党员三会一课心得体会5篇

党员三会一课心得体会5篇党员三会一课心得体会　老党员参加,三会一课老党员参加,三会一课第一篇_党员三会一课心得体会　《三会一课》的心得体会　我很荣幸参加了“三会一课&r下面是小编为大家整理的党员三会一课心得体会5篇,供大家参考。

篇一：党员三会一课心得体会

　《三会一课》的心得体会

　我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念

　教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

　提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全

　面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工

　程，党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和

　自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更

　加加深。

　在学习实践活动中坚持原则，不断提升党员综合素质，注重形成党员学习的长效机制。

　组织员干部围绕十八大精神主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把十八大精神学真、学

　诚、学深、学透，从理论上全面把握十八大精神的内涵，在关系党的发展重大问题上形成共

　识。

　中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。通过学习，我认识到

　党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会

　主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代

　表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思

　列宁

　主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲

　领是实现共产主义社会制度。是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。

　中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中

　国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到，中国共产党

　的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，

　全 心 全 意 为 人 民 服 务 ， 随 时

　 准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。全心全

　意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意

　见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党

　的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党

　的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统

　一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、

　群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经

　入 党 和 要 求 加 入 党 组 织 的 同 志 ， 都 必 须 严 格 执 行 和 维 护 党 的 纪 律 。

　 这次学习，我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本

　理论的掌握程度，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向

　往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

　一、我以增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面

　学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

　二、我以提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与

　技能培训，全面提升党员自身的综合素质。

　三、我以“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身

　的 整 体 素 质 明 显 提 高 。

　篇 二 ：

　对 三 会 一 课 的 认 识

　 “三会”是指：党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是指：党课。“三会一课”

　是健全党员组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，对于加强支部建设，提高

　党 的 战 斗 力 具 有 重 要 作 用 。

　 我曾认为医院是业务单位，支部工作的好坏主要看业务工作，“三会一课”质量如何，对

　评价党支部乃至党总支的整体工作不起否决作用；支部工作活跃不活跃主要看支部有无有影

　响的活动。由于存在这些模糊认识，导致我没有摆正对“三会一课”的认识。经过一段时间

　的学习，我逐渐认识到自己的错误，努力提高对“三会一课”的认识，我充分认识到以下几

　点：

　第一，“三会一课”有利于加强学习型党组织建设。党支部通过坚持和完善“三会一课”

