集体中队事迹材料6篇一份成功的事迹材料能够产生宣传典型，评选先进的效力，在每天的生活里，我们都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，我们怎么拟定事迹材料呢，下面是小编为您分享的集下面是小编为大家整理的集体中队事迹材料6篇,供大家参考。
一份成功的事迹材料能够产生宣传典型，评选先进的效力，在每天的生活里，我们都会遇到过事迹，对各类事迹都不陌生，我们怎么拟定事迹材料呢，下面是小编为您分享的集体中队事迹材料6篇，感谢您的参阅。
集体中队事迹材料篇1
青春，是一生中最幸福的时光，有着令人羡慕的年华、有着无穷无尽的力量，更有着从不服输的斗志。广东储备物资管理局三五三处专职消防队就是由一群青春年华的队员组成的团队，他们担负着应急救援、油料装卸、安全监护等任务，是一支朝气蓬勃、充满战斗力的青年团队。近年来，他们立足岗位，苦练本领，不怕困难，敢于担当，圆满完成各项急、难、险、重工作任务，用实际行动践行了“履行职责、消除隐患、无私奉献、永保平安”的庄严承诺，让青春的年华在三五三处消防岗位上绽放光芒。
抓规范、严施训，在追求精细化上下功夫
为规范管理、严格施训，提升队伍的正规化管理水平和灭火救援能力，专职消防队按照准军事化模式进行管理和训练，并推行现役公安消防部队正规化建设的做法，将队伍管理、执勤训练、灭火救援作战经验移植到专职消防队的教育、管理和训练上，制定了《三五三处专职消防队量化考核管理规定》、《三五三处专职消防队训练内容及操作规程》等规章制度；在规范制度的前提下，专职消防队员苦修内功，狠抓队伍建设与管理，坚持做到制度落实不走样，每天严格执行班前班后会议制度，每天班前有安排、班后有总结，每周有业务训练学习，每月有总结考核。日常工作实施精细化管理，大到消防泵房、消防车，小到灭火器、灭火毯均明确责任到人，确保消防设备、设施、器材处于良好的技术状态，让无穷无尽的青春力量在每天的工作中释放自己的能量。
刻苦练、勤奋学，在提升综合素质上求突破
俗话说:“养兵千日用兵一时”。专职消防队全体队员都认识到，只有着力提升队伍素质，达到过硬的战斗水平，才能拉得出、打得赢，才是保证生产作业安全的根本。他们每周坚持开展不少于2天的消防技能强化训练，每月坚持与所在镇的公安消防中队开展联勤联训，还定期开展消防演练，用实地演练熟练掌握各类消防技能，队员的综合素质不断提升，全队的战斗能力不断加强，专职消防队多次在广东储备局系统内消防技能比武中取得优异成绩，表现出从不服输的青春斗志；在狠抓技能战术水平的同时，还高度重视各种安全知识培训和文化素质的培养，2016年度就有8名专职消防队员报名参加了中国石油大学本、专科继续教育提升班，通过开展继续教育、自我学习等系列活动，专职消防队员的知识文化素质有了明显提升。
强作风、保安全，在实战中铸就一流消防队
2015年2月8日下午15时40分许，库区大门右侧围墙外发生猛烈山火，对库区安全造成极大威胁。专职消防队接收到山火警情后，迅速展开扑救工作。由于火灾发生点山陡林密，给山火扑救工作带来了极大的困难，但队员们不顾危难险阻，奋勇当先，拉水带、接水车，拿起灭火把灭山火，很快就控制了火势，充分展现了召之即来、来之能战的战斗作风。在扑救过程中，面对凶猛的火势和烟熏火燎，队员们毫不退缩，扑救明火、消灭暗火，步步推进、层层清理，仅用两小时就将猛烈的山火全部扑灭。2015-2016年度专职消防队共扑救库区围墙外山火3起，还应地方公安消防部队的请求，参与地方抢险救援5起，在确保了国家物资仓库的安全之余，还为地方政府应对突发事件提供了服务，用青春在实战中铸就一流的消防队。
不怕苦、不怕累，在抢险救灾中讲奉献
2016年6月中旬，一场特大暴雨袭击单位所在的粤北山区，这场暴雨雨量大，持续时间长，暴雨致使三五三处库外专用道路发生严重的边坡塌方，部分公路路面悬空，严重威胁到紧临公路两户居民房的安全。险情发生后，专职消防队在第一时间赶赴现场，有条不紊地展开抢险救援工作。有的拉警戒、有的清路障、有的疏散周边村民、有的扛沙包，到处都是他们忙碌的身影。经过数小时奋战，险情得以缓解，人民群众的生命财产得以保全。在随后库区出现了淤泥阻道时，他们顾不上疲惫，继续转战库区投入到库区清淤疏道中。“宁可一人苦，宁可一人脏，换回人人安”，他们用自己的行动践行着消防队员的使命，这就是专职消防队员在困难险阻面前表现出来作风优良、勇于担当、素质过硬、绽放青春的真实写照。
学雷锋、见行动，在为人民服务中树榜样
专职消防队员始终把雷锋精神放在心上，落到实际行动上，为三五三处全体职工树立了榜样。2016年“六一”儿童节期间，他们利用获得广东储备物资管理局先进集体荣誉的奖金，购买了书籍、书包、文具、体育用品等，深入当地的关春中学驻寨脚教学点，对山区的留守儿童进行节日慰问。他们还注重消防知识技能的宣传，善于团结周边群众，在处内外开展了帮助关春中学开展消防安全宣教活动、帮助周边村民清理机耕路、帮助周边液化汽站开展消防应急演练、帮助孤寡老人打扫卫生、帮助油车司机推拉塌陷油罐车等爱心服务活动20余次，在树立为人民服务的榜样中点燃青春。
展青春、露锋芒，在厚积薄发后获得荣誉
专职消防队2013年被广东省直团工委授予省直“青年文明号”，2015年被共青团广东省委授予“广东省青年文明号”，2017年被共青团中央、国家发展和改革委员会授予2015-2016年度“青年文明号”。青春的奋斗在创号活动中绽放精彩，青春的朝气在消防岗位上绽放色彩。创号以来，专职消防队多次在参加地方和单位的抢险救援中表现突出，得到了地方政府和广东储备物资管理局肯定和鼓励，受到通报表彰，获得了不少的荣誉：2012年被韶关市公安消防局评为“执勤岗位练兵先进专职队”，在广东储备系统组织开展的“2014年度消防技能比武”中荣获团体一等奖、4人荣获单项一等奖、2人荣获个人单项二等奖，1人荣获个人单项三等奖，2016年被广东储备局评为系统2014—2015年度“先进集体”，在广东储备系统组织开展的“2017年度消防技能比武”中再次荣获团体一等奖，4人荣获单项一等奖；连续多年被韶关市消防安全委员会、乐昌市消防安全委员会评为消防安全先进集体。
在国家储备系统改革与发展的新常态下，三五三处专职消防队将大力弘扬“忠诚、尽责、奉献、吃苦”的储备优良传统，继续保持和发扬“青年文明号”的先进性、时代性，扎根山区不畏艰苦，默默奉献青春年华，让青春的年华在消防岗位上继续绽放光芒，让担当、忠诚、奉献的精神薪火相传、生生不息，让青春和热血为国家储备事业的发展做出更大的贡献。
集体中队事迹材料篇2
xxx市第四小学三3中队共有50名队员，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。
一、健康向上的班风引领班级前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，三3中队利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，课后组织队员为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，并且结合学校大队开展的各项活动要求，中队长以及中队委员积极协调组织队员认真开展，互相督促。
