小学教师年度考核个人述职报告6篇小学教师年度考核个人述职报告 2020小学教师评高级职称述职报告3篇【篇一】小学教师评高级职称述职报告 本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱下面是小编为大家整理的小学教师年度考核个人述职报告6篇,供大家参考。
篇一：小学教师年度考核个人述职报告
20 小学教师评高级职称述职报告 3 篇 【篇一】小学教师评高级职称述职报告本人于 1994 年毕业于常熟高等专科学校，96 年 8 月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99 年到东莱小学，一直工作至今。98 年 9 月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99 年 1 月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99 年 12 月取得了现代化教育技术合格证书，20xx 年 11 月参加普通话培训考核达到二级乙等。20xx 年 5 月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。20xx 年 10 月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二 0xx》也被选送苏州。20xx 年 4 月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年 4 月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受
他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。20xx 年 12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张
家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx 年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，20xx 年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持! 【篇二】小学教师评高级职称述职报告
各位评审组领导、老师们：
大家好！
光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得：
一、思想品德、职业道德方面
我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在
工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。在—学年、—学年两次年度考核中被评为优秀。
二、教育教学能力和工作业绩
1、语文学科教学工作
我担任了语文学科教学工作。来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的.综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名 10 余次。最近 5 年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余，我积极参加业务能力竞赛，上示范课 3 次，青年教师优质课竞赛 3次，计获得青优课竞赛三等奖 2 次，优秀奖 1 次。
2、班主任工作
我连续十年担任班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生＋朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有一定凝聚力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好，获区级优秀班集体一次，校级优秀班级三次，并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗，学生获区级各等奖励十余次，我指导学生参加区级读书征文活动被评为优秀辅导教师 1 次。
3、教学科研和继续教育
在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究，参与承担了校级课题《小学低年级语文愉快教学研究》和《农村儿童自我表现能力的发展与培养的研究》，区级课题《校园文化建设研究》和《九义学校心理健康咨询的操作模式研究》，现正参与市级课题《农村九义学校学科校本教研文化建设研究》的研究。
我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来统计获校级论文奖 5 次，区级奖二等奖 1次，市级二等奖 1 次。
积极参加各类教师继续教育学习培训。参加普通话培训测试达二级甲等；参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格；参加西华师范大学汉语本科函授学习，即将毕业。
回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。
谢谢大家！
【篇三】小学教师评高级职称述职报告
去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，突然觉悟到一年光阴仅弹指一挥间，往事历历在目，为了总结得失，以便于今后的进一步改进和思想上、工作上的提高，现将这一年工作小结作出如下报告：
一、思想方面
认真学习和贯彻党的教育方针与政策，自觉遵守国家的法律法规，深刻领会报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱并且加强党的教育事业，爱校
如家，切实树立学校兴则我荣，学校衰则我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、工作方面
本年度，我主要负责的是学校教育部的日常工作，分管科技、文科教学教研等。回顾起来，主要作了以下工作：抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。
本年度，我共检查教案 5068 节，作业批改 350 次，听课 91 节。
20xx 年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。
抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。
我同学校其他领导一起，做了以下工作：
(1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。本年共上亮相课 32 节，可以说，作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。
(2)组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。
(3)组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难，还是努力争取，派教师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。
(4)组织教师写经验论文、教学案例。让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。每期一篇的经验文章，每月一份的教学案例，使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。对一般教育现象以上升到一定理论高度加以认识。
(5)组织了每周一次的现代教育技术培训。...
篇二：小学教师年度考核个人述职报告
20 年个人述职报告简短又精辟 10 篇2020 年个人述职报告简短又精辟【1】
尊敬的领导：
您好!
时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间，在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教育下，工作积极，勇于探索创新，表现突出，教育教学成绩显著，年度考核称职以上，符合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务，本人述职报告如下：
一、基本情况
本人_，男，_x 年_月生，现年_岁，20_年 x 月毕业_，同年 8 月调入_市，分配到_x 小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。
二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业
任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。
从教 x 年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育人，成绩显著，在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。
三、教学工作
x 年来，我主要担任中高年级的数学教学，每周授课 14 节以上。我认真学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设最佳的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。
教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法，体现学生的主体性，教师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。同时，注重“分层教学”，尊重学生的个性和人格，因材施教。指导学生学习方面给予方法，采用竞争机制，“小组合作学习”、 “接力赛”等形式多样的教学练习方式，及时进行评价激励，使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差生。
任职以来，所教班级学生学习兴趣浓，习惯得到明显进步，学习能力得到提高，成绩稳中有进，学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖，本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年，所教班级数学期末统考合格率都在 96%以上，优秀率达 45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为 100%。
四、虚心学习，不断反思，提高教研能力
为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，我十分注重加强学习，我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力，积极参加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。
主动向同事学习，每学期听课 40 节以上，参加了_举行的数学教学研讨会学习，参加教育局和人事局举行的多种形式的学习，还参加小学数学学科基础教育新课程培训，并积极参与学校的研究课题《加强学法指导，优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究，钻研教材教法，探索素质教育的规律，结合学生的实际，大胆进行教法改革，开展愉快教学，培养学生的创新能力。
多次承担市级、校级公开课，青年教师赛课，取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教育教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。
此外任职以来我热心帮助，指导和培养实习教师，年轻教师，目前已经指导和培养了 4 位实习教师和应届毕业生，他们现都成为小学一级教师。
此致
敬礼!
述职人：_x
20_年 x 月 x 日
2020 年个人述职报告简短又精辟【2】
尊敬的领导：
您好!