　制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高我们的思

　想政治素质和业务技能素质，从而适应新形势的要求，更好地完成党的各项工作任务。

　 第二，“三会一课”有利于推进基层党内民主建设。坚持和完善“三会一课”制度，贯彻

　民主集中制原则，真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利，充分激发

　广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性，使党员对党的工作中的一些重大问

　题，

　在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。

　 第三，“三会一课”有利于推进党务公开，加强党内监督。坚持和完善“三会一课”制度，

　尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作，党员定期讨论评议支部工作，可以增强党内权

　力运行的透明度，使党组织和党员领导干部更好地接受广大党员的批评和监督。同时，经常

　总结支部工作的经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，可以使党组织保持清醒头脑，发扬成

　绩 ， 克 服 缺 点 ， 改 革 创 新 ， 与 时 俱 进 。

　 第四，“三会一课”有利于加强党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用。坚持和完善

　“三会一课”制度，可以使党员经常受到理想信念教育、党性教育、党的优良传统作风教育、

　怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，加强党性修养，不忘自己是一个共产党

　员 ， 从 而 在 各 项 工 作 中 自 觉 地 发 挥 先 锋 模 范 作 用 。

　 总之，“三会一课”制度是党的优良传统，党的建设不断取得胜利的重要法宝，也是健全

　党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。作为一名积极份子，我一定要坚

　持参加“三会一课”。在“三会一课”中，努力提高自己的思想觉悟，以高度的使命感和责任

　感严格要求自己。这项制度是党支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党

　员管理，加强党员教育，充分发挥党员先锋模范作用的重要制度。我们要在这项重要的制度

　中 不 断 完 善 自 己 ， 不 断 提 高 自 己 。

　篇 三 ：

　党 员 学 习 资 料 ：

　三 会 一 课

　 “三会一课”制度

　一、支部党员大会制度

　1、原则上每三个月召开一次支部党员大会，根据情况也可随时召开，会议由支部委员

　会

　召集，支部书记主持。

　其内容是：传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示并制定贯彻落实

　计划、措施；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进

　行审查和监督；选取支部委员会和出席上级党代会的代表；评选优秀党员和党务工作者；听

　取人才交流中心近段时期主要工作情况的通报；讨论发展新党员及预备党员转正；讨论决定

　对违纪党员的处分及支部其他重要问题。

　2、支部党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员。支部党员大会决议必须经应到会

　正式党员半数以上（流动党员以世纪到会数计算）通过方能有效。每个党员非特殊情况不得

　请假。

　3、需要在支部党员大会上作出的决定，每个党员要以严肃、认真的态度充分开展讨论和

　修改，按照少数服从多数的原则形成决议。

　二、支部委员会议制度

　1、一般每月召开一次支部委员会议或支部扩大会议，根据情况也可随时召开。

　 其主要内容是：研究、贯彻上级党组织的决议和指示；研究如何发挥党支部的保证监督

　作用；分析党员的思想状况，制定加强教育管理的措施；讨论确定交流中心入党积极分子和

　党员发展对象的培养和考察；其他需要支部讨论的重要问题。

　2、研究讨论的问题，要充分发扬民主，坚持民主集中制的原则。形成的决议，要自觉足

　收并按分工负责的原则贯彻落实、支部书记要带头执行决议。

　 3、支部委员会召开的时间、地点、参加人员、缺席人员、会议内容、讨论意见及形成的

　决议或决定等由纪检委员会记录并整理归档。

　三、党小组会议制度

　1 、 原 则 上 两 周 召 开 一 次 党 小 组 会 议 ， 根 据 情 况 也 可 随 时 召 开 。

　 其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习邓小平理论；国家的法律、

　法规和上级党组织的决议；学习党的基本知识和基本理论；汇报交流党员的思想工作、学习

　情况；反映党员群众的意见和建议围绕人才交流中心的中心工作和支部近期的工作，结合实

　际 提 出

　 贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。

　2、党小组长应加强会议的组织工作，将会议时间、地点、中心内容事前告知每个党员，

　并积极引导党员、围绕中心议题，充分发表意见，并将会议情况归纳总结。

　3、会议要指定专人将时间、地点、参加人员及会议内容如实记录、记录由小组长保存。

　四、党课制度

　1、根据形式和任务、结合单位实际和党员思想状况有针对性地进行。党员和入党积极分

　子参加。

　其主要内容是：党的基本理论和基本知识；马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民

　党建工作的重要论述；党在近期的重大方针、政策；国内外形势教育等。

　2、党课由支部书记承担讲课任务，也可直接参加局党总书记组织的各种党课教育。

　3、每个党员要积极认真参加党课学习，对学习内容认真消化吸收，不断提高思想认识和

　政 治 觉 悟 。

　篇 四 ：

　党 员 三 会 一 课

　 会 议 名 称 ：

　建 立 党 员 的 “ 三 会 一 课 ” 制 度

　时

　 间 ：

　2010.12.3

　地点：局会议室

　主持人：宋局长

　记录人：sd

　参加人员：全体党员

　“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）是我党经过长期实践证明

　的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，

　提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，特制定“三会一课”制度如下：

　一、党支部大会制度

　党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党

　支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因

　故 不 能 到 会 ， 由 组 织 委 员 或 宣 传 委 员 主 持 。

　 开会前，党支部委员会要根据工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事

　先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收要求入党的积极分子列席会议。

　 党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，

　制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听取讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的

　工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选

　举支部委员会；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。【老党员参加,三会一课】

　二 、 党 支 部 委 员 会 议 制 度

　 党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会

　决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效；如遇重大问题要作

　出 决 定 ， 能 到 会 的 委 员 又 不 超 过 半 数 时 ， 必 须 召 开 党 员 大 会 讨 论 决 定 。

　 党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部

　党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权

　修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部

　委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

　三、党小组会制度

　党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一

　般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

　 党小组会的主要

　内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、

　方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党

　员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安

　排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入

　党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有

　关工作。

　四、党课制度

　党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要

　措施。在一般情况下，三个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中

　使用党课教育时间。

　党课教员一般由学校党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领...

