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幼儿园家长委员会自我介绍8篇

时间:2022-10-14 18:50:14 来源:网友投稿

幼儿园家长委员会自我介绍8篇幼儿园家长委员会自我介绍 盛兴中英文幼儿园大班班干部竞选活动调查表 班 级 幼儿姓名 尊敬的家长朋友: 您好! 转眼间,已经到了大班下学期。孩子们的知识、能力等下面是小编为大家整理的幼儿园家长委员会自我介绍8篇,供大家参考。

幼儿园家长委员会自我介绍8篇

篇一:幼儿园家长委员会自我介绍

兴中英文幼儿园大班班干部竞选活动调查表

 班

  级

 幼儿姓名

  尊敬的家长朋友:

 您好!

 转眼间,已经到了大班下学期。孩子们的知识、能力等方面都有了飞速的发展!为了有效地开展幼小衔接工作,让孩子们做好升入小学的心理准备,我们将于下周举行幼儿园大班班干部竞选活动。此活动可以让孩子了解小学班干部的职责,培养他们的竞争意识和管理能力,不断提高孩子们的表达能力、组织能力、责任感以及自信心,为他们能顺利进入小学打下良好的基础。同时我们真诚地希望此活动能得到家长们的支持和配合,特设计此问卷,期待您的积极参与,希望您在填写时如实填上自己的想法,谢谢合作!

 竞选项目:1、级长助理、班主任助理、班长 2、宣传委员、纪律委员、生活委员、学习委员、文艺委员、劳动委员、卫生委员和体育委员。

 3、路队长、小组长、小管理员、小监督员、科代表、环保小卫士。

 竞选流程:1、1-2 分钟的自我介绍

 2、3 分钟以内的才艺展示

 3、民主投票选举,由票数多者担任。

 岗位要求:1、每天能够准时来园。对于职责范围内的事情要认真负责、坚守岗位,成为老师的得力小助手和同伴的好榜样!

 2、以上岗位每周轮换一次,每个孩子都有锻炼的机会!

 ※问卷调查 1. 我园将举行“” 大班班干部选举活动” , 您是否愿意让您的孩子参加此项活动?( (

 )

 A 很愿意

  B 不愿意

  C 一般

  2 在幼儿园大班级阶段,您希望孩子最需要得到的培养是什么?(

 ) (请您按照重视程度将选项的序号排序)

 A 行为习惯

  B 心理健康

 C 智能发展

 D 交往能力

  E 体能发展

  F 汉语拼音、数学 G 自理能力 H 学习兴趣

  I 唱歌、跳舞、画画

  J 玩耍、游戏 3.)

 您认为家长在孩子的教育方面应该注意的是:(请您按照重视程度将选项的序号排序)( (

  )

 A 以身作则为了孩子做出表率

 B 为孩子选择教育方向和内容

 C 保证孩子的营养

 D 为孩子选择好学校

  E 为孩子多挣钱

  F 提高自己的素质

 4. 您选择小学最看重的是(可多选):( (

 )

 A 收费

  B 教学理念

  C 特色教育

  D 硬件好

 E 软件好

  F 伙食好

  G 口碑好

 H 就近方便 5. 您对我校小学的综合评价是:(

 )

 A 满意

  B 一般

 C 不满意

 D 不了解 6. 你最满意我校小学的哪些方面?( (

 )还有哪些方面期待改善(

 )(可多选)

 A 师资队伍

 B 教学质量

 C 管理特色

 D 综合素质

  E 服务态度

 F 生活护理

 G 餐厅伙食 7. 您有什么好的建议?

篇二:幼儿园家长委员会自我介绍

园家长委员会方案 一、指导思想 为了切实加强幼儿园与家庭教育的有机结合,更好的实现家园互动和家园结合,共同促进幼儿的健康成长和和谐发展,全面实现幼儿教育的培养目标,成立家长委员会。

 二、入会条件 1、热爱幼儿,热心幼儿教育,愿意为幼儿成长和发展贡献力量。

 2、有先进的教育理念,思想进步,能为其他家长起到积极的引导作用。

 3、有良好的人缘关系和较强的影响力和号召力。

 4、有较好的交际能力和沟通能力,能及时的与幼儿园和家长进行有效的交流。

 三、入会程序 1、 班 班主任推荐,园委会考核审批。

 2、园委会向家长发出 邀 邀请函,家长签字同意。3、园委会向家长颁发聘书。聘 期 期一般为一年。

 四、家长委员会委员职责 1、随时接 受 受幼儿园的邀请,参与研究和制定幼儿教育的有关计划方 案 案,商讨和解决幼儿教育中的矛盾和问题,协调幼儿园与 家 家长、社会的各种关系。

 2、及时反映家长和社会热心 人 人士对幼儿园工作的意见

 和要求。

 3、积极配合并带头 贯 贯彻执行幼儿园制定的各项决定。

 4、努力完成幼儿园 委 委托的各项公益事业。

 5、及时评价幼儿园和班级老师 的 的工作,肯定成绩,指出问题,提出解决办法,推动幼儿 园 园工作的顺利开展。

 五、退会 1、孩子升入小学就读 的 的,家长可提出退会要求。

 2、他幼儿园就读的,家长 可 可申请退会。

 2 幼儿园20XX 年春学期家长委 员 员会活动方案 活动目标:

 家长委员会是我园家长工作 中 中的特色工作之一,家委会的成立能更好的为我园开展家 长 长工作起到“推波助澜”的作用,使家长们了解幼儿园, 参 参与幼儿园的管理、宣传幼儿园。使幼儿园了解家长们的 需 需要,帮助家长们更好地提升教育理念与技巧。

 活动时 间 间:20XX 年 5 月 28 日 活动地点:梦想方舟小剧场

  参与人员:园务小组成员、幼儿园 44 位家委及自己的 孩 孩子、园区保教主任、谷俊峰 主要流程:

 时间

 内容

  责任人 13:00-13:10 家委签到、观看园 庆 庆宣传片、园歌 孙燕婷、李君谊、谷俊峰 13:10 - -13:30 各园区家委上台自我介绍 杨晓菁、王樱

  13:30-13:50 汇报幼儿园重点工作 李园 长 长 13:50-14:10 家委代表发言(2 人)、 发 发放调查问卷 孙燕婷 14:10-15:40 亲子 活 活动环节 梦想方舟主持人 15:40 合影留念 谷 俊 俊峰

 其它事项:

 1、请各园区通知园区家委及家委幼 儿 儿参加此活动,每班一名家委。

 2、请金园、水秀园各 安 安排一位家委代表发言,主要谈谈担任家委以来参与幼儿 园 园活动及管理的一些心得,及对幼儿园提出新的期望等。

  3、摄影:谷俊峰 4、新闻报道:孙燕婷。

 3 3 幼儿园家长委员会活动方案 现将《教育部关于建立中 小 小学幼儿园家长委员会的指导意见》(教基一〔20XX 〕 〕2 号)转发给你们,并结合我市实际,提出如下意见, 请 请一并认真贯彻执行。

 一、要认真总结近年来开展家长 委 委员会工作情况,从办好人民满意教育的高度,把建立家 长 长委员会作为建设依法办学、自主管理、民主监督、社会 参 参与的现代学校制度的重要内容,作为发挥家长在教育改 革 革与发展中积极作用的有效途径,作为构建学校、家庭、 社 社会密切配合的育人体系的重大举措,以更大的热情,更 有 有效的措施,创造更好的条件,大力推进家长委员会工作 的 的实施。