自本人 2020 年年初参加工作以来，我虚心向同事请教，从熟悉人员、熟悉商户、熟悉业务知识做起，从一点一滴做起，以便自己能够很快被员工和商户接受并认可，从而很快进入角色，担负起自己的责任，配合部门经理做好经营管理工作。现就自己的工作做一简单小结如下：
一、工作总结
(一)搞好电信市场调查与分析
我在市场部从事市场调查与策划工作。我深知随着电信市场环境不断变化、信息通信技术发展突飞猛进、市场需求瞬息万变，必须通过开展形式多样的电信市场调查，广泛收集社会经济、消费者需求、市场变化、竞争对手、企业发展及国内外电信发展状况等各方面信息和数据，逐步建立和完善电信市场调查与分析信息系统，使电信市场调查与分析制度化、规范化、连续化。在科学的理论指导下，运用各种定性和定量分析方法，对电信发展的历史、现状和趋势进行深入细致的分析，参与公司市场营销的策划和评估，提示电信发展的内在规律，及时地发现问题和找出问题的症结，并提出切实可行的对策和措施，为企业更好地搞好市场经营工作，占领市场、实现集约化经营服务。
(二)制定正确、有效的市场营销策略
营销策略要灵活多变，不断创新;坚持整合营销，走出过分依赖价格杠杆的误区，树立大营销的观念;建立健全企业市场营销机制，充分调动广大市场营销人员的积极性和创造性;切实转变营销观念，真正树立“以市场为导向”、“以顾客为中心”的现代营销观念;实施品牌经营战略，不断提高企业形象;根据市场环境的变化和信息技术发展的状况，不断开发新业务，寻找新的业务经济增长点。
(三)强化产品创新与完善
在产品策划中注重业务模式、交费、包装、宣传、促销、渠道、市场推广活动、业务流程等一系列方面，各项策划做到周密、严谨、具有可操作性，进行过程控制，进行量化和检查成效，并及时总结提出改进意见，将各项策划做实。
(四)通过参与市场营销的策划和评估工作，我认识到了营销策划工作的重要性，并积累了一定的市场经验，提高了市场分析能力，同时结合市场成功开展了一系列的业务市场策划活动。
二、以后的工作计划
(一)经营工作方面
要以创新的电信营销理念为指导，抓住商业客户群体的特性来开展各类市场营销活动，同时要加强对电信产品和目标商业客户进行充分调查和分析，并在此基础上进行目标市场细分、组合电信产品和服务。最终为客户提供更多、更新和更好的产品和服务，最大限度的满足客户需求，推动各项新业务的发展，促进公司业务收入的增加，进一步提升客户的满足度和忠诚度。在具体工作中要在明确工作目的性的前提下，提高工作效率，达到事半功倍的效果。
(二)提升服务理念与服务水平
未来的市场竞争将是产品和服务的双重比拼，只有良好的服务才能留住客户，在今后的工作中首先要多从客户的角度来看待电信服务及电信产品，制定电信产品的服务提升策划方案，
通过有计划、有步骤的工作来完善电信自身服务水平，提高企业核心竞争力。
同时在工作中应发挥灵活性、主动性、客观性，在大营销的形势下做到解释的一致性和服务的一致性。通过提升服务理念与服务水平更好的服务于客户，不断增强企业竞争力，并促进公司新产品、新业务的推广，实现业务收入的增加，真正达到共赢的目标。
(三)自身素质方面
在以往的工作中，我在提高自身素质方面虽然做了很大努力，但还是远远不够的。在今后的工作中，要虚心学习，结合自身实际多学习、多钻研。加强专业知识的学习，使自己精通业务知识，成为行家里手、业务内行;同时还要学习先进的经营管理经验，提高自身的思想、组织能力、协调能力和判断力，力求能够理论结合实际，适应时代的要求，不断提高自身素质，使自己成为一个努力的、学习型的管理者。
述职人：_x
2020 年_月_日
2020 年个人述职报告简短又精辟【3】
尊敬的领导：
一年来我始终坚持“以人为本、立足本职、求真务实、改革创新”的理念和作风，凝聚和团结全局一班人，以群众满意和社会满意为衡量我们工作的一把尺子，以队伍建设和廉政建设为基础，依法行政，切实履行监管职能，服从于县委县政府的领导，服务于全县经济的建设和发展，较好得完成了各项工作任务，实现了全面发展，稳中求进的目标。现将我一年来的工作、思想情况做如下述职。
一、抓廉政建设，提高队伍依法廉洁从政的意识
今年以来，我抓住_的契机，扎实认真地学习，深刻领会精神实质，并从自身上找原因，弥不足，虚心听取群众的意见和建议，与组织保持一致，从而树立正确的权力观、地位观、利益观和执政为民、廉洁奉公、求真务实的理念。
一是加强机构建设和制度建设。把队伍建设工作做第一要务来抓，成立了廉政建设领导小组，制定了廉政建设责任制，与局班子、股室长及干部职工签定了廉政建设责任书，明确了目标及责任。
二是认真开展机关效能建设活动。大力开展对局干部职工的宗旨观和政绩观、改革观和发展观、民主观和法制观以及诚信观的教育，规范了行政办事程序，完善了制度建设，严肃了工作纪律，重点对“政令不畅、作风不实、效率不高、效能不佳、服务不优、行为不端”五个方面的行为进行自查自纠，并进行了整改和提高。
三是结合两学一做学习教育活动，促进了分局支部工作，强化了分局的宗旨观念和服务意识，
充分发挥了弘扬正气、爱岗敬业的先进模范带头作用。
二、求真务实，开拓创新、确保全局工作全面发展
严格落实安全生产责任。县乡村结合实际及时调整充实了安全生产工作领导小组，进一步加强了对安全生产的领导。加大力度宣传安全工作。在_沿线重新选点设立了大型广告牌和标语，温馨提示过往游客及群众，同时借助县安全生产微信群，开展安全知识宣传。开展安全社区和信息化平台建设工作。
三、廉洁自律、自我加压，提升自身形象
做为一个单位领导，手中握有一定的权力，如何正确行使这些权利，如何树立良好的威信，这些一直是我认真思考，谨慎行为的问题。“其身正，不令则行”，所以无论在思想和行动上我都对自己高标准、严要求，要求别人做到的，自己先做到，率先垂范，带头执行，努力提升自己的人格魅力。我严格遵守各项工作纪律和工作制度，带头执行系统禁令，不接受管理对象的吃喝宴请，不收受管理对象的礼物，不以权谋私，严格规范自身的行政行为。
注重与班子成员之间的沟通和交流，以诚相待，以心换心，充分发扬民主，不耍权威、不搞特权，增强班子凝聚力和权威性。在内部管理上，严格按制度办事，一个标准、一把尺子到底，一视同仁，不厚此薄彼，不搞特殊。在生活上关心同志疾苦，最大限度的为干部职工谋取正当利益，解决他们生活和工作上的实际困难。在财务管理上，能严肃财经纪律和财务制度，严格遵守“收支两条线”，不私设“小金库”，没有违纪违规开支现象的发生。
回顾一年来的工作，所取得的成绩，除了自身的努力，更主要来自于县委县政府的正确领导和全局全体干部职工的共同努力，但真正做到为民，务实、清廉、高效，还有相当的距离，对自己要求还应更严格，业务水平和政治思想水平有待进一步提高，政治上还应更加成熟，领导和管理水平有待加强，还应在今后的工作克服自我、超越自我、完善自我，不断增强人格魅力，创造更加辉煌的明天。
此致
敬礼!