篇二：党员三会一课心得体会

　支部主题党日是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。有的基层党组织重视不够，活动组织松散，形式较为单一；有的主题主旨不够鲜明，放松了党性教育；有的支部活动“体内循环”，没有与推动中心工作、解决实际问题相结合。对此，要突出功能、精选主题，精心组织、丰富载体，注重融合、符合实际，严格督导、重在执行，让主题党日“党味”更“浓”。

　突出政治功能，精选活动主题，增强主题党日的政治向心力。主题党日是加强党员理想信念教育、落实基层组织制度的重要抓手，有的基层党组织开展组织生活不严肃、不认真，甚至出现娱乐化的现象，严重损害党的威信。要坚持把强化支部主题党日的政治功能摆在首位，把党的政治建设摆在首位，把理想信念教育作为核心，在主题党日中全面落实“第一议题”制度。要围绕“存在什么问题、如何解决问题”设立活动主题，把服务中心大局作为开展支部主题党日的最大实践平台，紧扣中央和省市重大决策部署以及本地本单位重点任务。结合民主生活会、组织生活会和“三会一课”等，

　使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

　丰富开展形式，充实活动内容，增强主题党日的活动吸引力。有的基层党组织对主题党日重视不够，活动组织松散，形式单一、活力不强、到会率不高。要紧扣活动主题，探索创新行之有效的形式，切实增强支部主题党日活动的仪式感、感染力和实效性。用好用活党群服务中心，构筑组织、宣传、服务、凝聚党员群众的主阵地，有计划开展教育培训、认领“微心愿”、开放式组织生活等活动。各级党组织书记、党员领导干部以普通党员身份参加所在支部活动，带头参加组织生活、带头讲党课、带头开展志愿服务活动。通过党建设施共用、学习培训共抓、服务活动共办、结对互助共扶、特色品牌共创、党建经验共享等形式，不断丰富开放式主题党日的载体内涵。

　融入中心工作，贴近基层实际，增强主题党日的党建引领力。主题党日不能搞“体内循环”“自娱自乐”，落脚点要融入于中心工作，更要服务于基层群众。要坚持贴近中心、贴近党员、贴近群众，重点围绕政治理论学习、助推中心工作、民主协商议事、联系服务群众、加强党性锻炼等方面开展活动。要紧紧围绕中心大局，创设载体平台，引导党员积极投身乡村振兴、脱贫攻坚、美丽城镇、共同富裕、数字化改革等中心工作和重点任务，参与重大事项审议及党内监督。

　结合“走村不漏户、户户见干部”“联系不漏户，党群心贴心”“四必访、四必到”要求，党员要向周围群众做好政策宣传，传播好声音，凝聚正能量。

　严格规范程序，注重过程纪实，增强主题党日的制度执行力。支部主题党日活动每月至少开展 1 次，原则上时间应相对固定。主题党日“课程表”应相对固定，把重温入党誓词、学习上级党委政府文件、审议重大事项、按月缴纳党费等议程，列为党员主题党日活动“规定动作”，形成严肃活泼、规范有序、务实管用的活动程序。开展集中学习时提倡在会场悬挂党旗、党员佩戴党员徽章，每年“七一”期间组织党员集体过政治生日，组织重温入党誓词，增强主题党日活动的仪式感。党员参加主题党日活动情况作为先锋指数考评和民主评议党员的重要依据，对无故不参加活动的党员要进行谈话提醒，仍不整改、长期无故缺席的，要视情进行相应组织处置。

篇三：党员三会一课心得体会

　三会一课制度落实情况工作总结五篇篇一“三会一课”制度是党的建设的一项基本制度，是加强党内政治生活的重要载体。“三会”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课。

　 一是支部党员大会。支部党员大会主要是听取支委会的工作报告，对支委会的工作进行审查和监督，同时讨论审议应由支部党员大会决定的事宜。

　二是支部委员会。支部委员会的职责主要是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议;做好对党员的管理教育和发展工作，抓好党支部自身建设;处理支部日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作;开展经常性的思想政治工作，关心群众的政治、经济、文化生活;领导工会、共青团、妇委会等群团组织的工作，充分发挥其重要作用;保证监督行政工作的正确方向和任务的完成。

　三是党小组会议。党小组是党支部的重要组成部分。党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会由党小组组长主持。党小组的任务主要有组织和指导党员努力完成党支部布置的各项任务;接受党员的汇报，关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况，有针对性地做好党员思想工作，及时向支部委员会做出汇报;定期召开党小组会，组织党员学习，开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩，克服缺点，纠正错误，更好地发挥先锋模范作用;协助支部做好党员鉴定、入党积极分子教育考察、预备党员的转正，党费收缴等党务工作;教育党员服从行政领导，在各项活动

　中起模范带头作用，积极完成工作任务;分析研究周围干部职工的思想，关心他们的工作、学习和生活情况，密切同他们的联系，做群众的知心朋友。

　四是党课。党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。党课一般由支部书记讲课，也可以采取上大党课的形式，请上级党委负责人、优秀党员或专家教授讲课。主要是结合党员的思想工作实际，进行形势、任务等方面的教育;进行党的基本知识和党的路线、方针、政策及有关政策规定的教育及其它有关事宜。

