年学校开学后疫情防控“三预案九制度”资料汇编（中小学）4篇年学校开学后疫情防控“三预案九制度”资料汇编（中小学） 学校疫情防控两案九制 目录1、学校秋季学期开学工作实施方案2、学校秋季学期疫情防控工作方案3、学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制下面是小编为大家整理的年学校开学后疫情防控“三预案九制度”资料汇编（中小学）4篇,供大家参考。
篇一：年学校开学后疫情防控“三预案九制度”资料汇编（中小学）
校 疫 情 防 控 两 案 九 制目录 1、学校秋季学期开学工作实施方案 2、学校秋季学期疫情防控工作方案 3、学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 4、学校晨午检制度 5、学校幼儿、教职工因病缺勤登记追踪制度 6、学校传染病复课证明查验制度 7、学校预防接种证查验制度 8、学校幼儿健康管理制度 9、学校环境卫生检查通报制度 10、学校传染病防控及健康教育制度 11、学校通风、消毒制度
学校开学工作实施方案 为全力做好新型冠状肺炎疫情防控工作，及时有效的采取各项防范措施，保障全校教职工和学生平安返校，教学工作平稳进行，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、开学前准备工作
(一)完善工作预案
1．根据疫情防控的统一部署，我校将全体教职工和学生的生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案、舆情应对预案、日常防护方案等，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2．成立学校疫情防控工作专项领导小组：
组长：XX
成员：XX、XX 3．建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控
工作联系网络，同时与中心医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4．制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5．制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6．持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，用好公示栏、LED 电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7．积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账
1．全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立暑假期间外出或返回教职工和学生、有重点疫区接触史教职工和学生、身体不适教职工和学生的信息台账。对隔离期未满或身体不适教职工和学生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2．加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1．结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2021年秋季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学 生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2．根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动 1．要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、
食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大教职工和学生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对封闭的常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2．做好健康卫生教育。通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职工和学生、家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3．做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1．加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午
检制度，做好缺课教职工和学生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3．严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制
持续通过微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理 1．全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。制定有效可行的教学衔接计划、学业检测计划。
2．尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情
况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3．严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4．错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5．持续深入开展健康教育，鼓励教职工和学生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6．原则上不召开学校教职工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进
行清扫与消毒。