述职人：_x
2020 年 x 月 x 日
2020 年个人述职报告简短又精辟【4】
尊敬的领导：
今年我分管资产财务部，自己尽职尽责领导资产财务部全体人员一起努力工作，与其他部门相互配合顺利地完成了公司财务的主要工作，以下是我的述职报告：
一、加强政治理论学习、提高思想觉悟
工作上服从组织安排，重视政治理论学习和业务培训。全面贯彻科学的发展观，切实领会其科学内涵，积极运用其中的立场、观点和方法分析和解决工作中出现的实际问题，不断改进自身的世界观、价值观和人生观。积极参加公司组织的“打造高绩效团队”和“赢在执行力”的培训，并在工作中努力实践，指导自己的言行，不断地锻炼和磨练自己。
建立健全公司及下属子公司的财务管理制度、企业财务标准、内部控制制度，严格执行制度，参与企业经营管理、制止铺张浪费、防范企业财务风险、揭露和抵制不正之风、保护公司合法权益。
按照公司加强财务管理的要求，对财务人员加强职业操守和业务知识的培训，以提高工作能力和业务水平。针对财务工作中发现的问题，不断组织学习讨论，找到解决问题的办法。
二、科学合理组织企业会计核算，正确反映企业经营业绩
加强公司资金监管，配合财政统筹安排资金，严格按照建设工程项目的审批程序对工程付款进行审批，保证工程进度的顺利进行;积极协调银行资金，合理安排公司自建项目的资金及相关项目公司的注册资金的到位。加强财务基础工作，根据公司《财务管理制度》办理公司会计事务;对于投资公司、建设中心等帐务进行抽查、检查，发现异常及时与财务人员勾通，保证公司日常核算工作的真实、完整。
参与公司自行开发的多个项目开发建设工作，及时组织收款及相关销售协调工作，并对项目利润不断分析，为公司发展提供利润基础。加强对公司资产的管理，组织相关人员对库存苗木定期、不定期的盘点，发现问题、及时研究解决，保证资产的安全完整。对公司自留的资产如铺面、车库等认真测算相关回收期及收益情况，与物管公司等友好协商，兼故各方利益，有效经营，实现公司资产的保值增值。
积极与财政部门对接相关财务处理办法及工程进度款的拨付审批等;与财政对接建设中心的财务处理;与财政多次对接相关资金的拨付，在年内全面完成应收款项的收款工作，缓解了公司的资金压力;加强与合作银行联系，便于工作顺利进行;积极与税务交流，学习税收法律法规，掌握相关税收政策，对公司税收进行统一策划。
三、今后的工作...
篇三：小学教师年度考核个人述职报告
教师年度考核工作个人述职报告及汇报 小学教师年度考核工作个人述职报告及汇报一年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教育方针，虔诚党的教育事业。思想端正，作风正直，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激起学生的学习情绪，公道应用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思惟，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级 锹 骨干。例如杨金花、罗 祟 福权、邓丽花同等学， 拂 能积极配合老师抓好班 命 风学风建设，创建良好 螺 的班集体，构成良好的 恶 班风学风。所以一年来 遗 ，学生违法犯法率为 0 苔 ，差生率为 0，在学校 纸 中被评为先进班级。
涪
在教学工作中，做到 邮 认真备课，认真批改作 仍 业，作业格式工整、规 鹰 范，并养成良好的学习 馆 习惯小学教师年度考核 哦 工作个人述职报告及汇 刚 报。对个别的差生，能 哑 悉心辅导，常常面批作 耶 业，找出知识的薄弱环 摘 节，及时进行补漏。例 摆如，自己常常利用课余 兄 时间，落班辅导学生， 惶 有针对性地制定帮教计 熟 划，有目的有计划地做 峰 好落后生的转化工作。
莲在课堂上，采用多发问 投 ，多检查，及时疏导， 填 及时反馈的情势，努力 荷 进步落后生的文化基础 遏 知识。同时，在班级中 卤
展开互帮互学小组，进 寻 行一帮一的学习活动， 网 使学生端正思想，相互 刁 学习，互想增进，构成 镶 你追我赶的良好学习氛 六围。平时，自己还留意 休 “两手抓”：一方面培 垦 养好尖子生，一方面通 欺 过尖子生辅导落后生， 炎 以先进帮助落后，以好 斯 带差，增进共赢效果小 撵 学教师年度考核工作个 勃 人述职报告及汇报。例 钎 如，学期初，我制定了 谴 帮教计划，展开“伸出 垄 你的双手，帮助你的朋 鹊 友”的互帮互学主题活 盯 动。定期检查，发现有 渔 进步的同学，及时表扬 瑚 ，嘉奖。这样，就充分 秧 调动了学生的学习积极 蓄 性，掀起学习高潮。
挎
在学生的思想教育工 坚 作中，做到谆谆善诱， 婪 耐心疏导，耐心教育。
材 例如当时有一个调皮学 升 生，他叫郭华富他学习 啦成绩差，常常逃学，在 米 班级中是“小霸王”小 敖 学教师年度考核工作个 你 人述职报告及汇报。我 领 采取和他常常谈心的方 块法，与学生交朋友，做 沽 学生的知心人，与家长 扎 紧密配合，发现有一点 薛 儿进步的就及时表扬他 寓 ，鼓励他，建立起他在 挠班级中的威望。通过教 活 育，他进步很快，后来 兔 还成为三好学生。
菩 在工作之余，本人还努 藤 力研究教材，分析每堂 清 课成功在哪里，哪里存 冈 在不足，不断的总结经 芯 验，不断的充实自己的 晶 教学水平和班级管理水 冤 平。通过一年来的教学 粥 ，在班级中，学生的学 茫 习风气构成了，组织纪 价 律性变好了，作业能依 霉 时完成，劳动积极肯干 践 ，老实有礼，互助互学 棚 ，使学
生得到了全面的 烷 发展。
1234 在 沂 刚刚过去的一学年里， 稳 我学习着，实践着，思 育考着，下面我就将本学 讲 年的个人学习和工作情 姚 况向大家作一个简明汇 膳 报。
一、勤于实践，做 喇 实践型教师
课堂永 胳 远是教师的主阵地，教 寄 学永远是教师的看家本 掖领。为了追求真实、生 乱 动、有效的课堂，我在 侥 备课环节上，动尽了脑 沂 筋用足了劲。准确地把 肠 握教材，是备好课的先 失 决条件，我除了深入研 涸 读教材外，还仔细研读 月 教学参考资料和新课标 列 ，并在网上搜索优秀教 悠 学设计博采众长，紧紧 街 围绕“教什么”“怎样 盎 教”这两个本源性的问 渭 题设计教学预案。课堂 坦 上，我引导学生与文本 摧 、与作者、与编者、与 莫 我进行有效的互动对话 痞 ，引导学生静心读书深 罗 入思考，引导学生“咬 箍 文嚼字”，从字里行间 吠 去体悟语言文字的博达 披 和精妙小学教师年度考 您 核工作个人述职报告及 芒 汇报。经过多方面的努 壹 力，我刚刚带毕业的六 尤 年级取得了较好的成绩 钠 ，考取 x中的学生只有 层 我们班，三门功课两百 诸 七十分以上的也只有我 所 们班的学生，人均分全 幼 年级第一。
二、爱学生 狙 ，做一个充满爱心的教 涡 师
俗话说，亲其师 黑 信其道小学教师年度考 程 核工作个人述职报告及 爱 汇报。只有教师放下架 痪 子，俯下身子和学生说 狰 话，主动和学生做朋友 豌 ，才会获取学生的喜爱 援 ，学生才会感到