　为落实好“三会一课”制度，我们主要从四个方面入手狠抓落实。

　一是统一思想，提高认识。面对当前住房和城乡建设的形势和任务，结合城乡建设工作实际，我们大力加强党的，首先是始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。党的组织生活市党的建设的重要组成部分，是党组织对党员进行管理、教育、监督的重要内容。“三会一课”制度是党组织生活的主要形式，是加强党的建设的一项基本制度，是增强各级基层党组织战斗力和党员先进性的有力举措。全委上下都统一了思想，提高了认识，党组织的战斗堡垒作用和党员的相逢模范作用得到突出，各项建设工作取得了显著成效。

　二是高度重视，加强组织领导。为全面落实党建工作责任制，我们在全体干部特别是领导干部中形成了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的共识。各级党组织主要负责人为落实好“三会一课”制度的第一责任人，也都高度重视，切实负起了责任，履行了“一把手”的职责把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划，并指定分管领导或组织委员具体靠上抓，把“三会

　一课”制度抓出了成效。此外，我们把各基层党组织落实“三会一课”制度情况纳入了工作目标考核及评选先进单位的主要内容。

　三是强化措施，确保落实。住房城乡建设委根据自身工作实际，制定了具体措施，严格了纪律，确保了所有党员按时参加党的“三会一课”。对“三会一课”的内容，党支部都事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效。委党委做出了具体安排，每月的第一个星期一为召开党支部委员会的时间，每月的第二个星期一为召开党小组会的时间，每季度第一个月的第三个星期一为召开支部党员大会时间，每季度第一个月的第四个星期一为党课时间，各单位在此原则下，也都根据工作实际作了临时调整，确保了活动有效开展。

　四是加强了督导检查，以强化落实党“三会一课”制度为动力，推动力住房城乡建设工作及队伍建设的新发展。各党支部都按照实事求是的原则对“三会一课”和党员到位情况进行了详实的记录，委党委组织有关人员对委属单位各党组织落实情况进行定期检查和随机检查，及时对检查结果进行了通报，为进一步激发党员的先进性、增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动城乡建设工作又好又快发展做出了积极贡献。篇二在上级领导的关心支持配合下，中心村党支部，认真严格要求自己，坚持“三会一课”制度，坚持党支部在村的领导核心作用，始终坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，不断提升基层党组织领导水平。在村建设中，紧密结合新的历史条件，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使我村紧密团结在村党组织周围，带动村干部以坚定的信念、饱满的热情，积极主动地投入到工作中。立足本职，一心为民，坚持每月集中集中学习。村党支部结合当前形势，严格的制度约束每一位党员加强

　村党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用。支部有明确的发展计划，在发展党员方面我村党支部始终本着“成熟一个，发展一个”的原则，在今年 7 月份我村有 1 名入党积极分子并召开了党员会议对其深入了解，对已发展了的党员做到了保质保量。着力抓好村党支部自身建设。支部党员大会一般每季度召开一次，全体党员参加;党支部委员会议一般每月召开一次，根据工作需要，随时召开党员会议，听取他们意见;及时进行汇报学习、思想和工作情况，开展批评与自我批评;党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课。我们村工作的成功与否，取决于我们两委的书记主任，我们村党支部没忘党的优良传统，把思想政治工作摆在了村工作的首位，贯穿于工作始终，做到了两委人员、党员、居民小组长等保持经常开展交心谈心活动，达到彼此相互的谅解与支持，增进了村两委的信任和团结，事事都能以村工作为重，从不计较个人得失，让大家轻装上阵，不把矛盾带到工作中，保证了村各项工作的顺利进行。存在的不足 1、学习制度有时坚持不够好，抓得不够紧，表现在平时对学习只强调的多，组织安排学习时间、统一辅导的少;三会一课坚持不够好，今后要加强克服。

　2、党的组织纪律，组织原则有时还做得不怎么好，组织全体党员集体活动少。存在这些原因 一是个别党员党性不强、组织观念淡溥; 下一步工作打算

　(一)、加强支部班子的理论学习。高举中国特色社会主义伟大旗帜、以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想指导，并结合“三严三实”专题教育与党员做好思想交流，用科学发展观的理论武装头脑，把科学发展观转化为工作的能力和成效。

