班级疫情防控工作计划3篇

班级疫情防控工作计划3篇班级疫情防控工作计划　小学四年级班主任工作计划为了能把本班建成具有“团结、活泼严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化下面是小编为大家整理的班级疫情防控工作计划3篇,供大家参考。

篇一：班级疫情防控工作计划

　二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风; ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴

　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点努力培养他们对学习的兴趣。

　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提 高。

　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　7 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

　8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针

　对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。

　4 抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。

　5、组织迎“六一”庆祝活动。

　6、抓好期末复习，迎接期末考试。

　7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。四、工作安排 第 1、2 周 1、开学的学生报名工作

　2、始业教育 3、五项竞赛开始 4、班报刊出 第 3、4 周 1、假日活动开始

　2、金点子大赛 3、建立差生管理档案 第 5、6 周 1、跳绳比赛

　2、“学雷锋树新风”教育活 动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第 7、8 周 1、校刊，班报刊出

　2、学生实践活动 第 9、10 周 1、“学会生活”活动

　2、“伟大的民族精神”征文活 动第 11、12 周 1、班报刊出 2、立定跳远 第 13、14 周 “伟大的民族精神”演

　讲赛 第 15、16 周 1 排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、作文片段比赛 第 17、18 周 1 体育达标考核

　2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报比赛 4、古诗积累比赛 第 19、20 周 1 复习迎考 2、休学式 四年级第二学期班主任工作计划 一指导思想: 认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲 要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

　工作要点: 一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设，强化德育意识 1、加强班主任队伍建设。

　一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

　二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑--任何一个孩子不会受到冷

　落和歧视;与孩子交谈--每一个孩子都能和老师平等对话帮孩子明理--让每一个孩子在体验中辨别真、善、美教孩子求知--能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主--尊重孩子的意志，张扬孩子的个性给孩子机会 -每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想

　-帮助有特殊困难的学生完成六年学业替家长分忧--孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

　四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。

　五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上 1 将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。

　2 加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

　(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。

　(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

　(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。

　二、(小学班主任工作计划)加强基础教育，培养文明学生。

　1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教 1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义社会主义教育，大力弘扬民族精神引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

　2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布"五项评比"得分情况每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范"十不"要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为 100%，品德优良率为 99%以上。

　3、强化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶动中，充分利用学生好胜心强的特点，建立班级考核，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。

　4 渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展"学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象"活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。

　6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

　7、抓好主题教育。根据重大节 7 抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展"行为规

　范宣传周"活动、开展"学雷锋、树新风"活动、开展"学习革命先烈，争做党的好孩子"活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

　三、加强阵地建设，优化育人环境。

　1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义义精神和动手能力。

　2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。

　3、办好广播宣传节目。红领巾广播，要求内容得安排丰富多彩、形式多样，要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

　四、联系社会家庭，发挥整合优势。1、重视家校的密切联系。加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每月家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核。新课程实验班各年级向家长开放半日活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

　2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环境，学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充分发挥校外

　辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪率继续为零。

　2020 春开学疫情防控班主任工作方案 一、开学前工作准备 1.通过班级群告知学生及家长《防护要点》及其他学校要求的通知。

　2.到年级组长处领取班级消毒用品。到保管室领取卫生打扫用品。

　3.安排好卫生值日。按年级组安排在高一、二开学前包干一楼到四楼东西楼道卫生。

　4.组织好住宿生报到住宿工作。

　二、开学后每日工作流程 1.3 月 30 日开学当天。上午早读 (1)按要求对教室消毒、通风。

　(2)组织报到，报到结束后，各班主任将未报到学生名单立即报送年级组。年级组将未报到学生名单立即报送教务处和安管处。

　(3)晨检测温并记录。

　(4)组织卫生值日。

　(5)晨训。下午午读：

　(1)按要求对教室消毒、通风。

　(2)检查学生到校情况，将未报到学生名单立即报送年级组。

　(3)午检测温并记录，下午 3:30 前将本班《晨、午检记录单》(电子

　稿)(附件 6)报送年级组。

　(4)组织学生任务型午读(练)。班会课：

　(1)按照政教处要求，组织上好以“认识疫情，敬畏生命，做好防护”为主题的开学第一课活动。

　(2)《高三学生开学须知》防疫要求教育，收心教育。重点要求学生在家上学前必须进行自检，感觉身体有任何不适或异常，一定要告知家长，向班主任请假，不可隐瞒，不得来校。