老师的 懈 可亲可敬，从而信赖、 澳 尊重老师的指导，教师 砍 才会有幸福感。多年来 枢 ，我一直是这么想，也 洲 是这么做的当学生遇到 须 伤心事情，我拥抱着他 题 的时候，当学生回答的 侵 问题很精彩我抱着他转 驶 圈的时候，当我在学生 置 的听写本上画上了一个 员 个大大的一百分，学生 睛 们蹦着跳着开心地笑的 屈 时候，我总能听见美妙 交 的音乐在我和学生们的 哎 心中响起，那无声的音 辫 乐声撞击着我和学生的 卧 心灵，使我们的心越靠 饮 越近。
三、密切配合， 掀 做一个多能手教师
朱 在工作中，我常与辅导 郧 员互相沟通，反映学生 支 平时的学习、活动、生 柱 活情况，共同管理好班 港 级和学生；积极主动地 掐 与家长联系，通过家访 刽 、电访和 QQ 群，了解 袱 学生在家里、在社会、 帚 在假日的情况，并向家 日 长报告学生在校的表现 主 ，互相沟通，共商教育 脂 孩子们的方法，使学生 曝 能健康发展小学教师年 鼻 度考核工作个人述职报 询 告及汇报。发现个别学 扎 生问题时，主动与家长 欲 联系，并力争家长的理 宅 解、支持和配合，向家 骤 长宣传科学的教子方法 靶 ，使家庭教育与学校教 贝 育同步，共同培育学生 喳 的成长。我所做的一切 匝 ，得到了家长的尊重和 舜 爱戴。一次我的嗓子因 蓉 为上课的原因，失声了 吵 ，家长们又是电话关心 巍 询问，又是送治嗓子的 侦 药过来；因为复习的需 猾 要，本学期的第三次和 隅 第四次的考试卷，学校 碧 由于诸多原因，没有印 允 发卷子，当我在我们班 宣 的 QQ 群里和家长交流 月 的时候，马上有家长在 在 她所在的公司复印了两 留
套九十张试卷送到我们 寇 班上来。
1234 养 一分耕耘一分收获，我 叠 刚刚带毕业的六年级多 丽 次获得市级、区级先进 锌 班集体、书香班级体荣 卖 誉称号。20xx年 x 甲 月我撰写的论文《彼此 疆 的尊重才能赢得尊重》 攫 获省级三等奖、20x 意 x 年在汉阳区读书活动 两 中，获“优秀教师”荣 而誉称号。现在所带的一 隐 年级月月被评为“六项 惑 全能班集体”。我是一 溯 个喜欢学习有进取精神 据 的人，经过努力，20 拭 xx 年 x月我考取了小 乱 学高级教师。我是一个 庇 很执着的人，我相信， 赊 我能够，也一定能够把 喷 我现在所带的班级带得 丸 更优秀，取得更好的成 逾 绩。
一年来，本人 袁 热爱党，热爱人民,坚 蛹 持党的教育方针，忠诚 蝇 党的教育事业。思想端 奉 正，作风正派，服从领 药 导的工作安排，办事认 痔 真负责。
中小学教师年 魔 度考核自我鉴定(一) 捷
时光荏苒，岁月如 匹 梭，转顺间走上工作岗 洋 位已经四年有余了!想 家 来其中有成功的喜悦也 讨 有失败的挣扎与彷徨! 虚 过去的并不是过眼云烟 拯 ，而是经验和收获，它 乐 使我的人生航标又走到 醚 了一个新的起点上，就 仪 这样，我在展望未来的 愈 同时不断的回顾和总结 釉 着前进，因为回顾总结 筐 为前进的脚步清扫障碍 龟 ，保驾护航!那么就先 渝 来回顾一下这半学年的 周 点滴吧!
一、思想方面 增 ：
作为一名年轻的 续 党员教师，时刻提醒自 娇 己争做优秀教师，突出 蛹 党员先进性。
12 杜 34 在工作与学习中， 野 我以积极求进的态度认 游 真参加各项学习，深入 敷 学习政治理论知识，认 藩 真仔细的做好学习笔记 袄 。关心国家大事，拥护 眶 党中央的领导，坚持四 谓 项基本原则，拥护党的 砰 各项方针政策，遵章守 凑 纪，团结同事，热心帮 诽 助他人;教育目的明确 业 ，态度端正，钻研业务 早 ，勤奋刻苦;关心学生 岿 ，爱护学生，为人师表 颅 ，有奉献精神。热爱自 钠己的事业。积极的投身 院 到工作之中去。积极的 选 参加了学校组织的校本 缉 培训使自己在教育科研 勋 、教育理论上都有所成 沫长和进步。
二、教育教 卢 学方面：
在这个学 征 期中，我任教二、三年 游 级美术，在教学方面我 笋 总结以前教学中总结的 任 经验，运用学校先进的 胯 教学设备，利用好地方 些 丰富有利的教学资源， 锨 以激趣和引导为主，让 雏学生在浓厚的趣味中自 缘 己开拓思维，遇到困惑 又 能在大家的帮助下和老 嗽 师的引导下共同寻求与 腐 突破!这样的课堂不再 咱 是乏味的教学，不在是 铡 老师教学生学，而是老 客 师融入学生中去，和大 雅 家一起来学习和探究! 钩 这样的教学方法，不但 片 激发学生学习美术的兴 粉 趣，而且使学生形成基 衬 本的美术素养小学教师 石 年度考核工作个人述职 铡 报告及汇报。我特别注 危 重面
向全体学生，以学 屿 生发展为本，培养他们 穴 的人文精神和审美能力 呆 ，为促进学生健全人格 文 的形成，促进他们全面 庶 发展奠定良好的基础。
恰 因此，我选择了基础的 咽 、有利于学生发展的美 亿 术知识和技能，结合过 奔 程和方法，组成课程的 睡 基本内容。同时，要课 阂 程内容的层次性，适应 节 不同素质的学生，使他 框 们在美术学习过程中， 前 逐步体会美术学习的特 爵 征，形成基本的美术素 芽 养和学习能力，为终身 斌 学习奠定基础。
三、自 刺 身素质培养方面：
鲍 教学之余，我除认真参 家 加学校及教研组组织的 仑 各种政治业务学习外， 衫 还订阅了教育教学刊物 停 ，从理论上提高自己， 撬 完善自己，并虚心向其 吐 他教师学习，取人之长 吩 ，补己之短小学教师年 济 度考核工作个人述职报 汪 告及汇报。从而使自己 搏 更好地进行教育教学工 羞 作上能更快地适应二十 矽 一世纪的现代化教学模 径 式。本年度还报名参加 稗 了市组织的美术教学轮 匠 训班，在学习中，我学 痪 习到了更成熟有效的教 芝 学方式方法，和名师专 雪 家面对面请教，组队组 洛 研讨，通过自己努力的 暖 学习和研讨，在教学实 血 践中深得专家和老师的 强 好评!本学期在教育教 料 学中也取得了一定的成 豌 绩，如：在教研课评比 络 中荣获一等奖等。
四、 蜘 德育工作方面：
一 陌 直以来，我能时刻牢记 九 “爱岗敬业”和“为人 哲 师表”的职业道德之宗 缨 旨，在实际工作中不辞 底 劳苦、主动开展班
级管 诛 理和德育建设。与其他 彰 班主任一样，经常性加 剔 强对学生的早读、课间 织 操、卫生清洁、安全防 米 护等督促检查并考核登 恩 记，阶段性地或持续某 者 段时间坚持每天对早读 慑 、清洁卫生情况进行突 泳 击检查，经常性、随意 洱 性地观察其他课任教师 铅 上课时学生的学习和纪 轴 律状况，力求更多的感 盐 性掌握第一手材料，以 间 便有的放矢地加强动态 挑 管理深入学生的学习、 角 生活和活动中及时了解 视 、关心、教育并且督促 跃 其良好习惯的养成，同 挥 时发挥教师的言传身教 溜 之示范效果小学教师年 运 度考核工作个人述职报 朱 告及汇报。作为中年级 扫 的班主任，我还得考虑 吱 学生的学习方法和思想 旨 的转化，经常性与家长 学 取得联系,积极做好合 初 力教育工作。有力配合 穴 了对学生的及时教育和 淤 督导。功夫不负有心人 硒 ，我们班的各项工作考 丫 核达到了大家预期的目 仁 标。
作为一名美术 征 教师，我感到由衷的自 堤 豪，因为在这片洁净的 燥 土地上有我的梦想，我 偏 为梦想而快乐的学习和 乙 工作着，看到那梦想之 朽 花开遍校园内外，我欣 笼 喜!那美丽映照出了我 鹰 们园丁的辛勤和劳苦， 樱 更映射出我们教师的朴 富 实和伟大。有了这样的 告 心境，有了这样的目标 脏 ，在今后的学习和工作 弥 中，我会加倍努力，为 货 孩子们能轻松愉快的学 嫡 习好，而寻找和创设更 韦 好学习方法和环境空间 爸 !
