民族团结工作汇报材料3篇

民族团结工作汇报材料3篇民族团结工作汇报材料　学校民族团结进步创建工作汇报材料（精品合集）　**中学开展弘扬和培育民族精神教育月活动总结1我国是各族人民缔造的统一的多民族国家。在新下面是小编为大家整理的民族团结工作汇报材料3篇,供大家参考。

篇一：民族团结工作汇报材料

　** 中学 开展弘扬和培育民族精神教育月活动总结 1 我国是各族人民缔造的统一的多民族国家。在新的时期，在科学发展观指导下，实现我国的经济社会事业又快又好发展，促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，都要求必须大力加强学校的民族团结教育。现就我校的民族团结进步创建活动做如下汇报：

　我校位于互助县林川乡贺尔村，学校占地面积 14670 平方米，共分三个年级九个班，学生共有 444 名，其中少数民族学生 50 人。九年级毕业后我校学生只剩 259 人，其中少数民族学生只有 27 人。在少数民族学生中，只有藏族学生和土族学生，尤其以土族学生为主。多年来，我校民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，使民族团结进步事业进一步巩固。

　一、民族团结教育形式多样、内容丰富

　 1、认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。学校及时成立了民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，教导处派专人具体负责，各班主任任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化的良好格局，做到早计划，

　早安排、早部署。学校充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

　2加强了学习，提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习了《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习了有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

　3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

　(1)通过周一国旗下的讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

　(2)在教师中开展互帮互助活动，学校充分利用“结对子”活动，在教师中间形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

　(3)通过七月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

　5、开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传

　统。学校舞蹈兴趣小组在小组活动中编排了藏族舞蹈《天路》，在六一儿童节期间获奖后不断创新，不断删减，使这曲舞蹈充满了活力，充满了朝气。合唱小组的《我们都是一家人》、《五十六个民族五十六朵花》每天萦绕在校园中，使我校形成了良好的民族团结氛围。

　6、开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育活动，帮助广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

　二、明确任务，人人参与，大力开展了弘扬民族精神的活动。在活动中，结合中小学教育工作的实际，让广大师生进一步明确了培养和弘扬民族精神的主要任务：（1）从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；（3）从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展，提高他们的道德水准，为未成年人树立一批可亲、可信、可敬、可学的榜样，以提高未成年人的思想道德素质。各学校围绕这一目标，扎实开展了“民族精神教育月”活动，并将活动贯穿于教育教学的各个环节，贯穿于校园文化建设之中，做到了全员、全过程、全方位育人。学校精心安排，组织开展了形式多样

　的弘扬民族精神教育活动，并同学校的德育教育、少先队主题教育活动结合起来，同第二课堂、社会实践活动结合起来，以吸引中小学学生人人参与。

　三、抓好主题教育活动。在“民族团结教育”活动中，以弘扬和培育民族团结为主题，把“民族团结教育”作为思想道德建设的重要内容，与爱国主义教育、国防教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育、民主法制教育和县情乡情教育有机统一。学校组织观看民族团结教育影片 2 次；各班充分发挥学校图书室的作用，要求每个学生读一部好书；组织学生开展了“唱一首民族团结的歌、讲一个民族英雄的故事”为主要内容的系列教育活动，大力弘扬了民族团结精神。通过内容丰富、形式生动的升国旗、唱国歌、国旗下讲话、主题班会、队会、团会、歌吟比赛等主题活动，对青少年进行了民族团结教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育。结合思想品德、政治、历史、语文等课程的有关内容寓民族团结教育于教学实践之中，开展经常性的宣讲，通过举办各种专栏、宣传栏、图片展览、观看红色经典影视等活动，使民族团结教育从小在学生心灵中扎根。

　四、广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。始终把反邪教警示教育作为维护学校稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。一是在开学初学校张贴了《反邪教警示教育挂图》5 张；二是为学生家长发放反邪教警示教育宣传资料份；三是组织学生观看《深渊——邪教的本质》、《骗术的真相》等反邪教电

　教片部，参加观看学生达 400 余人次。使广大师生进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

　通过总结和回顾，我校的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我校的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。

