“林子大了，什么鸟都有，如何把它们集合起来合唱‘同一首歌’，这就是我们管理学要研究的问题。”在新学期管理学的第一节课上，和我们同样挂着“红牌”军衔的“王哥”用这么一句话当了开场白，全场轰然。
称教员为兄，并无与师不尊的意思，只是因为王哥太年轻，从地方大学研究生一毕业就来到了我们学院，肩上的“红牌”比我们的还新。在那节课的最后，他坦诚说道：“你们以后别叫我教员，听着别扭，我年长几岁，就喊我王哥吧。以后我们同学习共进步，如果大家今后在恋爱方面出了难题，我可以运用管理学知识帮助大家分析分析。”
王哥大名王秀林，人如其名，长得白白净净，架着一副造型时尚的无框眼镜，走起路来雄赳赳的，我们私下常笑话他很是一般的队列动作。王哥浑然不知，对自己的军人气质相当自信。课余，他常拉着一帮人“切磋”与管理学不沾边的战术动作，或一起海侃高科技武器，说到分歧处，与我们争个脸红脖粗，但他往往急流勇退，连说这不是我们的研究范围，别“种别人的地荒自己的田”了。
管理学是我们队的必修课，厚厚的两大本教材全是生涩枯燥的概念、理论，让我们这些习惯于舞枪弄炮的家伙抓耳挠腮。王哥在课上便时常夹杂一些出人意料的例证加以阐述，关公战秦琼的事儿也常常从他嘴里冒出。“当年诸葛亮神机妙算、才华横溢最终为什么没能一统中原?是因为决策者阿斗阁下工作无主见，成天陪女下属唱歌跳舞，不务正业，影响了诸葛亮的效能管理的发挥，而刘邦和朱元璋都是草根皇帝，他们为何能够成就霸业?是因为他们懂得系统管理，任人唯贤、知人善用，使系统效能发挥最大化……”他在讲台上来回踱步，神形兼备，寥寥几语，纵跨千年，听得我们目瞪口呆。
我们大三那年，王哥27岁，“个人问题”还没解决，没着没落时常约我们打牌贴纸条，他几乎屡战屡败，彩纸条贴满了脸，往往还很不服气。春暖花开时，学院的老政委给他介绍了一个对象。有了女朋友，王哥课余与我们相处的时间急减。和女友在一起出现时也刻意避开我们，他怕我们瞎起哄。那段时间，他的课上更是妙趣横生。“假如你拉着一头小犟驴回家，到了家门口它却不肯走了，你该怎么办?给它唱个歌?小驴直摇头；给它抛个媚眼?它还是不走，那怎么办了?你只有从背后拿出一把青草，最好还是带着水滴的那种，结果怎么样——小驴二话不说，摇摇尾巴和你回了家。这种现象，就是适当的物质刺激在管理学中的有效应用……”课后，我们问他，“王哥，你和嫂子相处时有没有拿一把青草?”未等他瞪眼，我们一哄而散。
在我们毕业的那个盛夏，王哥调回了北京老家，来学院时是单身，走的时候已是有妇之夫。
后来，在同学录上，有人贴了一张王哥的全家福，嫂夫人雍容俊美，小家伙虎头虎脑，王哥幸福地架着二郎腿，有同学跟帖道：兄弟们，看看王哥，才知道学好管理学是多么重要!
责任编辑 王通化
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