篇四：小学教师年度考核个人述职报告
013 年度述职报告广宗县北塘疃中学
赵英娜
尊敬的教育局领导，老师们：大家好！
今年 5 月 8 号接到教育局通知，调到北塘疃中学担任校长。至今，工作将近 8 个月，本学年即将结束，现在我代表校委会向局领导和老师们做述职报告，不足之处敬请批评指正。
首先，请接受我真心的感谢，感谢教育局领导、感谢乡党委政府对我校工作的大力支持；感谢校委会为学校的发展、教师的成长、学生的进步无私的付出，更感谢我们这个团队的每一位教师给予校委会的理解、支持、合作和正能量。共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使本学年学校的各项工作得到发展，现汇报如下：
第一、 确定目标、规划发展 一个学校的发展需要有明确的目标。我校基础薄弱、生源不优、地理位置不好的现实制约着学校可持续发展。我和校委会成员认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线图：制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路；制定了学校的一三五办学规划：
一个理念 ——精细化管理，创建书香特色校园。让学生人人都成才，个个都发展；为教师创造良好的工作环境，增强教师职业幸福感。
三个目标 ——办人民满意的学校， 做人民满意的教师， 创人民满意的教育 五年规划 ——一年内规范言行，严格学生管理
二年内狠抓教学，提高教学质量
三年内齐抓共管，打造县级名校
四年内精细治校，特色初建成效
五年内追求卓越，创建市级名校 在此基础上，我们明确了第一年（这一学年）的奋斗目标：管理精细化，质量稳中升，发展上台阶，特色有创建。这一年我们就是围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色这四个方面，抓实学校各项工作。
第二、抓实安全，师生平安 安全是学校重中之重的工作，我们编制了安全管理网，筑牢了安全防护墙。制定了切实可行的安全制度和预案。成立了安全管理组织机构，明确分工、责任到人。实行日巡查、周检查、月排查制度。有专职法制安全老师上好每一节法制安全课，对学生进行防地震、防溺水、防雷电、防中毒等方面的安全知识教育。利用晨会、手抄报、板报、心理咨询疏导等形式进行教育。落实责任追究制，谁值班，谁负责。每学期都组织逃生演练。聘请专门门卫，制定门卫制度，落实人员进出校园登记制度。加强食品安全卫生检查，落实健康证制度，定点进货，饭菜每顿留样。要求周初开学及周末放学学生必须家长接送。
加强住宿生管理，晚休执勤点名、晚上值班老师签到，落实四同制度，做到学生在校期间 24 小时无缝隙管理。安全工作我们常融于事、常抓在手、常说于口，丝毫没有懈怠，使得本学年没有任何安全事故的发生。
第三、 规范办学、制度治校 严格执行国家的课程计划，不搞加班加点，节假日一律不补课。每学期搞一次师德培训，学习教育法律法规。上任之初，我发现老师存在大量的换课现象，每周的上课任务换成一天之内完成，然后其余时间就不来学校上班。面对这种情况，我从要求老师按时上课，再到按课程表上课最后到制定和完善了《北塘疃中学教师考勤量化考核办法》，规定老师们上班时签到，下班时签退，平常时要在办公室集体备课。制定和完善了《北塘疃中学绩效工资发放方案》，教务处每周都对老师的教案、作业批改情况进行检查、汇总、通报并按照量化排名发放绩效工资。学校实行月考制度，制定了《北塘疃中学教师绩效奖励实施办法》，根据期末考试情况对老师进行奖金发放，在奖金发放上拉开差距、多劳多得、优绩优酬，从而调动老师教学工作的积极性。我们还制定了《教师评优评模及年度考核评价制度》，对于工作量、考勤、成绩等量化排名，按排名顺序推荐优秀。还制定了《北塘疃中学教师听课评课量化标准》、《教师备课及作业量化标准》。这些制度的制定，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步推进，教学质量提升更加有保障。
第四、 创新管理，精细举措
学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和重点。这一学年，我们强化并细化了学生管理工作：实行学生在校 24 小时无缝隙管理；执行校长带班值班制度，学生从每天起床、上操、打饭、到午休晚休都有老师值班。值班老师跟学生同吃同住，晚上每个楼层都有值班老师陪睡。制定《学生请销假制度》，要求学生请假必须家长接送，家长只限父母，有家长的签字，门岗才会让学生离开。本学期制订了《班级量化考核细则》和《班主任津贴发放办法》。把全校 10 个班的学生违纪情况、卫生区宿舍的卫生情况、跑操情况、考勤情况以及课前十分钟情况进行量化排名，按等级确定班主任每月从 100 元到 200 多元不等的津贴。对于学生个人也制订了《北塘疃中学学生一日常规》《北塘疃中学学生违纪处理办法》。通过这些举措的推行，纯正了校风，加强了文明修养，促成了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围。
第五、硬件设施，后勤保障 学校的硬件是老师教学和学生正常上课的保障。本学年更换老师办公桌椅，给老师办公室安装空调；因招生人数增加，新购置学生上下铺 50 张和 150 套桌凳，学生教室和校园粉刷一新；在教室内安装了电扇和窗帘；在校园内安装路灯；修缮了北教学楼和学生两所公寓的楼顶；克服种种困难与各部门协调，安装了自来水，改造了凉水房，改变了学校自建校以来一直买水吃的历史；与电力局协调安装三相变压器；新购置了热水锅炉，保障师生热水供应；在校园安装了 24 个摄像头，使校园无死角，保障了师生的财产安全；购置了 10 个乒乓
球台和篮球架一对，满足学生阳光体育一小时活动的需求。
第六、文化建设，提升品位 学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。这一年我们非常注重校园文化建设。通过设计校徽、设计班徽、开通校园广播，国旗下的讲话，定时更新板报等活动，有力充实了校园文化内涵。注重班级文化建设，学生是学校文化的创建者和受益者，我班墙壁我设计，我班文化我创造，学生的聪明才智得到很好的激发，使学生更加热爱自己的班级，更加热爱自己的学校。学校文化的建设，突显了办学特色，提升了办学品位。
第七、 多彩活动，展示魅力 针对学生的年龄特点，学校团委提出“月月有主题、周周有活动”的口号，并组织开展系列趣味活动：踢毽子比赛、拔河比赛、多足虫竞走比赛、绑腿跑比赛、歌咏比赛等，系列活动的开展，给学生提供展示自己的舞台，让学生充分发挥自己的特长，使校园生活充满无限乐趣和青春活力，也增强了班级的凝聚力和团结力。
第八、 付出努力，得到回报 在全体教师不懈的努力下，我校得到县教育局、乡党委政府、家长等社会各界的认可。教师们在工作中干劲十足，学生们尽情展示青春魅力。今年，我校办学规模逐渐扩大，在其他学校都已招生完毕的六月份开始二次招生，新初一在拒收 30 多人的情况下招生数量达到270 人，六个教学班。教学成绩也有稳步上升，今年中考我校 48 名毕业生中，考入邢台二中的有王晓蒙、裴会影、张倩倩等 3 人；考入
南宫中学的有常国鹏、王彩影等 5 人；考上威县一中的有朱丽妹、李士、韩晓茹、张英红、王媛媛等 20 人；广宗中学给奖学金的有王琳、王美娟等 6 人。我校被县团委评为“五四红旗团委”；在县教育局督导室档案检查排名中，我校以 93.1 分位居全县中小学第一名；在教研室组织的县级公开课中，我校教师靳礼俊被选拔讲英语公开课，得到领导和同仁的一致好评。
成绩的取得，是一种集体的智慧、融合的力量和众志成城的光辉。我时刻提醒自己：领导即服务，管理即责任。校长是一校之魂，他的职业修养，他的待人处事，工作作风和创业精神，直接影响着学校的声誉和百姓的口碑。为此，我始终心系学校事业发展，情系教师专业成长，爱系学生素质提升，利系家长理想达成。老师们，这一学年，是我们共同奋斗的一年、共同发展和共同收获的一年。这一年中，我也十分清醒。清醒我们承载的期望和压力，清醒我们面对的困难和希望，清醒我们遇到的挑战和超越，更清醒自己工作的欠缺与不足。因为年轻，管理经验不足，在学校管理中难免会走弯路；政治学习和业务学习的经常化还做得不够；存在着老好人思想，对纪律松散、工作不认真等现象还不够严格。今后，我将以 “三个代表”重要思想为指导，狠抓内部管理，坚持“教育育人，管理育人，服务育人，环境育人”的办学理念，以优美的校园环境和良好的校风、学风教育学生，陶冶学生，把塘中打造成一所师生留恋、家长满意，社会认可的优质农村示范性学校。同时，我真诚希望考核组的各位领导及全体教师对我的工作多提出宝贵意见。我一定认真总结经验，一手抓管理，一手