 二、要按照文件要求,全面建立家长委员会, 制 制定好家长委员会组建方案,按照一定的民主程序,本着 公 公正、公平、

 公开的原则,在自愿的基础上,选举出代表 在 在校学生家长意愿的家长委员会,并充分发挥家长委员会 的 的积极作用。

 三、要把建立家长委员会和办好家长学校 有 有机结合起来,探索建立健全家长委员会的工作机制。积 极 极动员社会力量支持教育工作,努力构建和完善学校、家 庭 庭、社会有机结合的教育体系,引导家长做好孩子的榜样 , ,全面推进素质教育,关注孩子健康成长。

 四、要及时 总 总结交流家长委员会相关工作,进一步加大宣传力度,推 广 广好模式、好做法,并将典型案例和特色经验及时报送市 教 教育局政教科。

 4 幼儿园家长委员会方案 为了 更 更好的开展本学期家长工作,让家长更好地了解幼儿园的 各 各项教育活动,参与幼儿园的管理,更好的实现家园共育 。

 。郑东新区普惠路第一幼儿园定于20XX年4月3日下 午 午,召开本学期第一次家长委员会代表会议。

 会议地点 :

 :会议室 参加对象:各班家委会代表、袁园长、姜主任 。

 。

 会议时间:20XX 年 4 月 3 日下午 4 点。会议准备 :

 :

 1、家长委员签到表、会场布置、接待茶水(负责人 张 张欢欢)。

 2、各班主任提前通知家长,保证按时到会 。

 。

 3、家委会主任提前准备好分享内容 PPT。

 宣传 报 报导:张欢欢(拍照、撰写报道,收集材料入档。)

 会 议 议流程:

 1、袁园长致欢迎词,宣读本学期家长工作计 划 划。

 2、由保教主任姜亚娟介绍本学期幼儿园的保教重 点 点工作。

 3、由家长委员会主任介绍本学期家委会工作 计 计划。

 4、家委会一名代表分享育儿经验,并交流育儿 心 心得。

 5、袁园长就本次家委会总结讲话。

篇三:幼儿园家长委员会自我介绍

园家长会记录表

 班

 级

  小班

  时

 间

 2011、9、20

 主持人

  赵丽敏

 参加人数

  33

  缺席人数

  0

  内容

  一、首先感谢您利用下午的时间参加新学期家长会。

  二、教师自我介绍�并公布教师电话。

  三、介绍班级环境

  四、介绍小班幼儿的年龄特点�

  1、动作发展快

  小班幼儿处于身体迅速发展的时期�他们身体和手的动作已经比较自如�可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要�小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉的发展和大脑调节控制能力的不断增强�在小班这一年中孩子动作的进步非常快。3 岁幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发现�这些差异与他们的先天身体素质、性别、个性及早期教养环境有关。�了解了这一点就需要我们老师和家长在保证孩子安全的情况下要尽可能的让孩子动起来。不要因为怕摔跟头怕孩子哭就总是抱着、领着。同时要了解到孩子之间是有差异的�要正确看待自己的孩子。举例说明�小班第一学期有拍球比赛�横向比较可以让家长了解同龄的孩子基本可以达到一个什么水平�纵向比较是让家长了解自己的孩子开始是处于什么水平�经过练习以后达到了什么水平�做到对孩子的情况心中有数。大家不了解是不知道�原来小班孩子经过练习以后一分钟拍球基本快达到许多大人的水平�100 多个�能力强的达到 180 左右。能力差的呢只拍三四个。这就是差异�家长要做到了解多数孩子的水平�不断鼓励自己的孩子�他比以前多拍了一个都要鼓励�让他不断觉得自己进步了�不断增加自信�这样他才会对这件事有兴趣有信心。不会抵触。以一件事情说明�家长在对待孩子的任何事情的时候都要做到这样�了解同龄孩子的最高水平、基本水平、正确认识到自己孩子的水平�不断以鼓励和支持的态度为孩子去创造自己不断尝试不断进步的机会。

 2、认识靠行动

  幼儿动作的发展不仅对他们的身体发育�而且对他们的思维发展都有重要的价值。他们的认识很大程度上要依赖行动。�这一点结合上一点说明�孩子的智力发展要依靠对实际物体的接触才能发展起来�比如说认识苹果�小班的孩子就需要让他摸到手里�吃到嘴里他才能够清楚地知道苹果是什么形状的是什么颜色的什么味道的。所以小班孩子经常会把喜欢的东西拿在手里放在嘴里�这是他们认识事物的方式。我们老师和家长要做到的是�要理解孩子这些行为�要为孩子创设安全卫生

 的物品让孩子去操作�充分的让孩子去摸、去尝�去听去看去闻�调动多种感官�让孩子充分动起来。身体动起来、手脚动起来、思维动起来�我们的孩子才能够更聪明。同时针对幼儿这一特点需要我们注意的就是安全教育�要教育幼儿不将异物放进嘴、耳、鼻子里。�

 同时�3 岁幼儿的口语表达和人际交往能力与中班、大班相比还较差�他们也常常通过自己的行动表达需求。�家长要教育孩子有事情要对老师说�比如说孩子回家说今天没有吃饱�在开学初这会是大家都非常关注的问题。遇到这种情况的时候第二天家长就需要及时和老师交流。对待孩子的时候首先要表扬孩子说�宝宝能够把在幼儿园的事情和妈妈说�你的小嘴巴会说这么多话�真是个聪明有本领的孩子。那宝宝明天也把这件事情对老师说一说你就是更聪明的宝宝了。第二天家长就要鼓励孩子自己和老师说一说。如果孩子做到了�家长可以给予适当的奖励。

 3、情绪作用大

 情绪对 3 岁幼儿的支配作用很大。他们容易激动�而且激动起来就难以控制。他们对成人表现出强烈的依恋�初次离开父母�会表现的极为不安。小班幼儿不仅依恋成人�而且伙伴之间的交往对他们的情绪也有很大影响。他们的认识主要受外界事物和自己的情绪支配�他们的许多活动也都是“情绪化”的。�针对这一点需要我们老师和家长做到的是要允许孩子哭�因为他们的语言能力还不够完善�所以很难把自己的情绪说出来�哭是他们宣泄的渠道�这是他们表达情绪的主要方式。然后要正确看待孩子哭�很多时候孩子在幼儿园门口哭家长会想孩子为什么总是不爱来幼儿园呢�大家想一想�一个假期孩子自由自在惯了�现在每天早早起床�光是睡不醒这一条就很难克服了�再加上在家里衣来伸手饭来张口惯了�到幼儿园呢�虽然有老师照顾�但是很多事情要开始学着自己做�他会开始面对很多事情�比如自己穿不好衣服、自己脱不好裤子、没有拿到自己喜欢的玩具�游戏的时候小朋友碰了一下等等�孩子们都会用哭来表示。所以首先我们要允许孩子哭�然后要分析孩子哭后面的多种原因�对症下药。要逐步的引导孩子学习用其它的方式方法表达自己的情绪。对于总是哭的孩子需要家长的果断和当机立断。对于上过一年托班的孩子来说�很多时候家长转过身他就不哭了。我经常对家长说的就是�您把孩子交到我们手里以后�先别走�找个孩子看不见的地方等一会�听一听。不然还会以为孩子会一直哭�多心疼啊。其实呢�孩子们聪明着呢。对待孩子哭要注意的就是不要在哭的时候答应孩子的任何请求。