2．有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作
严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
学校疫情防控工作方案 根据学校疫情防控的总体要求，按照错时开学时间为节点，建立疫情防控工作体系。为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对学生开学带来的系列问题，提前做好人力和资源调配以及学习进度调整等工作，切实保障师生身体健康与生命安全。
一、指导思想 根据教育主管部门有关文件精神，深刻认识疫情防控的重要性、紧迫性，切实把师生的生命安全和身体健康放在第一位，切实做好开学工作，确保广大师生安全返校，维护学校的稳定。
二、工作目标 认真贯彻落实各级主管部门关于新冠肺炎疫情防控决策部署，根据学校疫情防控的总体要求，按照开学时间为节点，分节点做好开学前后的教育教学及疫情防控工作，建立疫情防控工作体系，切实保障师生身体健康和学校安全稳定。
三、组织领导及职责
为切实履行职责，发挥组织功用，做好先期错时开学工作及疫情防控工作，经研究决定建立以下疫情防控组织。
疫情防控工作，经研究决定建立以下疫情防控组织。
1. 疫情处置领导小组 小组成员：XXX、XXX 职责：各部门负责人为本部门防控工作的责任人，全面负责学园疫情防控工作的组织领导和监督检查，及时提出合理化意见建议，并对疫情防控工作不力人员进行督查督办。
2. 开学准备工作领导小组 小组成员：XXX、XXX
职责：根据预定学校开学时间,做好提前研判，统筹调整教学工作安排。
3. 疫情工作督查小组 小组成员：XXX、XXX
职责：主要负责督导检查的日常运转，督导检查情况收集汇总上报等工作。
4. 疫情防控信息采报小组 小组成员：XXX、XXX
职责：负责信息汇总及上报，按照学校要求、上级要求汇总、传递隔离人员、信息采报，负责返校教职工的隔离工作和每日检测体温等信息的收集和上报。
5. 防疫指导、宣传组 小组成员：XXX、XXX
职责：负责各部门的协调、宣传、综合材料撰写等工作。负责防疫知识、防疫工作的宣传，防疫用品使用指导、消杀方案拟定工作。
6. 防控物质采购组 小组成员：XXX、XXX
职责：负责防疫医药器材及相关物品的采购报批和保障，负责防疫物资的登记、出库工作。
7. 疫情防控消杀工作小组 小组成员：XXX、XXX
职责：负责活动室、保安室、活动区等环境卫生清洁、消杀工作安排及汇总。
四、工作实施 （一）建立教职工和学生假期行踪和健康监测机制 负责组织：疫情防控工作专项小组 工作职责：全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。
1.收集所有返校教职工和学生的居家健康日志。《收集汇总学生及教职工家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集其体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。如无可疑症状，可正常返校。
2.实行“日报告、零报告”制度。对本校教职员工和学生进行全
覆盖排查，精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。
（二）启动入校体温检测制度，严控进园人员管理。
负责组织：防控体温检测组 工作职责：全覆盖、无遗漏、精准检测入校人员体温并建档。
3.对外来人员入校做身份核验。轮值工作人员安排 3 组检测通道，按规定接受体温检测、消毒登记等工作，体温(≥37.3℃)者严禁入校。
4.劝返未按照要求居家隔离，自行提前返校的学生和教职工。对不配合测量体温进入场所者应当予以劝阻，对不听劝阻的可依据有关规定报相关部门依法采取强制措施。
5.对发热者(≥37.3℃)，按相关规定执行，决不允许带病返校。因病缺课（勤）人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。
（三）严格执行“日报告”制度 负责组织：防控信息采集组 工作职责：全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人数并上报。
6.严格落实晨午检制度。做好晨午检记录、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。
7.疫情防控期间每天追踪教职工和学生健康状况。教职工每天坚持自测体温两次。
（四）密切监测教职员工和学生的健康状态 负责组织：防控体温检测组 工作职责：全覆盖、无遗漏、精准检测重点人群健康档案。
8.班级每日三次测量体温。做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。
9.每日进行检测症状筛查并做好记录。切实做好教职工和学生缺勤登记，对因病缺勤教职工和学生进行电话随访，及时了解缺勤原因及健康状况。
10.关注教职工和学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。
（五）强化教职工和学生个人防护 负责组织：疫情防控工作专项小组 工作职责：强化教职工和学生个人防护，统筹协调学校活动。
11.教职工和学生入学需佩戴口罩。避免用手接触眼鼻口，打喷嚏或咳嗽时，应用纸巾遮盖口鼻，没有纸巾时，用肘部遮住口鼻，决不能随地吐痰。
12.引导教职工和学生注重保持手部卫生。减少互相之间近距离接触，尽量缩小活动范围。传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时
应佩戴口罩。
（六）强化卫生健康教育 负责组织：防疫指导、宣...
篇二：年学校开学后疫情防控“三预案九制度”资料汇编（中小学）
XX 学校开学复课疫情防控“三案九制” 汇编
目
录
1.XX 学校开学工作实施方案
2.XX 学校突发公共卫生事件应急预案
3.XX 学校校园师生心理危机干预应急预案
4.XX 学校传染病疫情报告管理制度
5.XX 学校师生晨午检制度
6.XX 学校因病缺课登记及追查制度
7.XX 学校学生复课证明查验制度
8.XX 学校师生健康管理制度
9.XX 学校学生预防接种证查验制度
10.XX 学校校园区域通风消毒制度
11.XX 学校环境卫生检查通报制度
12.XX 学校疫情期间校园外来人员入校管理制度
XX 学校 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作实施方案
