摘要：课题组在成都医学院老校区建设的小规模的药用植物园，使其成为一个以教育教学为主、景观生态和科学普及为辅的药用植物技能实训平台，为后期在新校区建设大面积的，集教学、科研、科教、景观为一体的药用植物园积累规划和建设的经验。
关键词：药用植物园;规划;建设
据不完全统计，有包括中国医学科学院（中国协和药科大学）在内的中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院等18所高等院校，均建有较大规模的附属药用植物园。历史较长的有57年，最短的也有6年[1]。已有药用植物园的高校在积极地重新调整和补充扩建园区，没有药用植物园的其他医学院校甚至是非医学院校也在拟建药用植物园。还有学者提出了国家药用植物园体系建设的思考嘲。因此，建立药用植物园将会成为协助医学院校发展的一个动力，也可能是國家植物园林业未来发展的方向。
成都医药学院教育工作涉及到生药学、中药学、药用植物学、天然药物化学等学科的学习，不管是发展天然药物还是化学药，若能使理论学习和野外实践相结合，学生便能更直观地掌握各科植物如叶、花、果实等关键分类特征;还为全院师生的科研和教学如细胞结构观察、植物的组织观察试验提供充足的试验材料[3];到采制期，还可观察药材性状，制作具备根、茎、叶、花或果实的完整植物标本[4]。此外，还可开展公众教育，向来校参观的群众普及药用植物，弘扬中药学知识[5];在园内开展野生药用植物的引种驯化，保存珍稀、濒危的药用植物种植资源;通过出售药材、种苗等创造一定的经济效益，持续发展;也可为学校会议或大型活动提供花卉，其本身也有净化空气，美化校园的作用。因此，建设一个属于成都医学院自己的药用植物园具有非常重要的意义。
1 条件分析
由于温度、光照、水、土壤等是决定植物成长好坏的重要因素，因此，从理论上讲，应考察成都医学院的地理环境，充分考虑空气质量、光照强度、土壤土质、雨水量等自然条件，人员来往、管理以及灌溉水的给予、积水的排放等对药用植物园的影响，再选定栽培园区[6]。既要方便管理和对外开放，又要有利于植物的生长。
1.1 区位分析
成都医学院老校区位于成都市偏北，大概在东经104°06’北纬30°67’，海拔约500m，属亚热带季风气候，具有春早、夏热、秋凉、冬暖的气候特点，年平均气温16℃，年降雨量1000mm左右，雨水主要集中在7、8月份[7]。园区外侧面向园区门口，则左手边是与之平行的学生寝室，前边和右边都是较矮小的居民楼，后面是荒地。太阳早上在园区前方，下午转至后方，因此，整个园区的光照比较充足，但光照的时长会因建筑物的遮挡而有所不同。
1.2 土壤与水文
园区内土壤大致分为2种，一种可能是房屋拆毁后的基地，土质较差，且较多砖块和石子;另一种常年长有杂草，土质湿润、疏松、肥沃。园区内没有河流，沟渠也不积水，主要水分来自降雨。
1.3 地形地貌
全园区地势比较平坦，靠东的部分较高，靠西的部分较低，二者高度差距1.5m。
2 规划设计
2.1 道路规划
药用植物园园内的交通道路主要有3种：车行道、主要人行道、便于管理的生产便道[8]。学校药用植物园的车行道仅是为方便运输幼苗或生产工具，若使用小型车具，甚至可以考虑和人行道并用。本园区现有人行道宽约1m，能通往各个不同的板块。生产便道设置到30cm，可供单人通过，进行除草、灌溉等工作，也可近距离观察植物。
2.2 植物布局规划
药用植物园的布局规划有多种形式，按植物性质分布，如乔木区、灌木区、草本区。按植物生长特性分类，如喜荫区、喜阳区、水生区、陆生区[9]。还有形态分类方法，如按藻类、菌类、地衣类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物分区，然后再细分[10]。本园区主要针对陆生类被子植物，一个小板块栽种一个科内有代表性的植物。按照植物对光照、土壤的需求来决定植物的位置。
3 药用植物栽植
乔木的生长周期太长，也不方便栽种。再者，要找适合本园气候条件和地理位置的植物。最后，则是灌木、藤本、草本都应栽种。为了满足这些条件，最终定下来的植物则是四川常有，植物特征明显而又容易栽种的药用植物[12]。
由于园区闲置已久，杂草丛生，整地前先锄去大部分野草，再深翻30～40cm，深翻后还应打碎土块，最大程度地防止杂草滋生过快，还能改善土壤环境，调节土壤中水、肥、气、热等肥力因素之间的矛盾[13]，充分发挥土地对药用植物的助长作用。
3.1 直接播种
3.1.1 种子处理。购买的种子有好坏、大小之分，有的种子还有休眠特性，因此，播种前要处理种子，如挑选、浸泡催芽等，可使种子及时萌发，并有良好的生长状态。通过浸种可提高出苗率的有桔梗、菘蓝、决明子[14]。由于桔梗种子特别细小，且数量较少，未浸种。菘蓝和决明子都用40～ 50℃的温水浸泡了4h，晾干后再播种。
3.1.2 播种。播种方法一般有条播、点播和撒播。条播和撒播适用于小粒种子，点播又称穴播，适于大粒种子，各有各的优势。益母草、马齿苋、桔梗、决明子、菘蓝等采用穴播，穴深10～15cm，穴距20～25cm，行距25～30cm;蒲公英、麦冬采用条播，沟深10～15cm，沟心距25～30cm，条幅10～15cm。益母草、马齿苋、桔梗每穴5～8粒，决明子、菘蓝每穴3粒，蒲公英和麦冬则是均匀撒入沟内。播种后进行覆土、浇水。
3.2 移栽
移栽有几个注意事项：移栽应该尽量在清晨或午后进行，光照过强、温度不适宜时成活率不高;移栽时植物的根应带一部分土壤[15]，暂时为植株提供必要的营养、水分和机械保护;移栽后，应整理好被破坏的土壤，因为土壤里或许还有一部分没有被挖出的根，整理后可能还有新的苗长出。移栽的植物有花椒1株、蓖麻8株，小蓟30株、萝芙木11株、过路黄、水麻、天门冬2株，何首乌13株，麦冬、半夏，车前草14株。移栽蓖麻时顺带了种子，穴播：穴深10～15cm，穴距30～35cm，行距35～40cm。移栽、播种后浇水。
4 结语
此次栽种共计用地72.66㎡。目前园内已明确的植物共有31种，涉及28个科，其中草本有18种，包括蒲公英、益母草、马齿苋、桔梗、决明子、菘蓝、车前、麦冬、小蓟、过路黄、何首乌、半夏、天竺葵、紫鸭跖草、夏枯草、垂序商陆、香蕉、朱顶红;藤本有1种：南瓜;灌木有9种，包括蓖麻、水麻、萝芙木、花椒、叶子花、栀子、月季、贴梗海棠、石榴;乔木有2种，包括构树、棕榈;苏铁则属于棕榈状木本。园内植物均标注了科名、学名、别称、生境分布、人药部位、药材名称、功效及应用等信息，并附有清晰图片。此次初步规划与建设，大致摸索出建设药用植物园应具有的条件：土地、资金、专业人员（擅长园林规划、熟悉药用植物）、建设和管理人员等。近年来，校园规模不断扩大，为植物园建设在空间上提供可能。医学院校还可以让学生参与到植物园的规划、植物的栽培和管理方面。因此，在成都医学院建设药用植物园可行。
参考文献
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