二、多姿多彩的活动丰富班级生活
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。在中队的集体生活方面，坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。每个人都在不断进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
三、红领巾争章促进班级成长
从小树立“从小学先锋，长大做先锋”的志向，在“红领巾奖章”活动中，队员们认真学习“红领巾奖章”的要求，一步一步的讲解，让他们通过学习，从本质上认识到“红领巾奖章”中的“梦想章”“向阳章”等奖章的含义，从思想上认识到奖章的目的。为了使队员们能够实现自己的志向去努力奋斗，中队委们细化章目、量化评价，从定章、争章、考章、颁章几个环节进行实施，再让他们指导小队队员们按步骤一步一步的落实到位，让每个队员都能达到要求，从而荣获此枚章，并时刻记住自己的目标和梦想。让每个队员在争章活动中立志向、修品行、练本领，在活动中践行少先队员的优良作风，做好表率，使红领巾奖章的活动开展得扎实有效，增强队员们的光荣感和使命感。
三3中队几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。一分耕耘，一分收获，相信全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
集体中队事迹材料篇3
张雨，从小刻苦努力，在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
“自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的学习生活中，她勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。
在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策。由于张雨同学的出色表现，她每学期都被评为“三好学生”。
在学习上，张雨每次的测试成绩均为“优秀”，课上主动学习，积极回答问题，课后认真完成作业，多次在学校各项比赛中获奖。如在三年级时，荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖；三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯，也正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学，她总能耐心地尽其所能认真讲解，也许她的成绩不是班里的第一名，可她的学习态度和座右铭，已表明她在鞭策自己不断地进步。
在课外，张雨兴趣广泛，除了掌握丰富的文化知识外，她博览群书，经常去祖国各地旅游学习，了解我国各地的人文历史、风土人情，以增加自己的知识含量。
面对自己取得的成绩，张雨没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候，她也总能发挥自己的能力，带领班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿意与她交朋友，她潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁！“踏踏实实，勇于创新”是她的特色，在班级管理中，她总是以大局出发，为班级发展出一些好点子，所以在平时的工作中成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中，她逐渐成熟，成为一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女，养成了只知索取，不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务，自己的事情自己做，尽量减少父母的负担。不该要的，从不向父母提出要求；父母劳累时，主动端茶倒水，脚踏实地地做一名好孩子。
张雨在各方面都很优秀，是同学们的榜样，也是我们八一小学出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强，她一定能成就一番大事业。张雨啊，希望你展开飞翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达理想的彼岸！
集体中队事迹材料篇4
我的名字叫陈可欣，是个性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中，我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度帮助每一位同学，用真挚的情感尊敬每一位老师，正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱！
作为向阳小学的大队长，我参加了许多大型活动。比如说：六·一儿童节的主持就由我来承担。当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的骄傲和自豪。我下定了决心，一定要把稿背牢。
于是从那时起，我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少；有时在学校时，我就会找一个安静的地方自己练习；中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自己认真练习……天天如此，并没有厌倦。当老师给我提出一意见和建议时，我总是虚心接受，把老师的话深深地记载了心里，然后再根据不足改进。一直到了演出的那一天，我站在台上宣布大会开始的那一刻，台下立即想起了热烈的掌声，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回报！那时候我笑了，妈妈笑了，同学和老师都笑了……
平时，我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热情似乎战胜了寒冷。渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰，行走非常困难。看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来！“小朋友一边抓住我的手一边说：“谢谢你大姐姐。”听到这里，我明白了一个道理：帮助别人就等于快乐自己。
虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名普通的学生。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样快乐，因为我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个整洁的教室里时，我感到的是无比的快乐！