为了严格做好当前疫情防控工作，坚决维护广大师生生命健康安全，切实保障新学期各项工作顺利开展，根据《XX 省教育厅关于统筹做好学校 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作的通知》（甘教体〔2021〕4 号）、《兰州市新冠肺炎疫情联防联控领导小组办公室关于进一步从严做好疫情防控工作的紧急通知》（兰疫防办发〔2021〕27 号）、《关于印发<兰州市中小学 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作实施方案>的通知》（兰教发〔2021〕111 号）要求，结合我校实际情况，现就开学及疫情防控等相关工作通知如下。
一、 总体工作要求 坚决落实国家、省、市、区疫情防控精神，把师生员工的身体健康和生命安全放在首位，压实“四方责任”，落实“五早”“五有”措施。强化学校疫情防
控应急工作机制，统筹做好秋季开学前、开学中、开学后各个环节的疫情防控，确保秋季新学期师生的健康、教学的秩序和校园的安全。
二、工作安排 （一）严格执行开学时间。根据《关于印发<兰州市中小学 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作实施方案>的通知》（兰教发〔2021〕111 号）要求，结合学校实际，全体行政人员 8 月 29 日（星期日）上午 8：00 正式上班；全校教师 8 月 30 日（星期一）上午 9：00 参加教工大会，正式上班；全校学生 8 月 30 日（星期一）下午 2：30 入校进班报到注册；8 月 31 日（星期二）全校正式开学上课。（责任部门：综合办、政教处）
（二）科学制定开学工作方案。严格按照《兰州市教育局关于进一步从严做好兰州市教育系统新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知》（兰教体〔2021〕309 号）、《关于印发<兰州市中小学 2021 年秋季学期开学及疫情防控工作实施方案>的通知》（兰教发〔2021〕111 号）要求，制定完善秋季学期开学工作方案，明确返校安排，落实好日常防控、应急处置、健康筛
查、培训演练、物资储备、教育教学等各项工作。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、综合办、教导处、政教处、总务处、安保处）
（三）师生返校要求。综合办对离甘返兰的 22 位教职工的健康状况继续追踪，于 8 月 24 日按要求收缴返兰 14 天后的核酸检测阴性证明方可返校。同时利用健康码、大数据行程码等手段对其他教职员工的出行及健康状况进行再次排查，对有发烧、咳嗽等症状的教职员工必须做好必要的检查和防护，并严格落实未接种新冠疫苗的教职工不得返岗工作的规定。政教处负责对离甘返兰的 5 名学生进行健康追踪，抵兰后实施 14 天居家健康监测，在抵兰当日及满 7 天时进行核酸检测；居家健康监测期满 14 天后持 48 小时内核酸检测阴性证明方可返校。同时利用健康码、大数据行程码等手段对其他学生的出行和健康进行再次排查，对有发烧、咳嗽等症状的学生必须做好必要的检查和防护或延迟返校，并严格落实未接种新冠疫苗的学生不得返校的规定。（责任部门：综合办、政教处）
（四）做好人物同防、多病共防。要增强疫情防控常态化下人物同防、多病共防意识，强化教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所环境监测、通风换气和消杀工作，完善管理流程和监督机制。开展“对防控漏洞再排查、防
控重点再加固、防控要求再落实、校园环境再整治”活动，确保学校防控物资充足、防控设施齐全、应急预案完善，校园环境整洁。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、总务处、政教处）
（五）全面开展校园安全整治。要全面做好教室、宿舍及教育教学设备、危险化学品管理、食堂饮用水、周边环境等安全隐患排查整治工作。要严格落实校门值守和安全保卫工作，进入校园必须做好防护并进行身份核验、体温检测和 XX 健康出行码、国务院通信大数据行程卡查验。严禁社会闲杂人员进出校园。严格规范学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。错时错峰安排学生校内学习和生活，校园内以级部、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。（责任部门：安保处、总务处、政教处、各级部）
（六）做好师生安全健康管理。要动态掌握兰外师生健康状况、行动轨迹、返兰情况，做到底数清、情况明、数据准。做好返兰师生的核酸检测证明、XX 省健康出行码、国务院通信大数据行程卡、疫苗接种或禁忌症证明查验等工作。开学后严格执行“日报告、零报告”制度，继续加强对全体师生员工的健康监测和师生疫情防控管理。同时要与市区卫健局、陈坪街道、福利
东路社区等部门密切配合，健全预警、预防机制， 确保对突发疫情做到“五早”。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、综合办、政教处）
（七）加快推进疫苗接种进度。要做好师生疫苗接种统计上报工作，排查并分析未接种疫苗人员数量和原因，及时联系卫生健康部门。（责任部门：疫情防控领导小组办公室、综合办、政教处）
（八）做好教育教学工作计划。要统筹做好教育教学计划，科学有效安排教学时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。特别是高一级部要严格按照课程标准“零起点”教学，积极探索合理设置过渡性活动课程，注重做好初高学段衔接工作，使高一新生顺利适应学校学习生活。要严格落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和“五项管理”工作要求,全面压减作业总量和时长、加强手机管理、保障充足睡眠、促进体质健康、加大读物监管。（责任部门：教导处、政教处、各级部）
（九）做好“开学第一课”教学安排。要充分利用主题班会、国旗下演讲、家长会等活动，面向师生和家长做好新冠肺炎及秋冬季传染病防控、健康生活及新冠肺炎疫苗接种知识的宣传讲解工作。同时要利用《开学第一课》
加强学生生命教育、爱国主义教育、安全教育、卫生健康和心理健康教育。根据《关于组织开展 2021 年秋季“开学第一课〈大豆谣〉”活动实施方案的通知》，落实好“开学第一课《大豆谣》”相关活动，不断帮助学生厚植爱国主义情感，培养乐观坚韧、热爱生活、热爱学习的优秀品质。（责任部门：政教处、各级部）