　**中学 20**.9.27

　 ** 学校创建民族团 结进步 示范校 工作汇报 2 **学校辖 1 所九年一贯制学校，2 所完全小学,18 个教学点,共有54 个教学班，在校学生 1795 人，其中回族学生 279 人，占学生总数的 15.5%，学前班 22 个，在班幼儿 626 人。现有教职工 121 人，（其中回族教师 11 人，土族教师 2 人），是一支学历层次高、有敬业奉献精神的教师队伍。

　开学以来，学校按照县委、县政府下发的全县民族团结进步先进区创建工作《实施方案》和县教育局《中共民和县教育工委、教育局党委关于在全县教育系统深入开展创建民族团结进步先进区活动的实施意见》，把民族团结进步教育作为维护社会稳定的重要载体，作为学校工作的一项重要任务，作为加强师德建设和加强未成年人思想道德建设工作的重要内容，结合本校实际，制定了创建工作计划，并于九月份开学初认真开展了民族团结进步宣传教育月活动，进一步增强了广大师生维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。

　一、高度重视民族团结进步先进区的创建工作 中心学校学校成立了民族团结进步先进区创建工作领导小组，制定了中心学校民族团结进步先进区创建工作计划,印发了《学校民族团结教育指导纲要》供师生学习，并于 9 月 16 日召开了中心学校民族团结进步先进区创建工作动员会议,结合校情，围绕“谱写民族

　团结进步曲，开创教育事业新篇章”这个主题，落实了工作任务，确定了活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育（“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”）、“四个认同”“五观”教育，做到三坚持三结合（坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园文化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合），由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

　二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中 一是根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。要求教职工深入学习省、市、县及教育局创建民族团结进步先进区的相关文件精神，进行民族政策、理论辅导，普及民族知识，让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征，深入认识党和国家民族政策的优越性。每位教职工都进行了认真的学习，撰写了心得体会。

　二是结合学校实际，把民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》教材作为学校民族团结教育重要辅导资料，让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。

　三是利用校园宣传栏、展板、黑板报、横幅、标语、宣传牌、征文等载体，加强民族团结教育的宣传力度。要求各学校开设民族团结教育橱窗专栏，定期出民族团结教育宣传黑板报，开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识普及、主题征文，在全体学生中进行民族团结教育，引导学生了解民族历史和民族文化。截至目前，各校开辟了民族团结教育专栏，更新了以民族团结进步先进区创建工作为内容的宣传栏、黑板报，共制作、悬挂了横幅 63 条，张贴标语200 余条，制作永久性大幅宣传牌 2 块。

　四是与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会，结合周边回族土族藏族聚居区的特点，开展“五会”活动（会认少数民族服饰、会认少数民族建筑，会说少数民族风俗，会跳少数民族舞蹈，会唱少数民族歌曲），利用升（降）旗仪式，做到四讲（讲祖国悠久的历史、讲祖国幅员的辽阔、讲祖国物产资源的丰富、讲勤劳勇敢的各族人民），宣传各民族在历史变迁中的重要贡献，借助民族图片宣传等途径，引导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。

　五是让学生记住少数民族重大节日，特别是周边回族的开斋节、古尔邦节和圣纪节、土族的纳顿节等。计划开展“共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动，让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族学生之间的友谊。

　六是组织开展汉族学生与少数民族学生“手拉手”活动，动员广大师生互帮互学、团结友爱，促进各民族师生和睦、和谐。

　七是下发了民族团结进步先进区创建工作征求意见表，广泛征求了广大师生及家长的意见建议，梳理出了创建工作中存在的突出问题 6 条，提出了解决问题的办法措施。

　三、以“五个一”活动为着力点，从开学初至今，大力开展“民族团结进步宣传月”活动，深化活动效果 一是读一本民族团结题材的好书：要求各学校开放学校图书室，为学生推荐了《可爱的青海》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍，认真用好《中华大家庭》《民族常识》教材，让师生增长民族团结知识。

　二是唱一首民族团结歌曲：要求各校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动，音乐教师教会《一个妈妈的女儿》、《五十六个民族》等歌曲。

　三是看一部民族团结电教片：发挥网络和远程教育资源的作用，利用下载的电教片，对学生进行民族团结进步教育。

　四是开一次民族团结教育座谈会（故事会）：利用教师研修时间开展民族团结座谈会（讨论会），学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会。