　(二)、加强队伍建设 1、加强党员干部的理论学习，组织学习党章和十八大精神，学习业务知识、学习法律法规，不断提高执法队伍思想水平、理论水平、业务水平和服务水平。

　2、坚持党组织的“三会一课”制度，以“三会一课”作为党员队伍学习、交流思想、交流感情的平台，真正把全体党员团结在支部的周围，使支部领导核心和党员战斗集体更加有新的凝聚力。

　(三)、加强党风廉政建设和作风建设 党支部班子对党风廉政建没和作风建设工作要双管齐下，经常组织全体党员剖析重大违法违纪案例，吸取反面教训，警示党员干部，不以小廉而不为，不以小贪而为之。不断完善以往工作的不足，创新工作思路，及时解决纠行风工作中出现的各种新问题。篇三**部党支部坚持和完善 三会一课 制度，坚持定期、保质、保量地开展 三会一课 活动，并努力探索，不断创新，使 三会一课 制度发挥了更好的作用，进一步健全了党的组织生活，加强了党员的教育管理。

　一、定期召开，落实到位。**部党支部围绕宣传工作要点，结合党员教育、发展党员等工作实际，一般三个月召开一次支部大会，每月召开一次支部委员会，并根据需要随时召开。党小组活动一般每月召开一至两次。党课定期进行，确保至少每季度一次。党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。

　二是注重质量，改进形式。坚持 三会一课 制度可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。**部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化，不断丰富创新 三会一课 的内容。坚

　持把 三会一课 内容同党员实际需求和业务工作相融合，大力提高党员综合素质。在将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民主生活等纳入 三会一课 内容的同时，还利用座谈会、谈心会、专家辅导报告等形式来开展 三会一课 ，不断地提高三会一课 的质量，全方位提高党员素质。

　三是强化措施，注重效果。**部党支部结合党员实际和宣传思想文化工作特点严格落实 三会一课 制度，确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对 三会一课 的内容，党支部事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效，并建立健全考勤考核制度，严格纪律，要求所有党员按时参加 三会一课 ，确保党员出席率。同时把 三会一课 活动参与情况与年终考核挂钩，最终把 三会一课 的效果落实到提高党员综合素质和各项工作任务的完成上。下一步**部党支部将继续坚持 三会一课 制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使 三会一课 制度取得更大的成效。篇四**部党支部坚持和完善 三会一课 制度，坚持定期、保质、保量地开展 三会一课 活动，并努力探索，不断创新，使 三会一课 制度发挥了更好的作用，进一步健全了党的组织生活，加强了党员的教育管理。

　一、定期召开，落实到位。**部党支部围绕宣传工作要点，结合党员教育、发展党员等工作实际，一般三个月召开一次支部大会，每月召开一次支部委员会，并根据需要随时召开。党小组活动一般每月召开一至两次。党课定期进行，确保至少每季度一次。党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。如遇到紧

　急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。

　二是注重质量，改进形式。坚持 三会一课 制度可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。**部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化，不断丰富创新 三会一课 的内容。坚持把 三会一课 内容同党员实际需求和业务工作相融合，大力提高党员综合素质。在将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民主生活等纳入 三会一课 内容的同时，还利用座谈会、谈心会、专家辅导报告等形式来开展 三会一课 ，不断地提高三会一课 的质量，全方位提高党员素质。

　三是强化措施，注重效果。**部党支部结合党员实际和宣传思想文化工作特点严格落实 三会一课 制度，确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对 三会一课 的内容，党支部事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效，并建立健全考勤考核制度，严格纪律，要求所有党员按时参加 三会一课 ，确保党员出席率。同时把 三会一课 活动参与情况与年终考核挂钩，最终把 三会一课 的效果落实到提高党员综合素质和各项工作任务的完成上。下一步**部党支部将继续坚持 三会一课 制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使 三会一课 制度取得更大的成效。篇五 一、领导重视，认识明确县委关于“三会一课”制度的文件下发后，我们及时召开了党委会，认真学习县委精神，不断提高思想认识，明确了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称

　职”的思想，成立了“三会一课”制度落实情况工作领导小组，制定了具体措施，严格了组织纪律。明确要求各支部书记为落实好“三会一课”制度的第一责任人，要认真履行职责，保证“三会一课”制度的落实，党员领导干部每人包抓一个支部，带头参加双重组织生活，全程监督，适时指导，为“三会一课”制度有效落实奠定了基础。各支部都成立了支部书记任组长，支部委员为成员的领导小组，专题研究部署“三会一课”制度落实工作，制定了操作性强的工作细则，从目标要求、内容、保障措施等几个方面来确保落实工作有计划、按步骤、高质量的开展，真正做到“三会一课”制度落实工作事事有人管，件件有着落、见成效。