　2.每天日常。每天上午 6:30 到校，下午 1:15 到校，保持在岗。上午早读：

　(1)按要求对教室消毒、通风。

　(2)严格执行学生未到校登记追踪制度。及时与未到学生家长联系，了解情况。结束后，各班主任将未报到学生名单立即报送年级组。

　(3)测温并记录。

　(4)组织晨训。

　(5)组织卫生值日。

　(6)组织学生任务型早读。下午午读：

　(1)按要求对教室消毒、通风。

　(2)检查学生到校情况，将未报到学生名单立即报送年级组。

　(3)测温并记录，下午 3:30 前将本班《晨、午检记录单》(电子稿)(附件 6)报送年级组。

　(4)组织学生任务型午读(练)。

　三、相关要求

　1.安管处安排专人每天晚上对所有教室彻底消毒 1 次，班级每天上下午对桌椅、门把手、图书、教学用具(设备)、开关、洗手盆等日常可能接触使用的物品表面进行消毒。

　2.教室每天保持时刻开门窗通风，无特殊情况教室门窗不要全关闭。午间和课间，所有教室须保持开窗通风状态(阴雨天气至少保持南侧窗户和门全部打开)。

　3.不得使用空调。

　4.每天上下午对于缺课学生要详细记录缺课原因、缺课时间，对于因发热或肺炎症状缺课的，要及时向年级组报送。

　5.教室地面要保持干净，不留卫生死角。

　6.继续坚持学生体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度。

篇二：班级疫情防控工作计划

　202x 年寒假校园疫情防控工作方案 依据 X 新冠肺炎疫情防控工作领导小组和 X 教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组会议精神和有关部署安排，为切实做好我校 202x 年寒假期间新冠肺炎疫情防控工作，保证师生员工身体健康，结合学校实际，制定我校寒假期间校园疫情防控工作方案。

　一、校园治理

　1.自 1 月 21 日起，校园实施封闭治理，各类人员进校须自觉佩戴口罩，保持“一米线〞平安距离，遵守并服从学校各项疫情治理和防控措施。

　2.寒假期间入校采纳白名单制。白名单数据不含请假离京的教职员工、离校学生和批准留校居住在校本部的学生。白名单内的本校师生员工刷本人一卡通卡或进行人脸比对、测温通过前方可入校；白名单外的师生员工申请入校需按要求申请参加白名单。凡将一卡通借给他人使用的，将按照学校疫情防控规定进行处理；造成严峻后果者，追究相关人责任。

　3.师生员工从京外低风险地区返校的，凭 3 日内核酸检测阴性证明和“X 健康宝绿码〞申请入校。如所在地实在不具备核酸检测条件，经审批同意可先凭“X 健康宝绿码〞入住学校健康观察点，经核酸检测阴性后转入正常学习生活。

　4.师生员工旅居地为中高风险地区或共同生活的人员中

　有新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无病症感染者及密接的，要推迟返校，待风险等级降低或观察期结束后再依据学校要求返校。

　5.寒假期间，师生员工旅居地动态调整为中高风险地区的，应按照当地疫情防控相关要求落实好防控措施，并及时通过辅导员和联系工作人员汇报学校。

　6.校外人员申请入校，按照“谁审批、谁负责〞的原则，二级单位要认真落实审核责任，严格审批。审批通过后，从东南门或西门凭本人你的证件、X 健康宝扫码、测温入校，未经批准不得入校。

　7.二级单位要加强主体责任和防控责任，坚决落实“非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高风险地区〞工作要求。坚持“一对一〞“点对点〞动态摸排，精准掌握每一名师生健康状况、思想动态、行动轨迹。坚持领导带班和值班制度，值班期间做好楼宇自查，确保

　 畅通。

　二、学生治理 1.学生正常放寒假，但不能前往国内中高风险地区和境外。放假期间，未申请留校住宿的学生，在学校开学或批准返校之前移出白名单。

　2.寒假期间，已批准留校的学生要做到“非必要不出校〞。特别情况需要出校的，通过“工大学生树〞企业微信提交“出校报备〞信息〔研究生须经导师同意后提交；本科生可直接提交，在“研究生导师意见〞栏选择“我是本科生〞〕，经学