我还是一个非常爱帮助他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成绩非常差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我毫不犹豫地答应了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。结果，他还是有很多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞快，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸！”我不禁大叫了一声。天气非常冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗？不行我一定要把他教会！我一边把正确的字告诉了他，并且告诉了他正确的记字方法，一直到晚上七点多才回家。终于功夫不负有心人，第二天，老师在念听写成绩时，我高兴得不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老师满意地笑了，我和杨林青也高兴了！从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐，并且我也决定帮助任何需要帮助的人。
作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声！
我知道我的努力没有白费，我获得了：20xx年度燕山“优秀少先队员”。20xx年度燕山“十佳”少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为20xx年度房山区“优秀少先队员”。在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品比赛三等奖。曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。在第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获美术类三等奖。在第四届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好学生……
我会继续努力的学习，更努力的工作，帮助身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我！
集体中队事迹材料篇5
xxx市第二小学四（4）中队，茁壮成长着45株健壮的“萌芽儿”，他们在不断地汲取知识的养分，奋力地长大，45名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团结”的队风，不忘肩负的时代重任，他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团结”交织在一起，奏响了一支属于萌芽中队的乐曲！
少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的成长过程中，中队积极参加校内校外开展的各项活动，参观xxx市党史馆，观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影，学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱。中队活动内容丰富、形式多样，细微处于学生们的安全出行、养成教育等方面入手开展，巧妙设计主题，灵活渗透德育教育和法制教育；放眼社会、胸怀祖国方面，从思想上、德育上、行动上，正确引领队员“向上、向善”，以社会主义核心价值观教育队员，规范他们的言行，鼓励他们积极进取！
在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下，萌芽中队紧跟学校大队部的步伐，召集中队的小主人们，根据学校争章计划，按照四年级队员们的年龄特点，灵活制定了具体的争章细则，按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程，面向全体少先队员规范开展争章工作。争章过程艰辛而幸福，从一星章到二星章，萌芽中队的队员们经历漫长的磨练，终究不负所望，队员们珍爱自己所获得的奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，不断提高自身素质，将社会主义核心价值观融入争章全过程，努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
“从小听党话、永远跟党走！从小学先锋、长大做先锋！”是队员们立下的目标！他们在心里种下一粒叫做“希望”的红色种子：从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造；树立正确的人生目标，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者！萌芽中队的少先队员们时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
集体中队事迹材料篇6
xxx市第二小学三（4）班拥有49名少先队员员，在这个大家庭里，每一位队员都遵守着班规：“团结友爱，乐学善思。”所以也称为乐思中队，在这个温暖的大家庭里，每个人都在不断努力，展示着自己的独特的"风采。
我们共同制定了《乐思中队文明公约》，督促队员们学习、做好各项学校常规工作，“五星级班级”“最佳路队”“最佳做操”常常光顾我们中队，在年末校优秀中队考核中成绩优异。乐思中队的队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。
平时，队员们积极参加学校组织的各项活动，如设计制作手抄报、主题队会活动、运动会、科技节等各项活动，乐思队员们在各项活动中都取得了很好的成绩，在活动中也增进了队员之间的友谊。除了学校大队部组织的活动，我们乐思中队还经常自发组织有意义的公益活动、实践活动。我们在重阳节带了慰问品，去养老院看望爷爷奶奶，给他们带去关怀和温暖；在惊蛰节气给老师们带了惊蛰梨，将队员们的祝福送到老师们的手上；乐思中队还在学校劳技室开辟了一个大棚，种植蘑菇开展了一学期的劳动教育，走进蘑菇基地学习养菇技术，将我们种出的蘑菇送给任课老师们，分享我们劳动的喜悦。积极开展参观活动，走进博物馆、文化馆、图书馆，感受家乡美家乡情。利用研学契机，挖掘党史课，创设情境，中队辅导员丁老师与家长们一起给孩子们带来了一堂堂有意义的党史课。
乐思中队朝气蓬勃、团结向上！乐思中队手拉手共同成长！对未来充满向往。相信乐思中队全体师生会更加努力，结出更加丰硕的成果。
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