（十）做好师生心理健康疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响，组织专家有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。要时刻关注师生工作、学习、生活状态，采取有效措施，解决师生实际困难。（责任部门：综合办、政教处）
三、保障措施 （一）加强组织领导。在疫情防控领导小组领导下，各处室、各级部要根据工作职能细化工作方案、完善工作预案，确保校园疫情防控各项工作措施落地落实落细和相关应急处置有力有序有效。
（二）落实四方责任。全体师生员工及共同居住的家庭成员要全面配合落实属地、部门、单位、个人等各方责任，建立全社会共同防控的工作体系。（三）加强健康监测。各处室要严格落实值班值守和“日报告”“零报告”制度，畅通信息报送渠道，确保全面、准确、及时、高效。
XX 学校 2021 年 X 月 X 日
X XX 学校突发公共卫生事件应急预案
一、提高认识，加强领导。
校园人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合卫生监督机构和疾病预防控制机构、县教体局督促检查，认真落实责任制。
二、切实做好传染病的宣传工作。
通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信、教师群、班主任群、
家长微信群等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。
三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记、上报制度。
1、晨、午检：晨午检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨、下午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，早隔离，并及时与家长取得联系，将学生带回治疗，并做好相应的表格填写（X XX 学校晨午检记录表）。
２、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。班主任应每日填写X XX 学校安全日查登记表，在当然下班前上交级部办公室, , 并由级部（安排专人）上报保卫处 X XX 主任处。
四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。
1.本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。学校指定专人作为传染病疫情报告人（马百成），负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
2.学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须 30 分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当在 30 分钟内将相关信息以电话方式向县卫生、教育主管部门报告，及时上传书面报告。
五、学校传染病疫情报告 1、当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。
2、报告内容及时限 信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。
（１）在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
（２）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。
（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
（４）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
六、成立应急处置工作领导小组及工作职责。
组 长：
职责：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作。
副组长：
职责：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。
成 员：各处室负责人
各级部
各班主任 职责：负责学校内突发公共卫生事件应急的日常管理工作并及时向领导和上级部门汇报事件动态。
办公室
职责：具体负责指导、监督学校日常卫生防控管理工作，确保学校突发公共卫生防控措施的落实和做好受伤害人员的善后工作。组织起草学校相关公告、通报、简报等文字材料。
总务处
职责：负责后勤保障，做好日常校园公共区域与教室的消毒工作，做好防疫物资的储备和发放工作，根据专业应急机构或指挥部要求，组织配送、调拨、监管、征用各类应急物资。
保卫处
职责：负责按规定向有关部门报送信息；及时记录事件发生、发展及处置情况；关注事态的发展，配合对危险源实施警戒，协助组织人员抢救。学生返校后校园严格实行“封闭式”管理，做好前后门的安全保卫工作。大门口设置检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返。将严格执行每日报告制度，制定、印发 X XX 学校晨午检记录表和 X XX 学校安全日查登记表到各级部，各班主任将按照每日晨午检登记表工作要求，及时填表上报，遇到特殊情况及时上报。
政教处、团委
职 责：具体负责学校公共卫生教育、宣传、指导及诊疗工作。
一旦发生公共卫生事件积极配合专业救护机构人员开展现场救护等工作。心理健康教育中心利用家长微信群，开通 QQ 热线，积极做好线上交流，做好师生的心理健康指导。
教务处、教科室、信息中心
职责：保障正常的线上教学秩序，做好开学前期的教学师生准备工作，学生返校后及时做好外地学生的返校、核实登记工作，精准掌握每一名学生返校前 14 天的出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息，通过电话、微信、Q0 等方式，每日了解学生健康状况，建立信息台账，并及时做好上报工作。
宿 管中心
职责：负责食堂、学生宿舍区域的卫生、安全、消毒，门岗 24小时值班，外来人员一律不准进入宿舍区域，严格进入师生员工出入程序，执行测量体温、登记制度，每天做到两次消毒、通风处理。如发现有疑似病...