　部〔院〕审批同意后，持一卡通刷卡，方可出校。离校返校要做到“两点一线〞。

　3.已离校学生，原则上按照春季开学安排正常返校，如有变化将另行通知。确需在假期期间返校的，请直接与辅导员联系，经批准前方可返校。从京外低风险地区返校的，需提供 3 日内核酸检测阴性证明；中风险地区返校的，除提供3 日内核酸证明外，还需集中隔离观察 14 天。

　4.往返于本部和中蓝校区的学生，进出校园均需刷本人一卡通，同时签订《平安承诺书》，做到“两点一线〞。

　5.假期实验室按需放开，学生拟开展实验的，应经导师及实验室负责人同意，并报学部〔院〕批准，落实平安责任，按学校和实验室要求做好相关工作。学部〔院〕须按照假期加强实验室平安治理通知要求，汇总放开实验室信息报国资处备案。

　三、教职工治理 1.严格审批治理，加强出入京管控。严格执行四个“非必要〞要求，减少人员流动。原则上不安排人员前往境外、京外出差，提倡教职工在京过年，寒假期间尽量留京。确需离京的，处级干部要按规定在 OA 系统中请销假，其他教职工离京、返京要向所在二级党委提交申请，经审批同意前方可安排行程。有核酸检测要求的，在未确认核酸检测阴性结果前不得离返京。

　2.身处中高风险地区的教职工暂不返京。特别原因必须返京的，应遵守疫情防控相关规定，抵京后及时向社区汇报，

　并严格按属地和社区要求采取隔离措施。

　3.严格落实隔离、核酸检测要求。从境外或中高风险地区返京、与确诊病例紧密接触或因其他原因需要集中或居家隔离观察的教职工，务必遵守国家和属地、社区的防控要求。隔离观察结束后，如需返校，需持 3 日内核酸检测阴性证明和“X 健康宝绿码〞向所在二级机构提出申请，二级机构审核同意后报教职工疫情防控组参参加校白名单。从境外返京、或因密接及其他原因，需要集中医学观察和健康监测的教职工，需执行“14+7〞的隔离政策，21 天隔离结束后，持 3 日内核酸检测阴性证明方可申请返校。

　4.曾去往中高风险地区且仍在隔离或观察期的教职工推迟返校，如需返校，需按照国家、属地、社区和学校要求执行隔离观察措施后，持 3 日内核酸检测阴性证明方可申请返校。

　四、学生公寓及重点公共地域治理

　1.学生公寓治理 〔1〕公寓内仅限本楼学生和工作人员可以出入； 〔2〕学生和本公寓工作人员出入公寓时，必须配合值班人员进行体温测量等治理工作； 〔3〕经学校批准进入公寓进行工作或检查的人员，必须戴口罩，在经过值班员身份核实和体温测量与登记前方可进入公寓； 〔4〕全部外卖和快递，原则上应在公寓外去掉外包装前方可带入公寓。

　2.重点公共地域治理 〔1〕食堂要切实加强对冷链食品仓储运输的风险操作，严格做好食品采购人员防护，标准操作行为，实施预防性全面消毒处理，做到人物同检； 〔2〕食堂、教室、学生公寓、图书馆、浴室等公共地域按照卫生部《消毒技术标准》由物业人员进行消毒； 〔3〕进入食堂、教室、学生公寓、图书馆等公共地域需佩戴口罩，严格遵守相应地域防控规定； 〔4〕校医院严格落实《医疗机构院感治理标准》和《医务人员手卫生标准》要求，并与后勤保证处、学工部、研工部共同做好学校集中健康观察区的治理与效劳工作。

　五、师生健康监测 1.学生要做好一般体温监测，如体温出现异常〔≥37.3℃〕，请及时到发热门诊就诊，并在“工大学生树〞企业微信提交“体温异常〞信息，同时向辅导员汇报。如接到疾控中心或社区