　二、强化措施，规范活动县离退休干部党委根据自身工作实际，围绕“提高素质，增强党性”的目标，采取三条措施规范“三会一课”制度落实， 一是制定了《理论学习计划》，对全体党员自学和参加集体学习作出具体规定。党委成员按月轮流主持理论学习会议，带头撰写学习笔记和心得体会文章。局机关党支部坚持每周集中学习一次，每周自学时间不少于 2 小时，重点学习党的十八大、十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，党员人均记笔记 2 万余字，写心得体会 4篇，努力做到思想上行动上与中央基准看齐。两个老干部党支部坚持每月集中学习一次，老干部党员和在职党员一样严格要求自己，每次学习都按时参加，认真记写学习笔记，撰写体会文章。

　二是严格党内组织生活。机关党支部和城东老干部党支部召开了换届会议，选举了党支部班子成员，完善了党支部组织生活制度，确保了所有党员按时参加党支部的“三会一课”。各支部按照规定，坚

　持每月召开一次党支部委员会，每季度召...

篇四：党员三会一课心得体会

　主题党日活动是新形势下落实“三会一课”制度，提高党的组织生活质量的有效形式，是党支部开展工作、党员参加党的活动的制度保障。“5+X”菜单式主题党日活动，采取“规定动作+自选动作”相结合的方式能进一步唤醒党员意识，让党员思想上有归属感，行动上有自觉意识，强化党员身份认同。

　 “五个一”规定动作浓“党味”润人心。“党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉，如果炉子长期不生火，或者生了火却没有足够的温度，那是炼不出钢来的。”主题党日应坚持以政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿每次主题党日的内容。通过经常性开展主题党日，教育党员坚定政治方向，坚持党的政治领导，永葆政治本色，提高政治能力，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做政治上的明白人。基层党组织要按照学一篇重要讲话、学一节党章党规、过一次政治生日、上一堂微党课、看一段微视频等“五个一”流程，开展支部主题党日，每个规定动作都不能少，做到“规定动作不走样”。

　 “X X ”自选动作增“鲜味”聚人心。开展主题党日活动既要发扬党内政治生活的光荣传统，又要不断在内容、形式、

　载体、方法、手段等方面进行改进。要让活动既有“意义”，又有“意思”，在有“党味”的前提下，切实增强吸引力和感召力，确保取得实效。在完成规定动作的同时，党支部要与上级规定的要求相结合，与当前的重点工作相结合，与行业特点和工作实际相结合，再确定 1-2 个主题党日自选内容。要将“我为群众办实事”“争做一辈子的好支书”“学回信、见行动、办实事”和“双服务双报到双报告”等活动融入其中。同时，积极探索贴近基层、贴合群众、贴近实际的开放式主题党日、创意型组织生活，可结合实际开展扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠、志愿服务等，既形式多样，又氛围庄重，不断增强组织生活的吸引力。

　 “ 5+X ”菜单式提“真味”入人心。“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”参加主题党日是党组织对党员的强制性约束，党委要进一步压实责任，适时组织班子成员深入各党支部，参与并指导主题党日活动。机关、企事业单位党组织要精心谋划，结合实际推行“5+X”菜单式主题党日活动；农村、两新党组织要注重实际效果，要结合实际探索推行“5+X”菜单式主题党日，不搞形式主义。要充分运用好“智慧党建”APP，实行活动纪实管理签到制，安排专人及时上传记录和图片等资料。要定期开展督促检查和情况通报，把党员参加主题党日活动情况要纳入党

　员积分管理，作为民主评议党员和评先评优的重要依据。通过一次次成功的党日活动累积，使党性锻炼“大熔炉”越烧越旺。

篇五：党员三会一课心得体会

　 会

　 学习三会一课心得体会2017 篇1

　 十八届六中全会审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，突出强调要坚持“三会一课”制度，要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

　 “三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在群众路线、三严三实、两学一做等党的重要学习教育工作的推行过程中，“三会一课”占据着重要的位置，如何更好地推进基层“三会一课”，让其在新形势下的基层党内政治生活中体现更为关键和积极的作用，是需要我们探索与思考的一大问题。