篇三：年学校开学后疫情防控“三预案九制度”资料汇编（中小学）
学、幼儿园疫情防控“两案九制”资料 目录1、“两案九制”名词解释 2、新型冠状病毒肺炎防控工作方案（两案）
3、新型冠状肺炎疫情应急处置预案（两案）
4、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度（九制）
5、学校晨午检制度（九制）
6、因病缺勤登记、病因追踪报告制度（九制）
7、复课证明查验制度（九制）
8、学生健康管理制度（九制）
9、预防接种证查验制度（九制）
10、环境卫生检查通报制度（九制）
11、健康教育制度（九制）
12、通风换气、消毒制度（九制）
“两案九制”名词解释 疫情期间上级教育部门向中小学及托幼机构提出了“两案九制”，并要求中小学及托幼机构根据“两案九制”的内容做好相关方案及制度。所谓“两案九制”就是指：
两案：
疫情防控工作方案 新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案 九制：
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 师生晨午检制度 学生因病缺课登记追踪制度 复课证明查验制度 学生健康管理制度 应急接种制度 传染病防控健康教育制度 通风消毒制度
环境卫生检查通报制度 XX 学校关于开展新型冠状病毒感染肺炎防控工作方案(两案其一) 为切实加强学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据省市区疫情防控工作政策规定，特制定此工作方案。
一、工作目标 普及新型冠状病毒感染肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在学校的发生和蔓延。
二、工作方针和原则 防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、工作领导机构和职责 组长：
副组长：
成员：
工作职责：负责领导、组织、指挥、协调、实施全校的新型冠状病毒感染肺炎防控工作，协调好各有关部门的关系；收集防控工作情况和学校疫情信息，分析、研究学校防控工作形势，制定新型冠状病毒感染肺炎防控的措施并组织实施。
四、防控措施 1．严格按照要求做好校园内的防控工作，把好门卫关。常住校园人员凭有效证件进入，凡外来人员一律不许进入校园参观探访。放假期间，行政值班人员要做好当日校园重点场所消毒工作。学校及时如实向上级部门报送防备疫情所需物资，准备好红外式体温测试仪和值班人员用的口罩。
2．做好科学防控知识的普及和舆情的正确引导。各班班主任在办公室、政务处的统一指导下，通过班级 QQ 群、微信群以生活提示等形式，向家长宣传新型冠状病毒感染肺炎防治知识和学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作要求，积极争取家长的配合与支持。开学后要通过板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会、开学第一课等多种形式开展一次新型冠状病毒感染肺炎防控宣传教育，帮助学生了解新型冠状病毒感染肺炎防治基本知识，提高防范意识，
科学做好防护，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
3．准备好必备的防控物资。总务处根据学校实际情况，在 2022 年 2 月 13 日前完善物资采购工作：红外线体温枪**把、消毒液**瓶、防控口罩**个，喷壶**个等。
4．学校公共场所的清扫、消毒。春季开学前总务处牵头，各处室各班密切配合，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位展开大扫除、消毒，推进办公楼、教学楼、实训楼、学生公寓、食堂、卫生间等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
5．学生的日常检查和公众场所的日常消毒工作。秋季学期开学后，由政务处牵头，各处室、各班级配合，严格落实学校各项防控措施，做好学生晨午检,教室等公众场所日常消毒等工作。
6．联系机制。新型肺炎防控办公室、政务处要建立健全有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育局联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
7．联动机制。新型肺炎防控办公室要建立与县卫生健康部门信息联动机制，及时收集嘉禾县新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生信息，及时准确地进行预警。
8．检查、督导。新型肺炎防控办公室要强化监督，加强防控工作的检查、督导工作，对落实责任不到位的责任人由学校分管安全的副校长进行诫勉谈话。
五、监测 1．建立疫情监测制度，形成校领导—班主任—班长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨午检记录本，学校要有疫情报告记录本。
２.日常监测。由班主任每日早晨、午间观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有疑似症状等，应立即报告，同时做好记录。
3.外来人员监测。外来人员到访必须查验健康码、行程码、核酸检测、疫苗接种情况、测量体温正常，与被访人联系确认，登记有关信息后才能放入。
4．对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，并及时向政务处、学校领导报告。
5．信息监测。学校领导接到报告后，应向区教育局、县卫生健康局以及医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。
六、应急措施 一旦学校发生疫情，应采取以下应急措施：
1.疫情报告 学校师生员工发现疑似病例时都应立即向学校防控办公室报告，同时到县医疾机构进行确诊。学校领导根据发病人数、病情等疫情程度，1 小时内向防疫机构和教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