抓育人，抢住机遇，与时俱进，求真务实，开拓创新，团结和带领全校教职工，努力开创塘中教育教学工作的新局面，为塘中的发展作出自己的贡献。
我们坚信：北塘疃中学的明天将会更加美好，更加辉煌！
谢谢大家
2014-1-2
篇五：小学教师年度考核个人述职报告
小学语文教师年度考核工作总结共 5 篇小学语文教师年度考核工作总结例文 1
一转眼一个学期又快过去了。在这个学年中我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、端正思想教书育人为人师表。
作为一位教师我很清楚自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习学不了什么但是我想只要你认真的去学的话能学到不少的东西。
同时我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师――郭思乐先生的“生本教育”的专题讲座确立“教育实现的主体是学生”的教育思想。
二、不断研究新大纲新教材。
对于教学我是一个新手对于新大纲、新教材我更是一个新手。俗话说知己知彼百战不殆。为此为了更好的了解新教材为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初我就开始去翻阅新教材了解这一册教材的内容和各个知识的关联点做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候我正好是教龄满一年。作为一个新的教师我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来踏上讲台的教师来说对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受因为我们受传统的教学方法的影响较小教学模式尚未定下来。
因此在平时的教学当中我都是注意不断探索各种新的好的教学方法尝试用多种有效的教学手段进行教学。
四、在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中学生是主体教师是主导。俗话说的好授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以在平时我都是先让学生去预习试着去做新的内容当他们出现问题和遇
2 到困难时及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时先产生一种求知欲再适时也告诉他们方法这样学生对于该知识点就会有更深的印象有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生我经常对他们说抄答案是没有用的书本上的答案老师都知道但如果老师只告诉你答案而你没掌握其方法以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服如果你没有弄清楚穿衣服时是先套上头还是先扣纽扣明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。
五、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。所以对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师和工人的工作性质不一样工作成果也不一样。工人如果不认真生产那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品而教师如果不小心的话培养出的学生不只可能是成绩不好差生还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
比如当讲到青蛙吃害虫一课时我首先是让学生从字面上去理解“害虫”这两个字的意思当学生明白害虫对人类有害以后我就反问既然“害虫”对人类有害那该不该被消灭得到学生的肯定回答后我又反问那青蛙帮我们人类消灭害虫你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的等等。从而教育学生要保护益虫。
当讲到买文具这一课时我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱勤俭节约的教育等等。
总之一有机会我就抓住时机进行思想教育。
作为班主任我除了抓学生的德育外我还从以下几个方面进行班级管理。
一、培养学生的集体荣誉感。
我对学生阐明我们 64 个同学从以前互不相识到现在在同一个学校、同一个教室共同学习那么大家就是有缘我们一年<3>班就像是一个大家庭这里就是我们的“家” 我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。并通过学校的“星级班评比”和“六一”文艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感。
教育学生树立 “我班光荣 我光荣。
” 、 “我为我班争光荣”的集体责任心。
二、培养学生的爱国主义情操。
平时从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径我对这些感到深恶痛绝深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以我经常利用班会课和其它适当机
3 会向学生讲有关的历史故事比如南京大屠杀、七七卢沟桥事变等等使他们懂得祖国弱小个人就会被欺凌等道理让他们记住历史的教训。
我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放不惜抛头颅洒热血的英雄故事让他们懂得今天的幸福生活是来之不易的让他们知道红旗和红领巾是被烈士的鲜血染红的。并利用升旗仪式、入队仪式等活动激发学生的爱国之情。
三、教育学生爱护公物。
首先我先让学生知道什么是公物再让学生指出哪些是公物并举一些事例说明这些公物为我们提供了许多方便最后让他们想一想例如桌子坏了或其它公物坏了、没了自己会觉得怎样。让他们体会一下没有公物后的不方便。
以上是我在这一学年度中的工作总结如有不当之处欢迎各位领导、老师批评指正。
小学语文教师年度考核工作总结例文 2
转眼间我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师” 无愧于这一称号我现将2001 年度工作情况总结如下一、师德方面加强修养塑造“师德” 。我始终认为作为一名教师应把“师
德” 放在一个极其重要的位置上 因为这是教师的立身之本。
“学高为师 身正为范” 这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人” 。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面虚心求教强化自我。2001 年度我的教学工作分为两个阶段
2000 年 9 月 2001 年 7 月我担任 98 级 3 班的教学工作2001 年 9 月至今担任 2001级 19、20 两个外语实验班的教学。对于一名教师来说加强自身业务水平提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝伴着我教学天数的增加我越来越感到我知识的匮乏经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己使自己教学水平有一个质的飞跃我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时