　 完善制度，让“三会一课”严起来。(一)制定“三会一课”年度计划。确定支部党员大会、支部委员会、党小组会及党课的开展频率，确定每月、每季度、每年开展“三会一课”的次数，并做好会议记录。党中央重大会议前后要及时召开党员大会，进行精神传达。(二)制定会后思想汇报制度和交流会议制度。摒弃表面化和形式化，定期开展思想交流和批评与自我批评，检验“三会一课”效果，鼓励党员思考并升华会议主题。(三)制定“三会一课”考评制度，上级党委对

　基层各党支部、党小组的每年的“三会一课”开展情况进行监督考评，制定严格的考评标准，让“三会一课”真正落地生效。(四)制定“三会一课”公开制度，每个党支部将年度“三会一课”开展情况和主题进行公示，便于各支部之间相互学习，推进齐头并进。

　 创新形式，让“三会一课”活起来。“三会一课”最主要的职能就是及时传达上级党组织的相关指示，应该扮演好上级党组织和基层之间的纽带桥梁作用。除了传统形式，三会一课应利用当下互联网时代的优势，利用网络平台，及时传达上级相关精神和指示，让基层党员及时跟上时代步伐。注重形式新颖，开展网上学习问答、网上学习体会，根据党员参加学习问答和发表体会的情况，评定“学习之星”、“评论之星”、“支部榜样”等荣誉，作为年底锋领党员考核的一个参考。

　 立足实际，让“三会一课”实起来。让“三会一课”真正落地基层，需要充分了解基层实际，针对农村基层党员，组织党员会议，深入浅出分析当前形势，传达上级精神;对于行动不便的党员及老年党员，实行送资料上门，或派宣讲员到街头及广场宣讲，将“三会一课”开到老年党员的日常生活中;对于企业党员，积极发动企业支部的积极性，将各企业支部“三会一课”进行亮相，组织企业党员之间共享资源、共同开展“三会一课”活动，并通过亮相，树立榜样标杆。

　会

　 学习三会一课心得体会2017 篇2

　 我们党是按照民主集中制组织起来的组织，而党的基层组织是党联系人民群众的桥梁和纽带，是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。我们党要有先进性和坚强的执政能力，必须以各级基层党组织具有先进性和良好的执政能力为基础，以各级党组织通过加强对党员队伍的教育管理使每位共产党员保持先进性为基础。这很大程度上就要靠各级基层党组织认真坚持好落实好“三会一课”制度才得行。

　 “三会一课”作为基层党组织的重要工作制度，毫无疑问是必须不折不扣地坚持好落实好的，并且要注重质量，做到制度化、经常化。只有这样，才能使基层党组织对党员队伍加强教育管理，不断增强党员的党员意识和先进性，进而提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

　 坚持好落实好“三会一课”制度，要有一个好党支书或党小组长。党支书或党小组长是基层党组织的“头”，他们重视不重视本党支部或党小组的建设，重视不重视“三会一课”活动的开展，懂不懂得党组织建设和开展“三会一课”活动的程序业务，善不善于创新活动内容和形式，很大程度直接决定了党支部或党小组的建设状况、活力状况、作用情况。不论专职兼职，只要党支书或党小组长具有

　强烈的责任心和坚定的党性，且精通党务工作业务，善于发扬民主，善于创新工作，他们就会自觉主动地牵好“头”，真正把加强党支部或党小组建设和“三会一课”当作“一回事”，进而用心地开展好各项活动，使党组织“活”起来、坚强起来，否则真干的少，空谈的多。当然，要有一个好支书，其一要精心选好党性和责任心都强懂党务会工作的人当支书或党小组组长;其二要上级组织加强党务业务培训和指导;其三党务工作者自身必须能自觉严以律己，善于真抓实干，务求实效。

　 坚持好落实好“三会一课”制度，从支书、支委到党员都要提高对“三会一课”重要性的认识，这样才会产生通过开展好“三会一课”加强本党组织建设的“内生动力”。要清醒的认识到，通过"三会一课"定期组织党员学习和讨论党的大政方针政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，才有利于更好地完成党的各项任务;通过"三会一课"定期使党员对党的工作中的一些重大问题在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想或作出决议，才有利于民主集中制的贯彻执行;通过“三会一课”定期组织党员学习党的知识、时事政治和科学文化，才有利于使党员经常受到怎样做一个合格的共产党员的教育，使党员党性观念不断得到增强，使党员深刻感受到党员不仅仅是一个荣誉称号，更是一种责任和使命，

　从而不断提高政治觉悟和工作水平，进而更好地发挥党员的先锋模范作用;通过“三会一课”定期组织党员讨论支部工作，才有利于把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，才有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点和错误，从而使党组织和党员更好地接受批评和监督。因此，坚持好落实好“三会一课”，是每个基层党组织的重要任务。