2.应急措施 （１）对疑似病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察，并尽快送县医疾机构诊治。
（２）经医疗机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
（３）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来
检测和处理，如发现一例疑似病例，该寝室人员都应隔离观察。
（４）对被传染病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，总务处人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
（５）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
（６）学校暂时停止大规模的集体活动。
（７）学校在接到政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
（８）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。
七、善后处理 １．要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门
做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
2．对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
３．疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词. XX 学校防控新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案 （两案其二）
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，保障全体师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》和区局、防控指挥部相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。
一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时
采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”目标。
二、工作原则 1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期应对准备。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
三、成立防控领导小组 （一）人员组成 组长：校长 **** 副组长：副校长 ****教务主任***后勤负责人*** 成员：各年级组组长、各班班主任 领导小组下设办公室（校长室）、督导检查与工作协调小组（教务处）和校园管理与后勤保障小组（后勤保卫处）、日常监测与疫情处理小组（各班班主任）。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。
（二）主要职责 1.办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒
知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
2.教务处：负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实；贯彻落实区局有关疫情防控期间开学工作要求，做好 2022 年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；负责停课期间“线上课堂”开播等工作；根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。
3.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责落实防疫物资的储备；加大校园环境卫生整治力度；根据实际情况设立校内外隔离点；对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议；加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；坚持出入校门人员体温检测制度；校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品；与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
4.各班主任：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助学生及家长提高防范意识、了解防范知识，引导学生及家长做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；做好学生入校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。
四、日常防控工作安排 （一）开学前准备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市区疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位
学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴中高风险重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市区疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物...