  4、爱模仿

  爱模仿�三岁幼儿突出的年龄特征。他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。小班幼儿正三在模仿中学习、成长的。模仿可以成为他们的学习动机�也可以成为他们学习他人经验的过程。幼儿的模仿并不是消极被动的临摹�他们在模仿中同样一有创

 造�有自己个性与情感的表达。�需要老师和家长做到的就是规范自己的一言一行�为幼儿做好人生的表帅。举一个例子说明�孩子们一般到了班级门口都会问老师好�主要原因就是家长们见到班里老师就首先主动问好�而且总是不忘记提示孩子一句�问老师好。时间长了孩子的礼貌意识就形成了。提个小小的希望�进入幼儿园大门口时还有很多老师、保安、家长�希望家长们也能够对他们回复一声早上好�再见。同时也提示咱们的孩子问一句老师好�说一声再见。不要小看这一句话�能够让人们在情感越来越淡漠的现实社会中感受到一点点的温暖。�

 5、常把假想当真实

  幼儿常把自己假想的事情当作真实的事情�使他们想象夸张性的表现。成人不理解幼儿的这一特点�往往误认为他们在“说谎”。幼儿喜欢游戏�就是因为他们沉迷于想象的情景�把自己真的当成了游戏中的角色。这一特点在 3、4 岁的幼儿身上十分突出。�这一点要求老师和家长要做到的是千万不要说孩子�你怎么说瞎话啊�怎么又说谎啊�同时针对这一特点家长们需要做到的是遇到什么问题的时候要及时和老师沟通了解真实的情况�我们要重视孩子说的话�但是要了解情况后正确理解孩子的话。举例说明�表达能力差的孩子�孩子回家说他在幼儿园哭了�家长问我是不是小朋友欺负他了。我回想了一天的情况�这个孩子只有午睡的时候哭了一次�他哭的时候我赶快过去拍拍他�他迷迷糊糊眨了几下眼就又睡着了�所以这个打人事件就是孩子的一个梦啊。

 6、常把动物或物体也当作人

  幼儿常常把动物也当成人�甚至觉得没有生命的物体也会说、会动、会想�是他们的同类。他们常和“娃娃”说话�跟小椅子“再见”�这是幼儿思维“拟人性”特点体现。正因如此�3、4 岁的幼儿喜爱童话故事�自己也常生活在童话世界之中。

 五、课程介绍及五大领域的重点培养目标�

 幼儿园小班的教育既是生活中的教育�孩子们生活中的事情就是我们的教学内容。我们采取的是领域教学�分五大领域。活动以主题形式进行�我们会结合孩子的实际生活需要不会穿脱开展主题活动如我会穿衣服、会结合季节开展主题活动如秋天的树叶、结合节日开展主题活动如过新年、快乐的六一。以及结合孩子们的兴趣点开展主题活动如�可爱的小兔、鸡宝宝的一家等等。

 在班里我们会结合班级具体情况制定选择合适的教材开展集体课程进行教学活动�在日常活动中每天都有孩子唱唱跳跳的活动和绘画活动。园里还会有一些专职教师�进一步提高孩子们的各方面能力。今年园里增加了一名男老师�体师毕业。担任全园的体育教学课程。还有音乐专职教师和美术专职教师来担任全园美术教学和音乐教学课程�每周一次。

 介绍一下幼儿在五大领域中所表现出的年龄特点

  健康领域�

 3-4 岁幼儿身体的各个器官�系统处于不断发育的过程中�其机体组织比较柔嫩�发育不够成熟�机能不够完善�机体易受损伤�易感染疾病�幼儿的生长发育存在较为明显的个体差异。

 3-4 岁幼儿大脑皮层易兴奋�注意力易转移�行为易受情绪的影响。生活自理能力较差。自我保护意识和能力欠佳。骨骼弹性大、易弯曲变形。平衡、躲闪能力较差�动作不协调�易疲劳。

  3-4 岁幼儿语言领域的特点�

  3-4 岁幼儿由于神经系统发育还不够完善�发音器官和听觉器官的调节和控制能力相对较差�所以他们有些音发的还不够准确和清晰。此时是他们语言发展的关键期。要创设条件让孩子们敢说、多说。

  3-4 岁幼儿社会领域的年龄特点�

  开始具有最初步的对社会规则、行为规范的认识�能够做直接最简单的道德判断。喜欢与人交往�有了与其他小朋友一起活动的愿望。对父母有着很强烈的情感依恋�对经常接触的人也能够形成亲近的情感。他们的自我意识开始出现�能区分你、我、他�但是不会区分自己和他人的需求。同时他们的情感、行为的冲动性强�自制力差�往往不能与人友好合作�常发生纠纷�需要成人的帮助和指导。

  幼儿喜欢模仿�模仿是幼儿社会学习的重要方式。幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下�在与周围人的交往过程中逐步实现的。必须经过体验、内化幼儿的社会认知和社会性行为才能真正形成。

  科学领域的年龄特点�

  幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知、操作活动来进行�它与幼儿的玩往往是同一过程。幼儿活动的目的性、顺序性、细致性、有意性均相对较差。3-4 岁幼儿的行为目的性较差�思维属于直觉行动思维。

  艺术领域的年龄特定�

 每个幼儿都有热爱美好事物的天性和学习艺术的潜能。艺术活动的情感性、愉悦性、形象性、想象性、活动性等特点符合幼儿的思维水平和认知特点。由于幼儿的言语能力不足�艺术活动经常成为他们表达对周围事物认识和情感态度的方式与手段。幼儿需要在听觉、视觉、肢体运动及语言的充分协调下�获得艺术体验。这个时期幼儿的发音器官稚嫩、尚在发育初期�听觉分辨能力的发展也是一个逐渐精细的过程�因此�他们开始唱歌时往往不易唱准音调�且音域较窄。幼儿阶段是音乐感受能力特别是听觉能力发展的关键时期�应通过各种综合性艺术活动开发幼儿

 的音乐潜能。三岁的时候幼儿美术创造能力基本处于涂鸦期�他们喜欢随意的画画、撕纸、玩泥。3 岁半左右开始进入象征期。他们尝试利用涂鸦时掌握的简单形状进行表现�但表现的动机和信心都十分脆弱。

 六、关于幼儿出勤

  1、卫生保健�

  我们会定时的向家长宣传有关秋季易发的传染病的一些预防措施�班级会做好卫生消毒工作�创设整洁的环境。家长们认真做好晨检工作�并提示幼儿接受园里保健医的晨检。

  2、体能测试

  小班下学期要有体能测试�包括投掷、立定跳远、双脚向前连续跳、座位体前驱、十米往返跑。从现在就要在生活中和游戏中开始练习。

 3、保证幼儿每天都有充足的户外活动时间。遇特殊天气开展室内体育活动。保证幼儿每天都有锻炼的时间。

 4、坚持出勤�无故不请假�小病不请假。

 5、每月开展全勤宝宝的评比活动�月末评选、发奖状。

 七、关于家园配合

  1、平时及时沟通幼儿情况�我不喜欢开家长会�能解决的问题绝不占用家长过多时间。所以我的信息请家长认真阅读�并转告家里其它成员。老人接送孩子的要转告老人�只有家园达成一致才能尽快的培养孩子的好习惯。