　五是写一篇民族团结文章，在民族团结教育宣传月，组织教师开展《我为民族团结做贡献》征文比赛，学生展开“祖国在我心中”的作文比赛。

　通过我校各种创建活动的开展，极大地激发了师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结进步教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好教育氛围，为我校民族团结进步先进区创建工作打下了良好的基础。

　**学校 二 0**年九月二十二日

　 ** 中等职业学校民族团结进步示范校创建活动情况汇报 3 **县中等职业学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50 所重点建设的项目学校之一。学校依山而建，环境优美、教学设施齐全，校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处，是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“**省普法依法治理先进单位”、“**省安全文明单位”。是首批 50 个“**省校企共建实训基地”、“**省教育扶贫百校基地”。是**省第 152 国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积 266 亩，建筑面积 68000 ㎡。学校现有教职工 203 人（其中专任教师 179 人），在册学生 4616 人。

　近年来，我校高度重视民族团结教育工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下：

　一、以管理为抓手，落实工作职责 开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。

　为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结教育工作...

篇二：民族团结工作汇报材料

　民族团结工作开展情况汇报

　 加强民族团结 构建和谐古镇

　Xxx 县 xxx 镇民族团结工作开展情况汇报

　xxx 镇北距开封 15 公里，全镇辖 15 个行政村，1 个居委会，总人口 4.2 万人，境内主要宗教有伊斯兰教、基督教，少数民族主要是回族，人口达 4560 人，占全镇人口总数的14%。

　近年来，xxx 镇党委政府认真贯彻落实党的民族宗教政策，严格依法、科学、规范的管理民族宗教工作，坚持以创建民族团结进步创先活动为契机，建立健全了各族群众民族宗教政策教育和法制教育制度，帮助少数民族聚集村加快经济发展，努力实现了回汉各族群众和睦相处、共同发展的目标，开创了民族团结进步工作新局面。现将我镇民族团结进步开展情况向与会的领导作如下汇报：

　一、抓教育，促团结，多管齐下构建和谐古镇

　xxx 镇党委以抓好团结为基础，以确保稳定为目标，以民族团结进步教育活动为载体，通过加强宣传教育，建立健全组织，实现了回汉群众的和谐共处，保证了全镇团结稳定的大局，为经济发展提供了良好的氛围。

　（一）、选准载体，民族团结经常抓。镇党委、政府站在

　构建和谐社会的战略高度，把民族团结进步创先活动工作提高到全镇可持续发展和促进“两个文明”协调发展的高度上来，以“民族团结进步教育活动”作为抓好民族团结进步工作为切入点，做到常议常抓，常抓不懈，镇党委组织少数民族聚集村（西街村委）与邻邦村估衣街村委、腰铺村委、韩岗村委、徐砦村委、河东村委签订了“民族团结进步友好”协议书，每年都组织少数民族村与相邻的汉族村之间开展形式多样的联谊会、事宜协调会。不断加强与民族村之间的联系，密切少数民族聚集村与相邻村之间的关系，做到互相尊重、互相帮助、互相促进，共同提高。几年来，xxx 镇西街村姑娘嫁到汉族村当媳妇的有 XX 年 10 月份，镇党委积极配合县法院在我镇西街村挂牌成立了“穆斯林社会法庭”。进一步增强了群众对民族宗教工作的认识，提高了民族群众懂法、用法、知法、守法的水平。在回族重大节日以及回族群众办喜事之际，镇党委都安排清真寺阿訇进行党的方针政策宣传，教育回族群众做社会主义和谐社会的新型公民，每年仅清真寺阿訇宣讲教育场次在 80 场次以上。阿訇和寺管会成员已成为执行党和国家民族团结进步活动的带头人。各族群众之间形成了水乳交融的新型民族关系

　（三）、建立组织，加强领导常沟通。为加强对各族群众的政策宣传，提高大家的民族团结意识，镇党委成立了民族事务管理处，选派两名科级领导分包镇回族群众聚居村——

　西街村和 xxx 镇清真寺，进一步加强了镇党委、政府对西街村委会、寺管会的领导和协调力度，密切了镇党委、政府与村委会和寺管会的联系，更好地发挥了村委会和寺管会在回族群众中的作用。做到了遇事先通报，为协调和化解民族纠纷，起到了积极的作用。

