，不忘初心，牢记使命，在奋斗的路上干出一番新天地。黄文秀是新时代共产党员楷模，是我们共产党员学习的榜样，我们要在自己的工作岗位上谱写更加辉煌的篇章，用自己的努力，答好新时代为民服务的答卷。
感动中国事迹材料篇4
2003，我还没有出生，关于非典的事情都是从百度新闻了解的，我听妈妈说钟南山爷爷是应对非典的中国英雄，这是一场足足打了半年的战役。
当年，在钟爷爷的带领下医护人员攻城拔寨，连续奋战193天，终于取得胜利!钟南山爷爷还被广东省授予的特等功，又被授予国内卫生系统的荣誉称号——白求恩奖章，还被评为了“感动中国2003年度”十大人物之一。
2020年，这个春节，武汉告急，全国警报响起，前线专家因感染新型肺炎而倒下，这位84岁的老人，又一次扛起了历史的重担，肩负起人民赋予他的期望。
他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征，因此网络上流传了一张又一张他因疲惫而在高铁上闭眼休息。
时隔16年，这一次，他义无反顾地再度使出全力与病毒赛跑，18日在武汉奔赴多个医院了解疫情后，19日赶往北京，参加国家卫健委会议;只休息4个钟头，便从早上6点钟开始工作……25日再匆匆赶回广州，奔赴一线救治新型肺炎重病患者。
随后，钟南山频繁出现在媒体，告诉人们发生了什么，该怎么办。而他说的每句话，人们都信。在大家眼里，他就代表正直，代表科学，代表，他那顽强、坚定的身影是一针抗击疫情强心剂，不断注入到14亿人民的内心，让人们相信疫情的阴霾定会散去。
我看见《人民日报》微博是这样评价的：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。
一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬!所谓医者，妙手仁心。这世上缺回天的妙手，更缺无畏的仁心，钟南山二者兼具，所以举国敬仰。
钟南山爷爷，谢谢您!面对疫情，在职责使命和人身安全中，您毫不犹豫的选择前者，为了大家，您无所顾忌的奔赴一线!不舍昼夜，不顾安危，舍己救人!
钟南山爷爷，请您一定要爱惜自己的身体!我们相信您!看到您，大家心里特别踏实。我们一定会战胜疫情，有爱的世界，一切都会好起来!中国加油!
感动中国事迹材料篇5
“这些天来，细读各网站、公众号上有关叶连平的文字，我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄，仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向，更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。
陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比，还有许多地方没有做到，还有许多地方能够做到。有人说，教育即“成长”，教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣，教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心，在宁静中寻找力量，将一生心血奉献给乡村教育，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静，并坚守这份宁静，方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平，就要学习他宁静而恬淡的心境。
敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休，心系教育，将育人工作落细、落小、落实，体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中，他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守，这就是敬业的本质，也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平，就要学习他敬业和乐业的精神。
落花不是无情物，化作春泥更护花。这就是叶连平，作为一名老党员，扎根基层，为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平，就要学习他无私和奉献的情怀。
陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师，他们将一生心血奉献给乡村教育，把整个身心都献给祖国的教育事业，我们的祖国才由当年站起来，走向富起来，如今迈向强起来。高山仰止，景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点，将在乡村教育的三尺讲台上，心无旁骛，不改初心，逐梦前行，努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。
感动中国事迹材料篇6
杨振宁读联大物理学系时，给他上一年级普通物理课的是擅长实验的物理学家、清华大学赵忠尧教授，上二年级电磁学课的是著名学者、清华大学吴有训教授，上力学课的是在广义相对论等方面颇有研究的著名学者、清华大学周培源教授等。
但对杨振宁来说，除了物理系直接教他的这些教授们外，父亲杨武之对他的影响也是相当大的。杨振宁在学校里，遇有不懂的问题、碰上难以处理的事，总是经常跑到数学系办公室向父亲请教。
杨振宁还多次说过：“在联大给我影响最深的两位教授是吴大猷先生和王竹溪先生。”1942年，杨振宁本科毕业时，选了《用群论方法于多原子的振动》作毕业论文，并请吴大猷做论文导师。杨振宁在研究生院读书时，受王竹溪教授的教育和引导，对统计物理发生了兴趣。1944年研究生毕业时，杨振宁请王竹溪教授作硕士论文的指导老师，在其指导下又非常成功地写出了硕士论文，《超晶格》即为其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，杨振宁发来唁电说：“我对统计物理的兴趣即是受了竹溪师的影响。”杨振宁还回忆道：“以后四十年间，吴先生和王先生引导我走的两个方向——对称原理和统计力学——一直是我的主要研究方向。”
杨振宁在研究生院期间听了马仕俊教授的课后，开始注意“场论”，并对变形物体热力学也非常感兴趣。
1957年12月10日，35岁的杨振宁和31岁的李政道因共同在美国《物理评论》上发表《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》一文登上了斯德哥尔摩诺贝尔奖领奖台。其前，杨振宁写信给吴大猷，感谢吴先生引导他进入对称原理和群论的领地，并说后来包括宇称守恒在内的许多研究工作，都直接或间接地与吴先生15年前介绍给他的那个观念有关。
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