  2、增加家长委员�可以自荐。有任何意见和建议都可以直接和老师交流�也可以通过家长委员转答。

 3、开通网站�及时互动。

 4、分析宝宝班家长评议中的问题。

  5、学期中组织秋游活动�大家有好的提议可以及时交流。

 6、征集家长资源�发挥家长特长�摄影、电脑、和其它特长。

  八、需要配合的注意事项�

  1、来园前对幼儿进行晨检�要看看幼儿的精神状态、看看衣服和鞋是否便于运动和整理、看看有没有给孩子带手绢�要求放在衣兜里��孩子的衣服里除了手绢不能有任何东西。开始时孩子情绪不稳定�如果有需要和老师交流的事情可以发信息或者写个便条交给在门口接待的老师。

 2、及时检查孩子的指甲�孩子情绪稳定后老师每周一定期检查�现在孩子可能会哭闹�不便于老师检查�所以家长们一定要负起责任来�因为小班孩子的年龄特点�他们会用动作表达自己的情绪情感�所以会出现抓人咬人的现象�我们老师和家长要做到的是一定要教育孩子不能抓人不能咬人�然后就是要从根本上做好防犯�及

 时给孩子剪指甲。

 3、出入园带好磁卡�没有卡不能入园�处于对幼儿安全考虑�老师不能擅自离开自己的岗位�所以老师不能去门口接孩子�没有带卡只能回去取卡。

 4、早上 7�30-7�50 之间送孩子。因事早来园可在 7�00 送到传达室�那里有值班老师。换人接送孩子一定要提前和老师联系。

 5、幼儿因病因事不来园要及时请假�打电话和我直接说明情况。为了幼儿的身体健康�没有特殊情况不要请假。休假一个月要重新体检。

  6、如有带药要认真填写药条�幼儿姓名、药物名称、服药剂量、服药时间、家长签字。需要关照幼儿的信息我看到后可能不能及时或没有回复�请谅解。

  7、晚上接孩子后尽快离园�打铃后必须离园。

  8、家长在家个别指导的�重点指导女孩小便后用纸。指导孩子学习擦屁股。

 9、十一后要每天中午饭后要开始在幼儿园刷牙�现在在家开...

篇四:幼儿园家长委员会自我介绍

参与到幼儿园饮食管理,对幼儿膳食健康进行监督,提出意见和建议

 伙委会目的 (一)让家长参与到幼儿园饮食管理,对幼儿膳食、营养、幼儿健康进行监督,提出意见和建议。

 (二)要代表班级大多数家长,对膳食方面的建议或意见及时反馈成为家园联系的桥梁。

 伙委会流程 食堂管理 01 食谱制定原则

 02 参观食堂

 03 班级进餐流程观摩

 04 合理化建议

 05

 幼儿园食品安全工作要求------人、物的管理 如出现痢疾、伤寒等消化道传染病的人员以及有化脓性皮肤病等立即调离工作。

 食堂人员每年必须健康检查,幵进行餐饮培训,体检及技能全部合格后方可上岗 人 员 的 管 理

 幼儿园食品安全工作要求------人、物的管理 食堂人员养成良好的个人卫生情况,接触食品前严格按照洗手六步法打肥皂洗手。

 1 注意个人卫生 食堂人员工作时间不得佩戴任何饯品及戒指,进行细加工时必须戴口罩,入厕时需换工作衣及鞋子。

 2

 食品采贩关 必须按照(采贩食品索证管理办法)的要求进行,所有食品必须有索证 01 产品检验合格化验单必须表明产品名称、生产厂名、厂址、电话号码、产品批次 02 卫生许可证号、生产日期、保质期、检验日期,幵加盖检验机构公章。杜绝三无产品入内

 03

 物的管理 食品验收关:丏人负责管理,做好记录。蔬菜、水果、由配送单位当日进行配送,保证食品的新鲜和质量。

 幼儿园食品安全规范化管理 幼儿园 食品安全 规范化管理 采贩、索证、索票 无库存、当日送货 水果、蔬菜、的采贩

 幼儿园食品安全规范化管理 食品操作关:所有原料坚持一择、二洗、三泡、四切的操作程序。

 避免受污染:刀、案、盆生熟分开。

 肉类与蔬菜须分刀、分案切配。切好的半成品与原料分开存放 所有的工具容器都遵循用前消毒用后清洗的原则。

 以上内容来源网络公开信息,可根据需要进行编辑修改

 幼儿园食品安全规范化管理 食品消毒关:餐具洗刷的要求净、光、涩、亮 三餐三消;菜板要求一冲二刷三撒盐四竖晾 用消毒柜和煮沸消毒;各班餐具在消毒柜消毒 以上内容来源网络公开信息,可根据需要进行编辑修改

 幼儿园食品安全规范化管理 干净整洁的厨房,师傅给孩子们准备可口的饭菜,卫生要求是每天一小扫,周五一打扫,窗明地净,无死角,无异味,餐点留样、消毒

 制定食谱的原则 制定食谱是为了保证供给幼儿所需的各种营养素 同时便于对幼儿膳食的管理。

 食谱以幼儿年龄特点,季节特点为依据

 制定食谱的原则 根据国家幼儿觃范的要求,每人每日膳食中供给量的标准 谷类180—200

  豆类及豆制品25

  动物类30—40

 蔬菜类200—250

 水果类150—200

  鱼虾类40—50

 蛋类60

 奶类200—300

  油25—30 1 2 3 4

 制定食谱的原则 因为早上幼儿活动量大,活动时间长 早餐:碳水化合物+蛋白质

 制定食谱的原则 午餐 午餐:午餐是两菜一汤 荤素搭配,色香味俱全 动物食品种类多以上内容来源网络公开信息 有猪肉、鸡肉、红烧鸡腿牛肉 海产品有油焖大虾 虾皮紫菜等,保证幼儿的营养平衡

 制定食谱的原则 晚餐:粗粮细作 细粮巧做(例如 金银卷 玉米面发糕、紫米馒 头等),干稀搭配 (例如:小米粥 八宝粥 番茄蛋花汤等 扬州炒米里面 有蒜苔 火腿、鸡蛋、香菇 营养丰富,是幼儿 最喜爱的食物。

 加餐:上午三元牛奶,下午是两种应季水果每天至少两种 以上内容来源网络公开信息,可根据需要进行编辑修改

篇五:幼儿园家长委员会自我介绍

12.09-2013.06 第一学期期初家长委员会会议记录 时间:

 10 月 25 日下午 15:00 地点:

 园会议室 内容:

 2012 年学期初家长委员会会议 参加人员:

 园行政班子成员、 保健员、 家长委员会成员 主持人:

 柯香芝 会议记录:

 一、 开场白 感谢各位家长能在百忙之中参加本次学期初的家长委员会会议。

 二、 分发第十七届家长委员会通讯录及组织机构名单。

 三、 向家委会成员介绍园行政班子成员 经长乐市教工委研究决定, 本学期我园的行政班子安排如下:

 柯香芝同志担湖南中心幼儿园园长、 陈秀珍同志为保教室主任兼幼儿出纳、 刘云金同志为后勤安全组组长兼幼儿会计。

 四、 柯香芝园长向各位委员自我介绍、 阐述本学期的工作要点并宣读长乐市湖南中心幼儿园家长委员会章程。

 (一)

 自我介绍 (二)

 介绍本学期工作要点:

 1、 加强全体教职工的出勤考核制度管理。

 2、 制定幼儿园门禁制度。

 在规定的时间内接送幼儿, 保障幼儿园教学活动正常进行。

 3、 加快幼儿园基础建设的全面落实。

 通过招投标等方式尽快落实幼儿园园林设计及幼儿园防水防漏工程。

 4、 推进幼儿园专项室建设。

 在新成立的教学综合楼成立结构游戏、 角色游戏专项室满足幼儿游戏的需要。

 (三)

 宣读长乐市湖南中心幼儿园家长委员会章程。

 表决, 全票通过。

 四、 刘云金组长向各位委员介绍本学期的幼儿伙食安排。

 本学期我们继续秉承科学的营养搭配原则, 保健员每周都制定了合理地食谱

 并公布在食谱栏, 食堂严格按照其内容规范操作, 为幼儿准备卫生、 营养的一餐两点心。

 五、 家长们意见反馈与解答。(简录)

 1、 :能否多教一些字, 怕上小学赶不上?

 2、 现在小孩子的握笔姿势不对, 导致孩子写字浑身用力, 眼睛损害而且身体很累。

 :老师在幼儿用笔时多强调教导孩子正确的握笔姿势。

篇六:幼儿园家长委员会自我介绍

家长会内容流程

 一、开场白 :

 1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。

 目的:(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好的开展 (2)促进老师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系 (3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。

 议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。

 (2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

 (3)对部分事项进行说明 (4)产生家委会代表。(托班 3 位,小班 4 位)其他家长都是委员 (5)优秀育儿经验交流。

 (6)征求家长意见,及下一步的工作设想。

 三、具体会议内容及注意点:

 (一)总结本学期班级工作和家园工作情况。

 主要内容包括:幼儿园的教学活动,主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域

 活动创设的作用,教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品,展示 1~2件用家长带来的物品制作的材料。其他:安全工作、德育工作,体现我园健全幼儿人格的教育,保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的,还有水果,保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用,间接表达老师的辛苦付出,激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展,可以互动地征求家长更多建议。

 (二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

 (要求教师能够说出具体的实例,以幼儿取得的进步、优点为主,适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方) (三)对部分事项进行说明 关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式 关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班,不收费) 关于我园的优质服务:值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。

 (四) 产生家委会代表。(托班 3 位,小班 4 位)其他家长都是委员 明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作,反映广大家长的心声及建议等。

 (五)优秀育儿经验交流。

 家长具有丰富的育儿经验,孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得) (六) 求家长意见,下一步工作设想,对今后家园合作的信心。

 每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式,再次表达感谢,可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天)

  幼儿园开学家长会详细流程 一、向家长发布家长会通知单 二、电话通知家长,登记参会人员名单 三、家长到指定签到处签到 四、老师宣布家长会开始,欢迎家长到来 五、简要介绍本次家长会的主要内容 六、园长发言或致辞 七、带班老师发言 1、班级情况分析 ①班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

 ②班级基本情况介绍(如人数、性别、发育特点等)

 ③午睡室、餐厅、活动室等的介绍 2、本学期教育任务及内容介绍 ①学期总目标概述 ②学习内容及任务概述 ③兴趣班概述 3、幼儿一日生活作息安排 4、幼儿安全问题(接送安全等)

 5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)

 6、家园共育(家园教育保持一致,需要准备物品等)

 八、家长代表发言 九、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问 十、教育观念的交流,力图与家长达成共识 十一、给家长的建议(赏识教育等)

 大家晚上好!首先请允许我代表小六班四位老师感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。这是我们第一次的聚会,我提议我们不妨像孩子一样,来向大家介绍一下自己。从我开始:我是郭老师,孩子们在幼儿园的郭妈妈。我毕业于淮阴师范学院学前教育专业,一毕业我就在解放军总医院

 幼儿园工作,有 32 年的班长经验。今年已经是我工作的第32 个年头,也是担任班主任工作的第三个年头。未来的三年,大家多多关照(吴老师介绍,徐老师介绍,)相处了近一个月的时间,我们三位老师基本上已经掌握了孩子们的喜好,了解到孩子们的性格特点,也感受了到了大家对我们工作的支持,希望未来的三年,家长们能一如既往地支持我们的工作。好了,下面请家长们做一下自我介绍吧~(家长介绍)简单的介绍,让我们认识了彼此,我相信从今天起,我们之间又多了一重身份,那就是——朋友。大家说是不是? 我们今天家长会的流程大致分为以下几个方面:一、班级情况、一日流程及课程介绍;二、观看幼儿在园照片、视频;三、互动环节:学做早操;四、小班幼儿本学期发展目标介绍;五、家长工作;六、安全工作;七、下阶段需要家长配合的工作 一、班级情况、一日流程及课程介绍 我们小四班由 38 名幼儿,3 名老师组成。男生 20 名,女生18 名,男女生比例基本持平。我们班的吉祥物为大部分孩子都喜欢的动物明星小猪佩奇。由于我们幼儿园是以美术为特色的幼儿园,每个班都有属于自己的特色,那么我们班的特色是拓印。主要用的的材料有颜料,纸杯、纸盘、纸盒、纸筒,如果家长们有废弃不用的这些纸质材料,像牙膏盒,薯片筒、食品包装盒之类的,希望大家不要扔掉,把他们带到

 幼儿园并放到我们的百宝箱中,让孩子们有更多的材料可以游戏。下面我来介绍一下孩子们一日生活流程:孩子们晨间入园以后便开始区域游戏,结合小班年龄特点,我们设计的区域游戏以娃娃家为主,在娃娃家里,孩子们充当起爸爸妈妈的角色,帮宝宝喂食物,穿衣服,扣纽扣,换尿不湿,烧饭等等,那么前段时间请家长们收集娃娃、收集孩子们小时候穿过的衣物就是为创设娃娃家准备的,还有其他的常规性区域:如图书区,建构区,益智区,美工区等等。等孩子们差不多都来园了,我们会带孩子们到操场上进行户外体育活动,我们将幼儿园分为投掷区、球类区、骑行区、攀爬区,跳跃区、平衡区、玩沙区等七个区域,各班按年龄段进行游戏。户外自选游戏结束后是一个体育游戏和三套早操,等会我们将带着家长们一起体验一下孩子们做的早操。户外体育活动以后孩子们回到教室上厕所、用肥皂洗手、吃点心。在入厕环节还存在一些问题需要大家关注一下:有些孩子在洗手时玩水、玩肥皂、在厕所里奔跑,争抢水龙头,不会脱裤子、提裤子。请大家回家关注一下,孩子们在家里有没有类似问题,如果有,请协助孩子尽快纠正过来。关于排队的问题,也需要大家跟孩子做一下沟通,同时我们提议家长们在公共场所也要学会排队,这样不仅会提高办事效率,对孩子来讲,更是一种积极向上的榜样作用。点心的点心是豆浆和饼干,不想喝豆浆的可以喝水。点心环节结束的点名及谈话