4 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”
教学互长。从另一个角度来说学生也是老师的“教师” 。由于学生接受新知识快接受信息多因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
我第一年带高三毕业班我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望我决心尽我最大所能去提高自身水平争取较出色的完成高三语文教学。为此我一方面下苦功完善自身知识体系打牢语文基础知识使自己能够比较自如的进行教学另一方面继续向老教师学习抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学经验的老师学习。对待课程虚心听取他们意见备好每一节课仔细听课认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来通过认真学习教学理论刻苦钻研教学虚心向老教师学习我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的教学我更是一点不敢放松每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作全心全意尽职尽责。我所带的 98 级 3 班是我踏上教师
岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始我就兢兢业业把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云 “其身正不令则从。其身不正虽令不从。
”在管理班级、教育学生的过程中我始终坚持这一原则要求学生做到的我首先做到反对学生做的我也坚决不做。经过一年多的言传身教我班学生基本做到令行止禁班级风气正同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人” 从不歧视任何一个学生因此学生和我关系非常融洽班级工作开展的有声有色取得大量成绩。不谦虚的说 98 级 3 班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅先后获得学期学习成绩第一校运动会团体总分第一校篮球赛第一校辩论赛冠军校日常工作评比第二卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展给他们打好一个良好的素质基础那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品” 都是有用之才。
5
四、学校各项活动情况积极参与活动严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退较好的遵守了学校的各项规章制度今后继续坚持。
旧的一年即将过去新的一年马上来到。我又要踏上新的征程道远任重我仍需继续加倍努力争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
小学语文教师年度考核工作总结例文 3
一个学期即将结束我回顾了自己在本学期里所做的工作认真反思总结积累经验希望能取得更大的进步。
我是一名语文教师更是一位班主任不仅要抓好自身的教学工作更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。
社会、家庭把一个个天真活泼充满朝气的孩子送到学校交给我们老师这是对我们当教师的多大信任啊那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱有了对班级、对学生的爱才能凭着认真负责的工作态度深入、细致地开展工作用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生尤其是后进生。
工作中我虚心向他人学习努力积累教育教学经验。经常阅读教育教学杂志报刊学习《新课标》 积极参加校本培训认真备课教法力求灵活有实效让学生自主性地参与学习培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时细致地批阅作业并帮助学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。
让学生学好文化课的同时我努力培养学生能力想方设法让学生积极主动地参与到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的重点。
《新课程标准》明确指出“教师是一个决策者而不再是一个执行者。
”对于班级管理我们不能“一手包办” 也不能“放任自流” 而应建立以学生为主体、全员参与以教师为主导、协助管理的合作关系建立一套自律的班级管理模式。通过民主、自主的竞选后在班干部上岗前要作好岗前培训使他们明确自己的职责和工作范围以及要达到的目的或效果 。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面需要老师去指导、去组织。因此在班干部日常管理中对出现的问题要及时处理解决。同时通过每周的班会和其它渠道对班级现状了如指掌做到活而不乱、严而有度并根据实际情况做出下一步决策。
柏拉图说 “教育者的品质为教育成功的因素。
”身教重于言教。我努力从小事抓起让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑很多学生都不会自觉地去捡于是我就以身示范自己捡、自己扫。学生看到后
...
篇六：小学教师年度考核个人述职报告
2020 小学教师年度考核总结+ +0 2020 年上半年 某 书记抓基层党建工作述职报告 材料两篇0 2020 小学教师年度考核总结
一个学期即将结束，我回顾了自己在本学期里所做的工作，认真反思，总结积累经验，期望能取得更大的进步。
我是一名语文教师，更是一位班主任，不仅仅要抓好自身的教学工作，更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。
社会、家庭把一个个天真活泼，充满朝气的孩子送到学校，交给我们老师，这是对我们当教师的多大信任啊，那么我们就就应懂得如何去爱我们的教育事业，乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱，有了对班级、对学生的爱，才能凭着认真负责的工作态度，深入、细致地开展工作，用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生，尤其是后进生。
工作中，我虚心向他人学习，努力积累教育教学经验。经常阅读教育教学杂志报刊，学习《新课标》，用心参加校本培训，认真备课，教法力求灵活有实效，让学生自主性地参与学习，培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时，细致地批阅作业，并帮忙学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。
让学生学好文化课的同时，我努力培养学生潜力，想方设法让学生用心主动地参与到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的重点。《新课程标准》明确指出“教师是一个决策者，而不再是一个执行者。”对于班级管理，我们不能“一手包办”，也不能“放任自流”，而应建立以学生为主体、全员参与，以教师为主导、协助管理的合作关系，建立一套自律的班级管理模式。透过民主、自主的竞选后，在班干部上岗前，要作好岗前培训，使他们明确自己的职责和工作范围，以及要到达的目的（或效果）。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面，需要老师去指导、去组织。因此，在班干部日常管理中，对出现的问题要及时处理解决。同时，透过每周的班会和其它渠道，对班级现状了如指掌，做到活而不乱、严而有度，并根据实际状况做出下一步决策。