　二、理思路、绘蓝图，引导带动促发展

　以前，xxx 镇的民族聚居村——西街村经济落后、群众收入低、集体经济薄弱。为了找到适合发展民族经济的好路子，发挥民族村在振兴我镇经济中的带动作用，镇党委、政府组织该村的“两委”干部先后多次到先进地市参观学习，开阔眼界。镇党委、政府根据专家和群众意见，结合该村的实际，分别提出了“改造旧街树形象，旅游带动促三产”、“高效农业上项目，规模养殖求发展”的经济发展新思路。

　（一）、改造旧街树形象，旅游带动促三产。西街村位于镇区，镇党委、政府把西街村的规划纳入到全镇总体规划，着眼长远，近年来，先后为西街村修建了南北大街、铜坊街、寺北街、西大街，并修通了下水道，改善了居民生活环境，完成了西街村省级生态村创建工作。投资 380 万元对西大街进行了临街房屋仿古改造，同时，加强基础设施建设，投资120 万元铺建通往回民村的“一河两岸”道路 3500 米，整修下水道 2200 米，投资 110 万元维修、新架路灯 360 盏。同时把西街村作为新农村建设试点村，改善了村内的交通水电

　设施，村大街小巷进行了硬化和绿化，基础设施的完善，带动了第三产业的发展。完成了清真寺广场的拓建，并在广场周边安装了公共体育设施，丰富了群众的文化生活。形象的树立使西街村经济发展得到了进一步提升，目前，从事运输业、餐饮业、商贸业等第三产业的人员占全村劳动力达 60%，实现了富余劳动力 100%就业，三产收入占该村群众收入的60%。

　（二）、高效农业上项目，规模养殖求发展。

　大力调整农业种植结构，积极发展蔬菜大棚 30 座，进一步扩大反季节蔬菜，帮助他们建起了蔬菜批发大市场。养殖业是 xxx 镇民族村的特色产业。过去是家家户户养牛羊，但从不圈养，只是散养，既不利于畜牧业的规模发展，又容易因牛羊啃青问题引发和邻近村的矛盾。镇党委、政府通过召开群众会，走访畜牧养殖户，采纳成功经验，决定摒弃过去那种粗放饲养的传统模式，积极筹建养殖场进行规模养殖，目前，已建成规模养殖场 4 个。

　三、坚持“五个利用”，不断完善处理民族矛盾和突发事件长效机制

　在处理民族矛盾和突发事件中我们始终坚持“五个利用”即利用宣传教育预防矛盾、利用信息情报发现矛盾、利用应急机制解决矛盾、利用解决问题减少矛盾、利用责任追究避免矛盾。成立了由统战、民族、公安等部门组成联合工

　作组深入开展民族宗教政策和法律法规教育在及时处理民族工作中遇到的各种问题定期分析、排查重点人员和重点对象对民族领域深层次信息和动态苗头及时向上级部门报告早发现、早介入、早控制、防患未然。

　通过民族团结进步创先活动的开展，我镇目前形成了回汉群众和睦相处友好关系，实现了互相尊重，共同发展，在全镇营造了“三个离不开”即（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）的新型民族关系。

篇三：民族团结工作汇报材料

　社区民族团结创建工作汇报材料 （一）

　一、基本情况 碧海社区位于金阳新区中心区域，规划入住 20705 户，现已入住 13017 户、49613 人，有土家、苗、布依、侗、满等 19 种常住少数民族，共计 1353 人，占社区总人口的 73%。有流动少数民族 119人，少数民族困难户 5 户，21 人。

　碧海社区服务中心是贵阳市率先进行城市基层体制改革的试点单位之一，于20xx年3月16日正式挂牌成立，位于金阳新区碧海花园内，总面积 5000 余平方米。中心设有便民服务大厅、卫生服务站及残疾人康复室、民族体育健身室、社区文化活动室等 10 个活动室，便民服务大厅设置 13 个窗口，为居民提供 167 项服务。

　二、扎实开展民族工作，促进社区民族大团结 按照《贵阳市城市基层管理体制改革试点工作指导意见》文件要求，碧海社区社区服务中心自成立以来，在贵州省委、贵阳市委、金阳新区党工委的坚强领导下，中心秉承“全心全意为人民服务”宗旨，实实在在地为社区各族居民提供优质、便捷、周到的服务，得到了各级各部门,以及社区各族居民一致好评。