 环节:点名主要是为了确认孩子是否来园,并提升孩子的存在感、归属感,让孩子们加深彼此印象。如果孩子有事不能来园,可以通过发微信或打电话等方式提前通知老师,因为我们 7 点二十上班后除了偶尔给孩子们拍照等特殊情况之外是不允许用手机的,所以有时候接不到电话也请大家见谅。接下来的谈话环节,我们会围绕一个话题请孩子们说一说,这个谈话环节的主要目的是为了锻炼孩子们的口语表达能力,增强孩子们的勇气和自信。我们在家也不妨也提出一些话题让孩子们说一说,可以让他们说说幼儿园的生活,幼儿园里的好朋友,老师,和在幼儿园的一些有趣的事情~通过这些话题,可以增强孩子们入园的积极性~接下来就是一个学习活动,每个学习活动前我和吴老师都会进行认真备课,做到每个活动有质量的进行。学习活动的内容包括:语言(故事、看图讲述、儿歌),数学,音乐(歌曲和韵律),创意美术(水粉画、油画棒、斯帖、拓印、泥工等多种形式),健康。其中健康有一个两周一次的安全平台上的作业需要大家和孩子们一起完成。(请大家拿出手机,找到微信,添加公共账号无锡教育百师通,下面有个安全教育,点击找账号密码,然后请大家选择江苏省、无锡市、宜兴市、广汇实验幼儿园、小班、四班然后输入孩子的真实姓名,会显示账号和密码,请大家一定记住刚才的找回密码流程,如果忘记密码了,自己可以进入公众号找回)。我们每两周会给孩子们上

 一堂安全平台上的课,但是复习工作需要大家登陆刚刚的微信平台完成。一般作业有两个,一个是观看视频,一个是完成选择题。一般来说,视频孩子们在幼儿园就看过了,一些选择复习题需要大家协助孩子一起完成。毕竟安全工作是重中之重,希望引起大家重视。学习活动结束后,我们会组织孩子们喝水、上厕所,接下来的时间留给孩子啊们玩区域游戏。区域游戏结束要准备午餐了,我们是一位老师组织孩子们上厕所,洗手,另一位老师负责餐桌的消毒工作,等餐车来了,就开饭了。在等餐车的这段时间,我们会教孩子们玩一些好玩的手指游戏。我们的午餐是一荤、一素、一汤,孩子们用餐的工具是勺子。在此我要提醒在家喂孩子的家长们,通过这一个月的观察,我们发现我们班的每个孩子都会自己吃饭了。所以在园、在家要步调一致,尽量让孩子自己吃,尤其要回家转告没有来参加会议的爷爷、奶奶、外公、外婆,不要再过分地帮孩子做他们其实已经会做的事情了,这不是爱孩子,而是害孩子,这种以爱之名的行为会让孩子成为同龄孩子中的弱者,同时也会影响全班孩子的活动进度~吃完饭就是散步时间,我们会带孩子们去幼儿园的自留地转转,看看其他班级及幼儿园的活动室,接下来是组织孩子们进行午睡。午睡前我们会提醒所有的孩子上厕所,原则上午睡前不喝水,午睡中不小便。值得表扬的是我们班孩子的入睡率挺高的。午睡结束,我们三位老师会分别在卧室、教室和厕

 所照顾孩子起床,帮助孩子整理衣物,帮助女小朋友梳头,帮孩子们叠好被子。徐老师每天都会等孩子睡觉后把午睡室拖一遍,等孩子们回家后把教室拖一遍,玩具每周五清洗、消毒一次。每天早上早班老师先进教室开窗通风,拖走廊地面,用消毒水对桌子、柜子进行消毒,整理教室,放学后我们会打开紫外线消毒灯以保证孩子们生活、游戏的安全。下午点心结束后,户外游戏环节,我们会带孩子们出去跳一个集体舞,散散步,组织孩子们玩一玩踩影子、丢手绢等户外体育游戏。回到教室,我们会组织孩子们进行喝水,上厕所。然后进行离园前的最后一个游戏活动,回教室的游戏活动会开展一些益智游戏、语言游戏、手指游戏等。我们的放学时间是四点半,一般周五或者节假日的前一天我们的放学时间是三点二十,需要大家引起重视的是,来送孩子、接孩子一定要拿好接送卡,也请务必保管好接送卡,尽量不要遗失,因为这是接孩子的凭证,如果接送卡落入不法分子的手中,后果将不堪设想。另外如果有事晚了,我们会把孩子送到一楼大厅北楼保健室和大四班中间的留园室,这是到我们小四班的必经之路,所以晚来的家长进到教室发现教室没人了,不用惊慌,去留园室看看。因为留园班的老师不一定会认识我们班的家长,所以一定要带好接送卡或者身份证等有效证件,不能及时来接最好打个电话给我们,我们要和留园班老师做好交接工作。

 二、观看幼儿在园照片、视频 说了这么多,估计大家听得都累了,下面我带大家看一下孩子们近一个月来的照片,由于孩子们太小,所以也没时间让他们一个个凹造型,质量不好,还请大家见谅。(播放照片、视频)

 三、游戏环节,做早操 看了孩子们的做操视频,大家是不是有些跃跃欲试了,今天让我们也回到童年,像孩子们一样,动起来吧!

 四、小班本学期发展目标介绍 做完游戏,我们继续的第四项流程。为了孩子的身心健康得到更好的发展,参照《3——6 岁幼儿学习与发展指南》及孩子在健康、语言、社会、艺术、科学等五大领域的要求,我们将孩子本学期的发展目标罗列一下,家长们可以参考一下。

 (一)健康教育目标:

 1、使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱衣服的顺序;学习保持自身的清洁;培养幼儿坐、站、行等基本姿势;培养幼儿良好的作息习惯。

 2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

 3、使幼儿了解过马路、坐车、玩大型运动器械时要注意安全;帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识,知道不把异物

 放入耳、鼻、口内;让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。

 4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑。

 5、能指定方向走和跑。

 6、能在指定范围内四散跑、追逐跑。

 7、能轻松地双脚交替跳着走。

 8、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。

 9、能单手自然将沙包投向前方。

 10、能手、膝着地自然协调向前爬。

 11、初步学会听各种口令和信号并作出相应的动作。

 12、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。

 13、会玩滑滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械。

 14、培养幼儿对体育活动的兴趣,使幼儿愿意参加体育活动。

 (二)语言教育目标:

 1、学会安静地听同伴说话,不随便插嘴,喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话。能听懂并愿意说普通话。

 2、能有兴趣地运用各种感官,按照要求去感知讲述内容。理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景。

 3、乐于参加游戏活动,在游戏中大胆地说话。

 4、喜欢看书,知道看书的基本方法,能初步看懂单幅儿童图书的主要内容。能用口头语言将儿童图书的主要内容说出来,开始感受语言和其他符号的转换关系。

 5、喜欢欣赏文学作品,愿意参加文学活动,对文学作品的

 语言感兴趣。能初步感受文学作品的语言美,知道童话故事、诗歌和散文是不同题材的文学作品。

 (三)社会教育目标:

 1、引导幼儿熟悉集体生活环境,认识集体中的同伴与成人,初步了解他们与自己的关系,使幼儿逐步适应集体生活。

 2、使幼儿保持愉快的...