　 会

　 学习三会一课心得体会2017 篇3

　 在上级领导的关心支持配合下，中心村党支部，认真严格要求自己，坚持“三会一课”制度，坚持党支部在村的领导核心作用，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，不断提升基层党组织领导水平。在村建设中，紧密结合新的历史条件，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使我村紧密团结在村党组织周围，带动村干部以坚定的信念、饱满的热情，积极主动地投入到工作中。立足本职，一心为民，坚持每月集中集中学习。村党支部结合当前形势，严格的制度约束每一位党员

　 加强村党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用。支部有明确的发展计划，在发展党员方面我村党支部始终本着“成熟一个，

　发展一个”的原则，在今年 7 月份我村有 1 名入党积极分子并召开了党员会议对其深入了解，对已发展了的党员做到了保质保量。

　 着力抓好村党支部自身建设。支部党员大会一般每季度召开一次，全体党员参加;党支部委员会议一般每月召开一次，根据工作需要，随时召开党员会议，听取他们意见;及时进行汇报学习、思想和工作情况，开展批评与自我批评;党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课。

　 我们村工作的成功与否，取决于我们两委的书记主任，我们村党支部没忘党的优良传统，把思想政治工作摆在了村工作的首位，贯穿于工作始终，做到了两委人员、党员、居民

　 小组长等保持经常开展交心谈心活动，达到彼此相互的谅解与支持，增进了村两委的信任和团结，事事都能以村工作为重，从不计较个人得失，让大家轻装上阵，不把矛盾带到工作中，保证了村各项工作的顺利进行。{三会一课的学习心得}.

　 存在的不足

　 1、学习制度有时坚持不够好，抓得不够紧，表现在平时对学习只强调的多，组织安排学习时间、统一辅导的少;三会一课坚持不够好，今后要加强克服。

　2、党的组织纪律，组织原则有时还做得不怎么好，组织全体党员集体活动少。存在这些原因一是个别党员党性不强、组织观念淡溥;

　 下一步工作打算

　 (一)、加强支部班子的理论学习。

　 高举中国特色社会主义伟大旗帜、以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导，并结合“三严三实”专题教育与党员做好思想交流，用科学发展观的理论武装头脑，把科学发展观转化为工作的能力和成效。

　 (二)、加强队伍建设

　 1、加强党员干部的理论学习，组织学习党章和精神，学习业务知识、学习法律法规，不断提高执法队伍思想水平、理论水平、业务水平和服务水平。

　 2、坚持党组织的“三会一课”制度，以“三会一课”作为党员队伍学习、交流思想、交流感情的平台，真正把全体党员团结在支部的周围，使支部领导核心和党员战斗集体更加有新的凝聚力。

　 (三)、加强党风廉政建设和作风建设

　 党支部班子对党风廉政建没和作风建设工作要双管齐下，经常组织全体党员剖析重大违法违纪案例，吸取反面教训，警示党员干

　部，不以小廉而不为，不以小贪而为之。不断完善以往工作的不足，创新工作思路，及时解决纠正行风工作中出现的各种新问题。

　会 学习三会一课心得体会2017 篇4

　 “三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。2013年，我们重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。

　 一、实行“三会一课”制度所采取的措施

　 1、提高认识、落实责任是提高“三会一课”质量的基本点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。因此，我们从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识到提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。各级党组织只有对“三会一课”重要性的认识提高了，才能真正重视“三会一课”;只有落实了相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。通过实行“三会一课”制度，努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

　2、严格管理、增强素质是提高“三会一课”质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量。我们坚持把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一是建队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二是抓培训。通过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。三是严管理。要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和

　 党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。

　 3、完善机制、加强考核是提高“三会一课”质量的着力点。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进“三会一课”质量提高上，形成科学的考核机制。四是对“三会一课”措施实、效果好，作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为有位，形成良好的激励机制。

　4、立足实际、努力创新是提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式，将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断

　 增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和‚三个代表‛重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的

　固有模式，把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进科技工作上水平，又促进“三会一课”质量上台阶。

　 二、实行“三会一课”制度所取得的成效

　 1、党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。一年来，通过“三会一课”制度，我们学习了党的一大批理论知识，党员素思想政治水平明显提升。

　 2、通过“三会一课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。

　 3、坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作

　 用。

　实践证明，坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。

　三、党支部“三会一课”存在问题

　 1、...

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