　一是建立民族团结工作机制，成立了以社区党委书记为组长，社区服务中心主任为副组长的“创建民族团结生态文明”社区工作领导小组，建立了组织机构保障制度、帮困工作制度、处理突发事件工作制度等，切实加强对民族团结工作的组织领导。

　二是在元旦、春节、国庆以及迎接九届少数民族运动会期间，中心通过制作民族团结宣传标语、横幅、宣传展板等方式，加强对民族团结重要性的宣传。

　三是经常组织社区义工、志愿者开展各种志愿服务，引导各族居民正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系，不断增强社区居民维护民族团结和社会稳定的自觉性，促进各族居民紧密团结。

　四是充分尊重少数民族群众主体地位。在选举产生居民议事会会长和成员时，特意选举少数民族成员代表 3 人，对少数民族代表提出的意见和建议限时办理，真正实现了集中民智、体现民意、凝聚民心的目标。

　五是我们在中心便民服务大厅建立了少数民族服务窗口，根据外来经商少数民族同胞在经商、务工过程中存在的’困难利用服务窗口提供各种帮助。截至目前，各类服务窗口累计接待咨询 32895人次，接件 25462 人次，已办理 25452 人次，办结率 99%。其中为少数民族办理民族更改业务 7 件。

　六是及时拓展服务范畴，依托社区离学校近等有利条件，免费开办了“四点钟加油驿站;探索解决辖区双职工家庭四点钟放学后学生托管困难问题,特别注重照顾少数民族子女。20xx.年我们接送的10 个孩子就有 4 个是少数民族家庭子女。同时，依托毗邻社区较近的金阳二幼开展少数民族宣传教育活动，学校教师教授学生认识少数民族种类，了解少数民族知识等。

　七是中心三楼图书室专门设置了少数民族资料专区，收集少数民族书籍近 300 册，方便大家了解少数民族文化知识;四楼舞蹈室为热爱少数民族舞蹈居民配备了多种少数民族服饰;将中心二楼原综合服务区改建为民族体育健身室，配备了乒乓球桌、跑步机和多种少数民族健身器材，让社区各民族居民加强沟通交流，促进团结互助。

　八是组建社区民族时装队、舞蹈队、腰鼓队、合唱队四支文艺队伍，通过开展经常性的社区文化活动，促进了各民族群众彼此间的了解和情感交流，增进了相互间的友谊，也极大地提高了居民自身的道德文化修养，陶冶了思想道德情操，有力地保障了社区的和谐稳定和其他各项事业的稳步发展。

　九是高度重视社区居民来信来访工作，建立了快速信息送报、处理、反馈制度。截至目前，中心信访接待室累计接件 356 人次，已办理 346 人次，办理中 0 人次，办结率 97%;热线电话累计接听2409 人次，已办理 2409 人次，办结率 100%。

　十是对少数民族居民反映的事情，都以高度的责任心接待处理，把矛盾化解在萌芽状态之中。通过我们努力工作，增强了少数民族居民对党和政府的信任感。同时，我们积极创新管理，针对碧海社区范围内新疆少数民族地区外来务工人员、流动摊贩，实行“不追赶、不取缔，统一规范经营”的原则，分别给 6 个来自新疆的少数民族流动摊贩安排了固定摊位。既让少数民族同胞“饱了肚子”，又让社区“三创一办”工作“保了面子”。

　三、创建民族团结进步示范社区工作措施 1、加强领导,精心组织。社区成立民族团结进步示范社区创建活动领导小组，由社区党委书记任组长、社区服务中心主任任副组长、各部门负责人为成员,设立社区民族团结进步示范社区创建活动办公室在社会事务服务部办公室，由朱进同志具体负责领导小组的日常事务和创建工作的组织实施。

　2、搞好宣传，营造氛围。充分利用各种宣传工具，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动重要性的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。要结合创建活动的实际，加大力度完善宣传阵地设施建设，建立健全宣传民族团结进步创建活动的长效机制，树立典型,并及时加以宣传和推广。

　3、加强协调,密切配合。民族团结进步创建活动是一项系统工程，需要社区各部门、各行业的紧密配合,共同推进,充分发挥职能作用,形成各负其责、团结奋进的工作合力。社区要建立健全以基层