　 ，请积极配合防控工作，同时向辅导员汇报。

　2.各单位要充分重视教职工健康监测并严格落实“日汇报〞“零汇报〞制度，对健康状况异常、居住在中高风险地区、从境外或中高风险地区返京、与确诊病例紧密接触的教职工或共同居住的家庭成员，要及时掌握信息、监控情况并上报教职工疫情防控组。

　3.师生员工要如实向学校汇报健康状况，如本人或共同居住人员有发热、咳嗽等病症，应及时就医并推迟返校。

　4.离校不离京的师生员工，假期期间要做到不扎堆、不

　聚餐、不聚集，尽量减少外出和流动，如有异常情况，要落实双报到制度，及时向社区和学校汇报。

　六、宣传引导与人文关怀

　1.各单位要加强疫情防控宣传教育，引导师生员工遵守“减少人员流动、减少旅途风险、减少人员聚集、加强个人防护〞的要求，科学、精准、依法、有效防控。

　2.各学部〔院〕、学工部、研工部要及时关注留校学生的情况，援助解决其在学习和生活上的实际问题。加强对健康状况异常、接受隔离观察、滞留境外和中高风险地区师生员工的关怀关爱，对因疫情导致生活有困难的师生员工做好人文关怀。

　七、学校住宅物业治理

　由学校物业公司负责治理效劳的家属社区，要严格按照属地要求，落实家属社区防疫治理各项规定，做好小区公共地域环境消杀、配合属地完成返京人员登记等各项工作。

　八、值班值守与数据统计报送

　各单位要做好寒假值班值守工作，同时紧密关注师生寒假动态。

　各学部〔院〕要掌握留校学生的寒假安排，做好寒假期间每日学生离京离校的情况统计与报送工作，详细报送机制和要求学校另行通知。

　学校 24 小时值班值守热线

　总值班室：xxxxx 心理援助：xxxxx

　后勤效劳：xxxxx 202x 年 1 月 14 日

　 X 工业大学新冠肺炎疫情防控领导小组办公室

　公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄 公文仅供参考，请勿照抄

篇三：班级疫情防控工作计划

　1.疫情期间幼儿园安全工作计划

　 为了加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，保证我园教育教学工作正常有序开展，根据平阳县新冠肺炎防控工作方案要求，指导各班教师对幼儿在家期间的生活学习活动做好联系和指导工作。我园将强化家园共育理念，坚持以游戏为基本活动，指导家长开展丰富适宜的亲子活动，促进幼儿身心发展。以《指南》精神和幼儿园自然特色为依据，设计一套能引导家长在家中合理陪伴安排幼儿一日生活作息，帮助幼儿提高生活自理能力养成良好习惯，在家中体验自然生长种植快乐的，寓教于乐为一体的活动方案。

　 一、成立领导小组

　 组长：xx

　 副组长：xx

　 小组成员：xx

　 二、工作目标

　 1.确保幼儿延迟开学期间在家可以与家长共同度过一段美好有意义的亲子时光，减少人员聚集和外出，保证身体健康。

　 2.活动设计需要本着几个基本原则，针对幼儿年龄特点和居家实际情况出发，由总园运营管理中心教学督导牵头，根据各地实际情况严格落实任务到地到人的原则，将活动设计的丰富有趣切实可行。

　 3.活动不宜过多过复杂，让孩子和家长真正玩起来做“玩”的记录而不是形式化打卡和任务。

　 4.为家长推荐一系列适合的家庭亲子游戏，帮助家长在家有目的的与孩子一起玩起来，并得到身心全面发展。应是简短的引导，让家长知道怎么带孩子玩而不是规定如何玩。

　 5.注重自然类活动的延续性，如种植活动阶段性目标，怎样引导幼儿主动观察记录。

　 6.在特殊时期教师在家办公需尽职尽责，做好每日幼儿信息健康排查工作。每日与幼儿视频问好重视幼儿心理发展。教师有意识收集在活动过程中得到的各

　种渠道反馈，如朋友圈、微信群等。

　 三、组织领导

　 幼儿园及时成立延迟开园领导小组，园长张玉赛为延迟开学工作第一责任人，协业务园长陈瑶瑶一起带领各级段长，组织制定工作方案，监督具体工作的实施和效果。领导小组针对《关于严格落实返校防控落实工作方案通知》《3-6 岁儿童发展指南》精神和幼儿园特色方向，开展多次教研工作，结合幼儿在园情况，建立“以亲子活动为主体”活动的延期开学教育计划体系。依照意思原则完成延迟开学期计划，帮助家长合理安排陪伴幼儿一日生活作息，提高生活自理能力养成良好习惯。