篇七:幼儿园家长委员会自我介绍

园家委会主持稿

  各位家长:

  下午好!感谢各位家长朋友在百忙中来到学校,参加今年新一届的家长委员会会议。在这金秋的十月,我们为孩子们能健康、快乐地成长/相聚在一起,为孩子们更好的发展/坐在一起,为家庭教育更有效/走在一起,为此,学校充分发挥家长们的教育资源,促使家校合作的进一步提高。本学年,通过班级教师推荐,提交学校讨论决定,特聘请在座的各位家长担任本届家委会成员,共同参与学校的管理,协助学校开展活动,共同作好学校的宣传、指导工作。

  下面我宣布 2013—2014 学年新一届家委会会议现在开始:

 会议进行第一项

  请各位家长做个简单的自我介绍,让我们相互认识一下。

 第二项:

  有学校德育处杨老师宣读学校新一届家委会主任、副主任名单 第三项:

  请家委会柏建主任宣读家委会名单及各委员分工

  第四项

  颁发聘书:

  先请学校杨校长为家委会主任和服主任颁发聘书

  再请家委会主任和副主任为各委员颁发聘书

  第五项:

 请学校杨校长讲话。杨校长就成立“家庭互助组”的想法和大家交流。

 第六项:家长代表现身说法:家庭互助的好处。

 第七项:下发征求意见表。

  第八项:会议结束

  请家委会成员上台合影留念。

 沟通 合作 进步 发展

  ——家委会活动主持稿

  时间:2014 年 9 月 17 日

  地点:幼儿园二楼会议室

  出席人:幼儿园领导小组、全体家委会成员与部分老师

  活动流程:

  开场白:

  感谢家长朋友在百忙中抽空来到我园,参加今天的金桥人家幼儿园家长委员会会议。在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋,我们为孩子们能健康、快乐地成长相聚在一起,为幼儿园更好的发展坐在一起,为家庭教育更有效走在一起,就如《三至六岁儿童发展指南中》所讲“家长是幼儿园重要的合作伙伴”,“家长是孩子的第一任教师”,为此,我们更要充分发挥家长们的教育资源,促使家园合作的进一步提高。本学期,通过班级教师推荐,提交园务委员会讨论决定,特聘请在座的各位家长担任第三届园家委会成员,共同参与幼儿

 园的管理,协助教师开展幼儿、亲子等活动,共同作好幼儿园的宣传、指导工作。

  1.相互介绍游戏

  新的学期又开始了,我们金桥人家幼儿园又迎来了一批新的小朋友,同时也迎来了一批新的家长,我将家长委员会的成员的资料打印了一份通讯录,以方便家长委员会成员之间的联系和交流,现在我们就和大家来互相认识一下。

  2.下面请园长为本次活动致词,颁发家委会聘书。

  3.下面请我们家委会主席

  发言。

  4. 各家委会成员对学校有关方面工作提出反馈建议或意见

  结束:

  有了你们的加入,我们的队伍不断扩大,有了你们的参与,我们的工作会更加出色,有了你们的指导,孩子们会更加健康、快乐地成长,幼儿园的明天将会更加辉煌。感谢各位家长的积极参与,今天的会议到此结束,谢谢。

 家委会主持稿

  当日安排:

  1.13:50 各家长开始签到入场。

  2.14:00—14:1

 介绍学校领导;

  尊敬的各位家长朋友,你们好!非常感谢您抽出时间参加今天的家长委员工作会议。学校的发展离不开社会与家长

 的鼎力支持。您作为家长委员会的成员之一是学校最密切的朋友。因为您是学校与全体家长沟通的桥梁。为了更好地发挥家委会的纽带作用,进一步沟通学校和家庭、社会的联系,促进学校的和谐发展,办人民满意的教育

  姚江萍,中学高级教师,闲林小学教育集团校长。被杭州市教育局聘为杭州市名师、学科带头人指导教师,成立名师工作室,曾为省市教研员、各级骨干教师、领雁工程等授课讲学五十余次。

  姚桂华,和睦校区执行校长。管理本校区日常工作。多次被评为区级先进教师,区优秀副校长。

  朱新华,和睦校区总务主任。数学骨干教师,曾多次承担学区、区数学优质课、展示课活动;多篇论文在省、市、区级刊物发表、评比获奖。

  章明华,现担任和睦校区教务主任兼校务办主任。优秀数学教师,杭州市教坛新秀。

  杨晶,现担任和睦校区教科室主任,她多次承担区级和学区级思品教学研讨课、优质课,均受好评。

  本人,现担任和睦校区政教主任兼少先队大队辅导员。杭州市教坛新秀、小学英语骨干教师。

  3.14:15—14:40

  姚江萍校长介绍学校近况。

  4.

 14:40—15:00

 姚桂华校长介绍近期安全工作成效与面临的困难。

 5.

 15:00—15:30

 互动交流时间,家委会近期重点工作设想。目前主要面临的问题,家委会的想法、要求,以提案的形式共商解决。

 安溪第三实验幼儿园 2015 年秋季家委会会议主持稿

  各位尊敬的家长朋友们:下午好!

  非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家委会,在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持幼儿园工作,愿为家长服务的先进代表。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思:一是对你们支持我园的工作表示感谢;二是把我园这学期的主要工作向你们作一个简要介绍,让你们进一步了解情况,并想通过你们让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作;三是想听听家长们的心声,了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题,请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我们今后更完善、更好的服务家长、幼儿。今天主要有四个流程:

  一、公布家委会名单

  1.家长自我介绍,下面先来互相认识一下我们的家委会成员。特别是小班新的家委会成员。

  2.幼儿园家委会分工。正主任林炳峰;副主任温兰兰;宣传员:吴菲娜、林丽琴;联络员:唐培红、王晓玲。

  二、请李园长把我园这学期的主要工作向你们作一个简要介绍。

 三、请主任讲话。

  四、请家长为幼儿园的发展献计献策、为幼儿园公益事业奉献爱心。请各位家长委员们畅谈一下对我们园各方面的意见或建议。

  五、膳委会:请家长对我园的点心和午餐提出宝贵的建议和意见。

  家委会是在自荐和全体家长中推荐出来的,主要是协助参与幼儿园的管理工作,是学校、老师、家长之间的纽带,就是为了更好地培养和教育咱们的孩子。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,充分发挥各自的特长,从不同侧面为我们园献计献策使学校的工作上一个台阶!谢谢大家!

  潘菁华

  二〇一五年十月

 1

 小星星幼小一体园家长开放日暨幼儿作品展活动

  尊敬的各位家长各位来宾,亲爱的老师、小朋友们:

  下午好!欢迎大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次半日活动,对你们的到来我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  今天我们的活动目的是:

  向家长展示幼儿最近一段时间的成果、作品等,让家长走进幼儿园,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了

 一扇大门。了解幼儿学习、生活、活动情况,参与幼儿教育,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开一扇大门。更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声谢谢!