　党组织为核心、发动社区支部力量、抓住居委会队伍特色，广泛吸收各方面力量参加创建工作的网络机制。

　4、在民族团结进步示范社区创建活动中，认真做到“五个结合”。开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大,要坚持不懈，持之以恒。做到“五个结合”,即创建活动与维护民族团结、社会治安稳定结合起来;与爱国主义教育和做守法公民结合起来;与创建平安社区、和谐社区结合起来;与扶贫帮困、解决少数民族群众具体困难问题结合起来;与创建模范社区和创建国家环境保护模范城市结合起来。使民族团结进步创建活动更加贴近实际,贴近生活，贴近群众,推动创建活动扎实开展，取得显著成效。

　5、在民族团结进步示范社区创建活动中，认真履行三项任务。一是加大党的民族政策和有关法律法规的宣传力度，认真开展好民族团结进步宣传月、宣传周活动;二是以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，维护法律尊严，维护民族团结，促进社区经济建设的全面发展;三是建立民族矛盾和民族纠纷排查机制,制定切实可行的工作措施和预案，定期召开民族工作分析会，研究民族工作和解决工作中出现的新情况新问题，把矛盾化解在萌芽壮态,解决在基层，更好地维护少数民族的合法权益。

　6、在民族团结进步示范社区创建动中，认真组织开展好四项重要活动。一是开展民族团结进步示范社区创建活动启动仪式。组织协调辖区单位、部门、社区各族群众参加的民族团结进步示范社区

　创建活动动员会，拉开民族团结进步示范社区创建活动的序幕，更好地宣传扩大碧海社区创建民族团结进步示范社区的影响率和知晓率;二是开展民族团结进步联谊活动。组织社区居民和少数民族同胞联谊座谈会，听取各民族群众的诉求,集思广益，为民族团结进步创建活动创造必要的条件;三是开展民族团结进步创建成果展示活动.挖掘民族优秀特色传统文化，手工艺制品、书画、摄影、体育健身、红歌、传统歌舞、宣传展版进行展示，更好地传承和保护少数民族传统文化的发扬光大;四是开展党的民族政策及法律法规知识竟赛活动。提高各民族熟悉和运用政策、法律法规的能力,增强民族意识感,维护其合法权益。

　四、社区目前民族团结工作存在问题 虽然社区在维护民族团结方面做了大量工作，但还存在一些问题，离“示范社区”还有一段距离。一是社区成立的时间不长，在做好民族工作上经验不足，缺乏指导有针对性地开展少数民族工作。二是由于外来少数民族人员流动性大，对他们的管理和服务比较困难，工作方法还有待进一步探索。三是少数民族的积极性和创造性还有待进一步调动和发挥。四是社区服务中心属全额拨款副科级事业单位，无财政收入，创建资金紧缺，急需上级部门给予资金支持。

　 社区民族团结创建工作汇报材料 （二）

　自开展民族团结创建活动以来，XX 社区积极贯彻执行党的民族政策，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现各民族的"团结、进步、发展"，着力宣传，办点示范，排忧解难，使和谐民族关系得到积极构建，确保了全县民族团结和社会稳定，促进了社会经济的健康发展。

　 一、社区基本情况

　 ……

　 二、加强组织建设，巩固民族基础

　 一是加强领导，落实责任。成立了以社区党支部书记为组长的创建工作领导小组，由专人负责创建工作，并对工作人员进行了详细分工，明确了各自在创建工作中的职责，负责辖区少数民族同胞的联络、谈心、解困和服务等工作，做到了创建工作有人抓、责任细化到人头的工作格局。

　二是把民族团结创建工作同业务工作、党建工作一起部署，一起检查，一起考核。建立社区党建联席会议制度、共驻共建活动工作制度、《居民议事会制度》、《党员联系会制度》、《民主评议党员制度》等 50 多项规章制度。社区党支部与社区分管干部、宗教人士、十户长、信教群众签订责任书 400 余份，签订"远离非法宗教活动"公开承诺书 600 余份，明确了任务，落实了责任。党支部和领导班子坚持每年召开会议研究民族团结工作 2 次以上，做到民族团结模范单位创建工作有落实、有检查、有总结。

　 三是领导带头抓好落实。社区书记亲自安排部署、参与创建活动，带头学习民族理论和政策，带头讲课，将民族政策、法规纳入学习型机关建设内容，使党员干部理论学习有计划，有落实。