　 四、延迟开学期间教学工作安排

　 成立我园“延迟开学教学工作领导小组”确定教育教学工作总体方案和实施途径。带领级段组进行总目标分解设计课程工作，停课不停学期间我们将灵活安排活动时间和内容，每日有固定活动建议也有阶段性的活动建议，活动形式主要有：

　 1.阅读时光——经典读物分享阅读推荐、语音视频讲述

　 2.主题活动——教师根据本月主题《对抗病毒小能手》进行活动编写，活动设计围绕“在家的日子我们能做些什么?”“家中安全、自我保护”“病毒宣传知识”“我的植物长大了”等大框架开展。活动形式丰富多彩，歌唱、故事、美术活动、科学实验都可以开展。

　 3.家务小能手——请教师根据幼儿年龄特点引导幼儿参与力所能及的家务劳动：如，小班：自己收拾自己碗筷;中班：帮助家人发放整理碗筷;大班：尝试洗碗。

　 4.体育体能——需教师每周推荐 2-3 个适合在家中玩的亲子小游戏。

　 五、筛选教学内容，加强家园

　 互动教研组根据幼儿园总的教学设计再次规划、补充、创新本年龄段的课程内容，内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子游戏与主题课程等内容。从与孩子们讨论对疫情认识、养成良好生活习惯、展开运动和游戏等方面，引导孩子们体验线上互动学习的乐趣，充分感受美好的亲子时刻，帮助孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质，让疫情防控时期别

　样生活变得更有意义。

　 六、开学后教学安排

　 1.科学安排开学报到。按照上级教育行政部门确定的开学时间，实行分类错峰错时开学制度。开学报到幼儿在各自班级微信群里报到。

　 2.科学安排错时上学放学。在园总时间不变的情况下，不同级段上学与放学时间错开，中大班早上 8：00——8:30 入园，小托班 8:30——9：00 入园，下午离园时间：小托班 4:00——4:20，中大班 4:20——4:40，这样错开避免学生和家长大量聚集。

　 3.科学安排一日作息时间。严格制定好晨间活动、自主活动时间段的管理，安排好幼儿活动空间、时间以及范围。幼儿活动时，班级教师要注意分工到位，确保幼儿健康、有序的开展活动。

　 4.切实做好幼儿在园每天的出勤情况。班级教师要每天统计学生到园的出勤情况，如有幼儿缺勤，教师要及时联系家长，了解幼儿缺勤原因并做好缺课记录。

　 七、管理工作常抓不懈抓好幼儿园安全管理，建立管理责任制，定期检查，并做好记录。

　 加强班级管理，认真做好交接班工作，培养孩子们的保护意识与能力。做好防护工作，做好幼儿园卫生清洁，坚持消毒工作，并做好记录。加强教师队伍建设，不断提高自身素质及专业水平。

　2.疫情期间幼儿园安全工作计划

　 以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。

　 一、健立健全制度，加强管理机制

　 1.进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。

　 2.每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领

　导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未然。

　 3.继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

　 4.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

　 5.班级教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

　 6.加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持 24 小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的现象。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

　 7.“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。

　 二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识

　 1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在九月份“安全教育月”中，各班开展“安

　全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。十月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。

　 2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

　 3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　 4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

　 三、创设平安校园，促进健康成长

　 1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

　 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

　 3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

　 4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

　 5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。

　 6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达 100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

　 7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。

　 四、具体工作安排

　 九月份：

　 1.对幼儿进行日常生活安全教育;

　 2.园舍安全检查，及时消除隐患。

　 十月份：

　1.抓好国庆节的安全管理和安全教育工;

　 2.开展“火灾应急疏散演练”，做好秋季防火工作。

　 十一月份：

　 1.幼儿保健知识宣传教育。

　 2.做好冬季消防安全教育。

　 十二月份：

　 1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查;

　 2.开展“地震应急避险和疏散演练”;

　 3.做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。

　 一月份：

　 做好学期安全总结工作。

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