篇四：年学校开学后疫情防控“三预案九制度”资料汇编（中小学）
22 年中小学校春季学期常态化疫情防控工作方案
为做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止 疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，根据上级有关文件精神，全面做好我校预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作，及时有效地采取各项预防措施，开展预防和防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作及春季期传染病预防知识的宣传教育活动，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
一、指导思想及目标任务
严 格 落 实 市 、 区 教 体 局 《 关 于 做 好 2022 年春季学期开学疫情防控和校园安全工作的通知》的要求，坚持严 防死守的态度不变，慎终如始抓紧抓细抓实各项常态化防控举措， 对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实，守住春季 开学关键时期，确保疫情不出现反弹，坚决打好我校春季学期疫情 防控阻击战，确保全体学生及教职工生命安全及身体健康。
二 、
工作指导原则
（一）统一指挥。学校成立疫情处置工作领导小组，把各项工 作细化分解到各部门、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动, 统一指挥，全员参与。
（二）立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先立足预防， 保障校园不发生疫情。做好预防两做到，一是宣传教育，二是落实 措施。
（三）生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身 体健康放在第一位，生命安全高于一切。不谎报、不隐瞒情况和问 题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫 情扩散蔓延。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入 校，最大限度保障师生安全。
（四）科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知 识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱， 细致周密，有序有效。
（五）依托驻地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制, 立足自助自救，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主 动汇报沟通，积极参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控工作。
三、组织领导与分工
学校成立常态化疫情防控工作领导小组，党总支部书记、校长 ☆☆是学校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防 控工作责任人和工作联络人。
（一）领导小组成员 组长：校长☆☆
副组长：副校长 ☆☆
成员：总务主任☆☆、各班班主任 （二）下设小组成员与职责 在疫情防控领导小组的领导下，下设组织协调组、宣传联络组、 教学协调组、家长联系租、紧急救护组、后勤保障组、心理辅导组。
主要职责如下：
1 . 组织协调组
组长：☆☆（副校长）
成员：☆☆、☆☆、☆☆ 主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、 协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综 合协调工作；负责部门、单位的接待工作。
2 . 宣传联络组
组长：☆☆（副校长）
成员：☆☆、☆☆、☆☆ 主要职责：负责对内对外的通讯联络：负责收集信息，起草事 件报告；负责向上级报告和续报情况做好新闻单位的接待、采访工 作；负责发布信息通稿。负责收存防控期间的档案材料。负责落实 学校与教师、班级与家长的信息传达。
3 . 教学协调组
组长：☆☆（副校长）
成员：☆☆、☆☆ 主要职责：做好春季开学各项工作，包括制定开学应对预案、 教师录制相关课程教学的微视频等；安排学校信息技术组维护好学 校电脑设备等。
4 . 家长联系组
组长：☆☆ 成员：☆☆、☆☆ 主要职责：负责落实学校与家长的信息传达；负责摸排学生及 家庭成员的疫情状况。做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、 慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。
做好核酸检测、疫苗接种、健康码、行程码等疫情相关信息统计。
5 . 紧急救护组
组长：☆☆（校医、保健老师）
成 员 ：
☆☆ 、 ☆☆ （ 师 生 应 急 处 置 人 ：
B☆☆: 接 送 学 生 后备车辆：
号表令, B、A^）
主要职责：负责对疑似发病师生身体状况（体温）检测，第一 时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护; 负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生第一时间运送到规定的 医疗机构；负责全校的消毒工作，牵头实施应急处置演练工作。
6 . 后勤保障组
组长：☆☆（总务主任）
成员：☆☆、☆☆以及 2 名保安。
主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用 品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等保障工作；急需 用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工 作。
7 . . 心理辅导组
组长：☆☆（副校长）
成员：☆☆、☆☆ 主要职责：负责师生心理疏导，引导师生了解新冠疫情防控知 识，提高自我防控能力。对重点教师、家长进行一对一的心理辅导。
引导学生积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，能做力所能及 的事。提醒家长加强对孩子的安全教育和管理，及时消除各类安全 隐患，预防安全事故发生，确保学生人身安全。
四、防控工作安排
（一）开（复）学前工作 1 . . 修订完善常态化工作制度。主要包括学校传染病疫情报告制 度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健 康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生 检查制度和免疫预防接种查验制度等。
2 .认真落实“日报告”工作。严格执行师生员工及家庭成员健 康状况“日报告”、“零报告”制度，一旦有发热、干咳、腹泻等异
常情况，应立即就医；若师生员工所在地或社区疫情态势出现变化, 如发生新冠肺炎病例、疑似病例、密切接触者或其他传染病等，应 及时、如实告知学校。开学前 14 天，所有师生员工须做好每天的体 温检测等健康监测和行程记录并及时上报，对有发热、干咳等症状 的，应当督促及时就医，暂缓返校。
3 . . 做好假期疫情信息统 计。做好学生返校前 14 天每日健康状况、 中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进 行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和学生健康状况，对全体 教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。
4 . 严格落实核酸检测要求。开学前校方将与属地联防联控部门 做好衔接工作，根据不同情况，决定是否对返校师生员工开展核酸 检测。以下几种情况返校的学生需提供 48 小时日内核酸检测证明：
(1) 来自低风险地区的学生，须持健康码绿码或有效健康证明 报到，并进行 14 天的自我健康管理；无法提供有效健康证明的学生, 需要在校外进行核酸检测，结果为阴性的方可返校。
(2) 来自或途径过去 21 天内从疫情中高风险地区调至低风险 地区的学生，须持健康码绿码和到校报到前 7 日内核酸检测阴性报 告方可进校，并进行 14 天的自我健康管理。
(3) 对于境外返校的学生，入境后要严格执行国家和本市相关 管控措施，持健康码绿码且核酸检测为阴性的方可申请返校。
(4) 对于本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳
性者、疑似病例以及密切接触的学生，应如实申报且暂不安排返校 报到，直至康复后 1 个月且核酸检测为阴性的，可以申请返校。
5 . . 准备好应急物资与场所。设立观察室或临时隔离室，位置相 对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专 人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、 体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足 量的洗手用品。