　 三、弘扬民族文化，加强民族团结

　 通过弘扬民族文化这个窗口，帮助少数民族居民搭建了文化平台，丰富了少数民族群众的精神生活，促进了各族群众的交流，增强了民族团结。

　 一是开展民族团结演讲比赛活动。为进一步促进辖区各民族居民平等、团结、互助、进步的民族关系，社区组织社区干部、驻社区工作组成员等人员扎实开展"推荐我身边的民族团结典型，讲述我身边的民族团结故事"演讲比赛。讲述自己身边的那些自觉维护民族团结，反对民族分裂，各族居民互帮互助、团结友爱的典型事例和感人事迹。营造各族居民讲团结、各族居民共平等的氛围。

　 二是开展庭院文化活动。在县委、镇政府的大力支持下，结合

　民族团结教育月、"六一"儿童节、"七一"建党节、"八一"建军节等节庆，在居民庭院中开展了"民族团结进庭院"、亲子活动、"艾德莱斯靓起来"等形式多样的文化宣传活动 17 场，表达对美好生活的热爱，体现辖区文化活动的丰富。以现代文化为引领，带动居民树立健康的服饰观，树立积极向上的生活态度，共建和谐发展的新社区。

　 四、发展民族教育，提高民族素质

　 一是紧紧围绕改革发展稳定的大局，有计划、有组织地在干部、居民中开展民族政策的学习和民族问题等方面的研讨活动、民族团结知识问答、知识测试、知识座谈会等活动，并以集中培训和分散学习等方式组织干部进行学习印发材料，学习马克思主义"五观"教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育、民族发展历史及民族发展和宗教演变的历史等知识，观看民族团结系列片，引导干部、居民进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，统一思想，全面正确的理解党的民族政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

　 3 月 6 日，社区开展了以"各民族团结奋斗，共同繁荣发展"为主题的民族团结知识竞赛活动。本次知识竞赛活动是一种促进民族团结进步宣传活动，通过活动让社区干部、辖区居民提高民族团结工作的自觉性，为维护社会稳定奉献给自己的一份力量。

　 二是开展道德讲堂活动。以加强新形势下公民思想道德建设，社区与驻社区工作组一同邀请了第一中学高级教师全国优秀班主任

　哈帕尔为辖区居民用大家乐于接受，理念容易深入人心的典型事例，对社会公德、家庭美德等内容进行了宣讲，让在座居民洗涤心灵、感悟道德、践行文明，激发争做"最美好人"的荣誉感。

　 三是开展庭院宣讲活动。突出抓好新形势下的政策教育、新疆"三史"教育和辉煌成就教育，组织干部群众积极参与民族团结庭院宣讲活动 9 场，促进社区民族团结工作稳步发展，使干部群众在潜移默化中凝聚和谐力量，升华热爱祖国的情怀。并于今年 3 月 12 日，根据县委组织部转发《关于在广大党员中深入开展"大揭批、大声讨"活动的通知》的文件要求，组织社区干部、驻社区工作组成员、党员代表等 30 余人开展民族团结宣传教育座谈活动，并签订了《XX 社区党员干部维稳承诺书》。

　 四是大力开展民族团结宣传活动。采取悬挂横幅、发放宣传单、宣传栏、LED电子屏等形式，加大宣传教育力度，营造开展民族团结教育的良好氛围。活动期间张贴标语 35 条、召开座谈会 4 次、发放各类宣传单 15 次、互送温暖 8 户，慰问各民族贫困户 8 户，与18 户贫困户结成共建对子。

　 五是以学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为契机，扎实开展"民族团结先进个人"、"民族团结先进集体"、"五好"宗教人士等评比活动，对在教育月活动期间涌现出的"五好"宗教人士1名、民族团结先进个人2名、民族团结先进集体进行表彰奖励1个。以争做最美新疆人、传播社会正能量为主题的"勤劳致富家庭"、"民族团结家庭"、"邻里和睦家庭"、"科学教子家庭"、"爱护环境家庭"五类6户

　"最美家庭"评选活动；开展创建民族团结家庭活动以来，共发放民族团结模范家庭表 800 余份，评选出民族团结家庭 420 户；发放"热爱伟大祖国，建设美好家园"系列宣传画 600 套宣传画；同时打造了以"维护民族...

推荐访问:民族团结工作汇报材料 民族团结 工作汇报 材料