  二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐 三、活动的流程:

  1、向家长发布“家长会通知单”

  2、电话通知家长,登记参会人员名单

  3、家长到指定签到处签到

  4、老师宣布家长会开始,欢迎家长到来

  5、简要介绍本次家长会的主要内容

  6、园长发言或致辞

  7、家长开始参观孩子作品,

  8、家长写反馈意见书

  9、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问

  10、给家长的建议

  教师和家长都是孩子成长中的教育者和引导者,家长更是孩子的榜样,老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导,而家长则是孩子的终身教育者和引导者,所

 以,家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通,目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们,是对幼儿园,更是对我们老师的一份信任,我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子,更是一种责任;没有最好,只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长,如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们,同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!

  以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。今天的活动到此结束,感谢各位家长今天的到来。谢谢!

  小星星幼小一体园

  2012-9-27

 小星星幼小一体园家长开放日暨幼儿作品展活动 活动流程

  一、向家长发布“家长会通知单”

  二、电话通知家长,登记参会人员名单

  三、家长到指定签到处签到

  四、老师宣布家长会开始,欢迎家长到来

  五、简要介绍本次家长会的主要内容

  六、园长发言或致辞

  七、家长开始参观孩子作品,

 八、家长写反馈意见书

  九、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问

  十、给家长的建议

  小星星幼小一体园

  2012-9-27

篇八:幼儿园家长委员会自我介绍

儿园膳食委员会会议记录

  幼儿园膳食委员会会议记录

 幼儿园膳食委员会会议记录 2016-12-15 浏览:分享人:江健绍手机版 幼儿园膳食委员会会议记录(一)

 会议目标:

  1、更好地促进幼儿的健康成长

 2、为了让家长们更多的了解幼儿园的膳食管理,从而更合理的实施幼儿健康饮食

 会议时间:20**年 6 月 22 日 17:00—18:00

 会议地点:幼儿园二楼会议室

 会议记录:卿梅(拍照)

 会议主持:朱桂华

 参加会议人员:园领导(陈园长、姜园长)、保健医生:贺水平、食堂主厨:朱爱国及采购员:肖振荣、老师代表:邱珊、家委会成员代表

 会议流程:

 一.问候感谢

 二、参加加会议人员自我介绍

 三.主持人介绍会议主要目的

 四、保健老师介绍有关膳食方面的情况

 五、各位参加会议人员好的建议和食谱以及园方的反馈意见

 六、陈园长做会议总结

 幼儿园膳食委员会会议记录(二)

 时间:2017 年*月 18 日下午 3 点召开了第一次膳食管理委员会会议。

  地点:总园行政三楼会议室

 流程:

 1.主持人宣读新一届膳管会成员名单(张艺)

 2.本学年幼儿园食堂管理工作及膳管会职责(张艺)

 3.对新一届膳管会成员提出要求(李建岚)

 4.幼儿园食堂情况汇报(张红专)

 包括采购渠道、人员分配、工作职责、饮食安排、营养搭配、膳食卫生状况等。

 5.九月伙食费情况公开(王巍)

 6.家长对幼儿伙食的反馈(家长代表)

 7.参观食堂

 中心幼儿是首批推行“透明厨房”工程的示范学校之一,近期将会在食堂内安装 8 个摄像头。透明厨房工程要求实现“四透明”:一是人员管理透明,即可以清晰地看见每位从业人员个人卫生状况;二是环境卫生透明,即厨房、操作工具的整洁度一目了然;三是食品原料透明,食用油、食品添加剂等原辅料取用过程完全透明;四是操作过程透明,粗加工、切配、烹饪、餐饮具洗消等操作环节全程接受监控。

 会议的内容很多,具体可见论坛的‘信息公开’和‘医

 生信箱’版块。

 参观了食堂后,我个人对幼儿园食堂的管理很放心,让我没想到的是在洗菜这方面,食堂有很多洗菜池,并且蔬菜、海鲜、肉类都是分开的,包括切菜的刀具、砧板也都是分开的。整个食堂虽然是旧食堂,但很干净。(以后再加 8 个摄像头和区教育局电脑网络相连,真的是层层监控把关)

 李园长对膳管会成员提出了三个权利,即:监督权、参与权、宣传指导权。对食品配送的竞争,营养食谱的制定等各位家长都可以积极参与,多提宝贵意见和建议。

 幼儿园膳食委员会会议记录(三)

 日期:2017 年**月**日

  地点:会议室

 内容:

 1.介绍各位膳食委员会成员的姓名、幼儿所在的班级。

 2.介绍一周幼儿菜谱的基本框架。

 3.康桥一幼膳食管理制度

 记录:

 一、介绍膳食委员会的成员。

 二、了解幼儿园的膳食管理制度

 三、介绍幼儿园伙食费收费和使用情况。实际上学的天数*8 元,点心费 4 元一天

 四、介绍一周幼儿菜谱的基本框架。

 介绍幼儿一周菜谱的基本框架

 周一:肉类;周二:水产类;周三:禽类;周四:蛋类或内脏类;周五:面食。

 注重六大搭配:米面搭配、荤素搭配、深浅色蔬菜搭配、动物蛋白质和植物蛋白质搭配、干湿搭配、甜咸搭配。每周3 次绿叶菜,1 次黄叶菜,一次根茎类。一星期四次米饭,一次面食,面食种类多样,有水饺、混沌,面条、肉包、刀切馒头等,菜做到一两荤二两蔬。鱼虾 40 克、畜禽肉 60 克、豆制品 25-30 克、乳制品 30 克、蛋类 20 克、绿橙菜 130 克、浅色蔬菜 70 克、油克、酱油盐克、味精克、糖 10 克

 饮食卫生:

 1、严格执行卫生法,厨房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒。科学烹调,尽可能地保存食物中营养素,防止维生素损失,先洗后切,现炒现吃。

 2、食堂从业人员持有健康证、上岗证。

 五、营养不良幼儿和肥胖儿的饮食管理

 1.营养不良和贫血幼儿每天下午营养加餐

 2.肥胖儿先喝汤-蔬菜-米饭-荤菜

 幼儿园膳食委员会会议记录(四)

 会议时间 会议主题 参会人员

  食委员会会议。

 参加会议的人员有园领导、保健医生、

 食堂事务长(兼采购员)、老师 代表、保育员代表、家长代表、食堂仓库保管员等十多人。会议上,代表们 对开学一个多月来的幼儿伙食情况进行了小结、交流。代表们对幼儿的伙食

 20xx 年 11 月

 会议地点 营养丰富的饭菜 伙食会全体成员

 幼儿园会议室

 为了规范食堂管理,确保伙食质量,10 月 12 日,实验幼儿园召开了

 质量给予充分肯定,一致反映幼儿的饭菜在咸甜、粗细、干稀、、米面等方 面搭配合理,营养丰富,健康科学。同时也对菜肴提出了更高的要求,如根 据幼儿不同年龄的咀嚼功能、幼儿对各类菜肴的喜好程度以及季节变化等, 对菜肴的烹调方式提出了不同的要求。这些来自一线老师、幼儿家长的伙食 反馈信息,为切实提高幼儿伙食质量提供了重要依据。代表们纷纷表示要家议

 园合作,只有让幼儿吃饱、吃好,才能使幼儿健康成长。

 “没有最好,只有更好”,这是全园膳食工作的目标和追求。相信通过 这次会议,全园的伙食质量、服务质量会锦上添花,更上一层楼。

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