6 . . 加强重点场所管理。做好校园环境清洁，坚持每日对教室、 图书馆、阅览室、食堂、宿舍、浴室、实验室等重点场所进行通风、 保洁及消毒，落实“人物同防”要求，做好防控措施日常检查和风 险排查工作。
7 . 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、 电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
8 . . 认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制 定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与 准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
9 . . 做好开学前疫情防控培训。在开学前通过班级微信群组织开 展一次疫情防控专题教育，对教职员工、学生及其家长进行当前疫 情形势和防控知识再教育，引导师生员工加强返校期间及开学前的 自我防护，并以告家长书、微信等适当方式逐个告知学生及其家长 返校注意事项和疫情防控要求。
（二）入（复）学时管理 1 . . 实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进 校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和 检测体温，核查健康码与行程码。
2 . . 登记排查入校。提前掌握教职员工和学生健康状况，建立台 账，做好健康观察。教职员工和学生每天入校时须测体温，无发热、 干咳等症状方可入校。严格落实学生晨午晚检和全日观察制度。在 校晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送学 生不入校。
3 . . 做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线， 大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况 的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入 校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
（三）开（复）学后管控 1 . . 实施日常管理制度落实。坚持早、中、晚”一日三报告”制 度和点名制度，每日掌握教职员工和学生动态、健康情况，加强对 教职员工和学生的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度, 并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的 教职员工和学生及时进行追访、登记和上报。建立学生及其共同生 活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度， 每日由家长向主班老师报告。
2 . . 持续做好学生卫生工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、 教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风 险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书 馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死 角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不 需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口 罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、 消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人 员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
3 . . 做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势, 做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作 台账并及时上报。教育学生避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
在入校后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触 污渍后、撮鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。
洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗 净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、 班级等场所或附近洗手设施运行正常。
4 . . 落实疫苗接种规定。在疫情常态化防控形势下，接种新冠病 毒疫苗是建立全民免疫屏障、阻断疫情转播的重要手段。引导广大 学生及家长朋友主动按照疫情防控安排部署，积极配合医疗卫生机 构、社区和学校，带领和督促孩子按时接种新冠病毒“加强针”疫
苗，履行好个人和社会防控责任，切实保护孩子及家人身心健康, 有效筑牢校园安全免疫屏障。
5 . . 加强饮食卫生安全管理。依据学生生长发育特点，每日提供 充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物, 保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食 品进货查验记录制度。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的 卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。
做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工 和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食 堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
6 . 开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防 控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知 识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、 校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师 生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
7 . . 做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。
因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或 隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8 . 科学合理安排学生活动。以班级为单位实施最小单元群体的 室内活动管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午 睡等环节的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体
之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。根据学生年龄特点安 排内容和形式适宜的体格锻炼，每日 2 个小时以上的户外活动， 3 岁 以上学生至少 1 个小时的中等及以上强度身体活动。
9 . 加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的 心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理 求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和 学生，更要做好心理疏导。严格落实教职工个人防护措施。学生在 校期间可以不戴口罩；广大教师、值守人员、清洁人员及食堂工作 人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。食堂工作人员还应当穿工作服 并保持清洁。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护, 避免不必要外出活动，做好亲子沟通，加强对学生计划免疫...