柏拉图说：“教育者的品质为教育成功的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识，教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑，很多学生都不会自觉地去捡，于是我就以身示范，自己捡、自己扫。学生看到后，纷纷跑来帮忙，我就趁机表扬、引导，让他们意识到维持环境的洁净是大家的职责，是大家的光荣。以后，学生都能很自觉地持续教室的洁净。
班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课
前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮忙和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，个性是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用必须的谈话技巧。这一点受自身年龄、教学经验影响，我还稍嫌稚嫩。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好。
孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，此刻的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。
0 2020 年上半年 某 书记抓基层党建工作述职报告 材料
现将 2020 年上半年抓基层党建工作述职如下:
一、学习贯彻习近平总书记关于党的基层组织建设重要论述、习近平总书记关于疫情防控重要讲话、重要批示指示精神情况
我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,认真研读了习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话、习近平总书记关于疫情防控的重要讲话、《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党支部工作条例(试
行)》、《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等,传达上级重要会议精神Ⅹ余次,主持中心组学习 6 多次,坚决落实各项决策部署,推动我局党建工作全面走向严紧硬。
二、0 2020 年上半年基层党建主要工作
(一)阻击疫情勇担当,沖锋在前不退缩。以高度的政治责任感和使命感迅速投身战斗,落实落细各项防控部署。我局党员突击队得到全市通报表扬,包保的Ⅹ社区防控工作得到省督导组肯定,第一书记事迹被电视台报道。组建滞留在Ⅹ外地人员服务保障工作专班,累计帮助解决交通、生活困难、教育、医疗救助等求助Ⅹ人次;多举措助力企业复工复产,在全省率先启动失业保险稳岗返还,被学习强国转载报道。落实疫情期间免征社保费用政策,开展线上培训 X 万人,组织人员赴省外返工近 X 万人,赴省内返工近Ⅹ万人;疫情期间每天举办Ⅹ场线上招聘活动,累计参与人数Ⅹ万人次,投递简历Ⅹ万份,”达成意向Ⅹ人。
(二)统筹兼顾抓谋划,聚焦主业不含糊。牢固树立党建主责主业意识,认真谋划开展“不忘初心、牢记使命”和“党建引领人社担当”主题教育,统筹推进党务业务工作,主题教育“五个一批”成果得到省委指导组肯定。统筹将文明创建、意识形态、人社扶贫、河湖长制等中心工作纳入党建工作责任制,深入扶贫村、包保社区和路段、Ⅹ大港和督导检查Ⅹ次。统筹推进在职、离退休和流动党员教育管理,换
届改选Ⅹ个离退休党支部,组织Ⅹ多流动党员开展线上“找初心、晒差距”等活动,营造抓党建良好氛围。
(三)严把三关抓航向,行稳致远不走样。坚持严把方向关、政治关、思想关,确保党建航向不偏、航速不减。我主持召开党组Ⅹ次,研究审定了年度全面从严治党、机关党建、文明创建、意识形态、主题教育等要点和方案,确保方向不偏、内容不空。主持召开对照党章党规找差距专题会议,严格审核把关专题民主生活会领导班子和班子成员对照检查材料,在全局讲《请示报告条例》党课。我与班子成员和二级单位主要负责人开展提醒谈话Ⅹ余次,与党员和党外人士谈心谈话Ⅹ次,提出改进党建工作意见Ⅹ多条,以党建引领凝聚了人心力量。
(四)实心实政抓落实,担当作为不懈怠。以主题教育“五学”模式为抓手,全局开展学习研讨Ⅹ余次,完成心得体会Ⅹ余篇、调研报告Ⅹ篇,查找整改问题Ⅹ余个,领办民生实事Ⅹ件,经验被央视《新闻联播》和《焦点访谈》报道。印发作风建设专项活动文件Ⅹ个,自查整改“冷盲滑假僵梗”等问题Ⅹ多个。打造政务服务事项在线“码上办”、“掌上查”“线上答”新模式,经验在全市会议交流。引导党员干部积极服务中心大局,企业招工稳工工作多次被央视、新华社和Ⅹ卫视报道,社保降费率工作和根治欠薪经验得到人社部肯定,技能人才和人事考试工作得到市委、市政府主要领导批示肯定。
(五)夯实基础抓保障,提升效能不知足。着力保障党群工作、活动经费,组织环湖健步走、趣味运动会、党员慰问等各项党建活动Ⅹ余次。着力强化队伍保障,指导局机关党委换届改选和局系统Ⅹ个党总支(支部)按期换届。着力强化阵地保障,打造“不忘初心、牢记使命”党建文化长廊、流动党员党建文化墙等,切实筑牢门户网站、“xx之声”微信等宣传阵地,我局网站被评为全市文明网站,新闻宣传工作得到人社部通报表扬。
(六)引才育才抓服务,强化支撑不停步。大力实施“X”计划,留在就业的大学生Ⅹ人。深入推进“技能人才振兴”计划,组织各类培训Ⅹ万人次,成功举办第三届“工匠”职业技能大赛。制定出台人力资源服务业高质量发展、事业单位引进高学历人才发放津补贴等一-批人才扶持政策。组建市人力资源服务行业协会,鄂东人力资源服务产业园成功开园,签约入驻人力资源服务机构Ⅹ家,已为企业提供用工服务超Ⅹ万人次。全年扶持创业Ⅹ人,发放创业担保贷款Ⅹ万元
(七)头雁引领抓关键,以上率下不放松。我认真履行党建第一责任人职责,全年研究基层党建问题Ⅹ次,主持读书班Ⅹ期,专题调研Ⅹ余次,为民解难题Ⅹ个,赴企业调研人才工作落实市委解~芻上下守初心、担使命。带头近Ⅹ次,带动全多”问题文件精神,全年精简发文Ⅻ%,大幅缩减会议。带头深入疫情防控一线,主持防控专题会议近Ⅹ次,压紧压实各级防控责任。严格遵守政治纪律和政治规矩,严格落实重大事项报告制度,永葆清正廉洁之风
三、存在的突出问题
(一)思想工作不够细致。虽然能严格按照要求开展交心谈心和廉政谈话等活动,但因忙于业务工作,对党员干部的思想状况没有深入分析,工作做得不够细致。)考核激励措施不够多。虽然建立了“每月一清单、每月一督办”工作机制,但考核方式主要是查阅资料台账,激励基层党支部主动性不够。
(三)党务干部素质不够高。部分党务干部对党务常识掌握不够,部分党务干部除了负责党建业务,还兼管单位的人事、创文、作风建设妇联工会等,难于专心投入。四、下一步工作打算
(一)进一步统筹做实防控与服务发展工作,贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,引导各级党组织把疫情防控作为头等大事,统筹抓好疫情防控和人社事业发展、脱贫攻坚、招工稳工等各项工作。)进一步强化理论武装。落实“不忘初心、牢记使命”制度化和“思想引领学习在先”要求,坚持党组中心组学习、“三会一课”、支部主题党日等制度,不断提升政治站位和学习效果
(三)进一步强化组织建设。树立一切工作到支部的鲜明导向,开展“能力提升年”活动,切实增强支部组织力。组织开展争创机关“党建工作先进单位”、机关“红旗党支部”等活动,力争我局党建工作走在全市前列。
(四)进一步转变机关作风。坚持早发现、早提醒、早纠正、早查处的原则,坚持有责必问、问责必严,切实把压力传导到位,着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制,不断助推人社事业发展。
推荐访问:小学教师年度考核个人述职报告 小学教师 述职报告 年度考核