庆国庆主题班会活动过程5篇庆国庆主题班会活动过程 篇一：庆国庆主题班会教案庆国庆主题班会教案 班会目的： 1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。 2.为祖国的强下面是小编为大家整理的庆国庆主题班会活动过程5篇,供大家参考。
篇一：庆国庆主题班会活动过程
：庆国庆主题班会教案 庆国庆主题班会教案班会目的：
1 .了解祖国过去的历史和现在的成就 ，树立正确的人生观和世界观 。
2 .为祖国的强盛而努力学习 。
班会程序：
1 . 背景音乐：《中国人》
甲：金秋十月 ，我们迎来了丰收的季节 ，我们盼到了祖国的生日 。
乙：又是一年秋风送爽时 ，又是一轮花好月圆日 。
甲：走进十月 ，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆 ，我们有一样的感慨发自肺腑 。
乙：此时此刻 ，全中国都在欢呼 ，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃 ，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲 ，我是中国人 ！
合：《我为你自豪》主题班会现在开始
2 . 歌曲准备：《今天是你的生日》
甲：今年是我们伟大祖国的 62 岁生日 。作为中国人 ，我们为祖国的伟大成就而骄傲 。下面请听《今天是你的生日》
3 . 媒体展示国旗、地图和四大发明等
甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱 。作为中国人 ，我们对自己的祖国了解多少呢 ？
乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式 ，看谁了解祖国更多 。
生 1、我们的国名全称是中华人民共和国 。1949 年 10 月 1 日成立 。[北京天安门图]
生 2、我国的版图像一只报晓的雄鸡 。[展示中国地图]
生 3、我国的首都是北京 。北京是一座古老的城市 。也是一座现化的大都市 。[北京图片]
生 4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌]
生 5、我国的国旗是红色的 ，上面有五颗黄色的五角星 。[展示国旗]
甲：通过知识抢答 ，我们不仅要重新认识了国旗 ，而且以后要更加尊敬国旗 ，爱护国旗 。
4 . 媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段
5 .赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）
6、为祖国母亲献上祝福语
7 . 齐唱歌曲《歌唱祖国》
班主任总结：伴随着《歌唱祖国》的歌声 ，我们这次班会进入了尾声 。通过这次班会 ，加深了同学们对祖国的认识 ，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平 ，提高了我们的爱国情操和爱国热情 。
篇二：国庆节主题班会教案 国庆节主题班会教案
彩旗飘扬迎国庆
——庆祖国 60 华诞
活动主题：彩旗飘扬迎国庆
活动形式：主题班会
活动对象：全体队员及中队辅导员
活动目的：
通过本次主题班会 ，对全班同学进行爱国主义教育 ，弘扬中华美德 ，
激发全体同学的爱国热情 ，使他们深刻体会祖国的伟大 ，为祖国骄傲 。懂得要做一个堂堂正正的中国人 ，就得从小做起 ，从现在做起 ，从身边的事做起 。
通过一些小故事 ，让大家懂得尊重祖国 ，热爱祖国 。
活动准备：
1 . 编排小品、歌曲、相声、诗歌等 。
2 . 制作 ppt 。
3 . 准备歌曲：《歌唱祖国》 。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会 。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及 ppt 。
活动部分：
第一项：活动开始
甲：这里是一片沃土 ，有着九百六十万平方公里的土地 。
乙：这里人才辈出 ，他们勤劳聪明 ，敢为天下先 。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国 。
甲：虽然 ，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏 。
乙：虽然 ，我们的祖国曾经被侮辱 ，被人称为“东亚病夫” .
合：但如今 ，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战 。
合：今天 ，我们欢聚一堂 ，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会 。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了 ，但在这个特殊的日子里 ，我们应重温一下国庆节的历史 ，因为她让我们倍感骄傲和自豪 。
乙：下面 ，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节 。
（国庆节介绍）
甲：瞧瞧 ，我们的祖国有多么的雄壮美丽 ，山岳是你的脊梁 ，河川是你的长发 。
乙：听听 ，我们的祖国有多么的气势澎湃 ，黄河在咆哮 ，长江在翻滚 。
乙：你想看看他们的气势吗 ？那么 ，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》 。大家掌声欢迎 ！
（诗朗诵：《黄河颂》）
甲：是的 ，我们热爱我们的祖国 。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长 。长大后 ，我们应该用实际行动报答我们的祖国 。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》 。
（相声：《祖国在我心中》）
乙：在这举国同庆的日子里 ，我们大家一起欢笑 ，一起回忆 。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花 。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐 ，其他人将一样东西往后或往前传 ，音乐停时 ，手里拿着东西的人要表演节目 。
（游戏：击鼓传花）
甲：也许 ，大家还想听点笑话 ，对吗 ？下面 ，就有请陆玉婷等 ，他们为我们带来了小品—：《同学之间》 。
（小品：《同学之间》）
乙：最后 ，让我们怀着对祖国的深深热爱 ，请出刘雪莲演唱：《歌唱祖国》 。请大家更着一起唱 。
（歌曲：《歌唱祖国》）
合：最后 ，祝愿我们的祖国更加美好 ，更加繁荣富强 。本次主题班会到此结束
篇三：“爱祖国 ,庆国庆”主题班会教案 “爱祖国 ，庆国庆”主题班会教案
班会目的：
1 .进一步了解祖国 ，热爱祖国 ，为自己身为炎黄子孙而骄傲 。
2 .通过同学们自己表演的节目 ，讴歌祖国母亲 ，烘托节日气氛 。
一、班会准备：
1 .黑板布置 。
2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏 。
二、活动过程：
（一）主持人出场
甲：全体起立 ，唱队歌 ，请坐 ！
乙：尊敬的老师、同学们 ，下午好 ！
合：刘庄小学三年级 “爱祖国 ，庆国庆”主题班会现在开始 ！
甲：十月 ，是美丽的季节 ，丹桂飘香；
乙：十月 ，是收获的季节 ，硕果累累 。
甲：十月 ，是中华人民共和国的生日；
乙：十月 ，是共同倾诉与回忆的时刻 。
合：今天 ，让我们欢聚一堂 ，用自己的方式为祖国母亲祝寿 。
（二）节目
甲：同学们 ，有谁知道我们的国歌是什么歌名 ？（同学齐答：《义勇军进行曲》）对了 ，《义勇军进行曲》 。可是 ，大家是否知道 ，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的 ？
乙：请听 xx 同学的《国歌的故事》
甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌 ，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头 ，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神 。
乙：每次看到五星红旗升起 ，听到国歌奏响的时候 ，我都感觉浑身充满了力量 ，心中充满自豪 ！
甲：没错 ，鲜艳的五星红旗 ，是无数先烈的鲜血浇灌 ，看到她冉冉升起 ，怎不叫人心潮澎湃 ！
乙：请听 xx 同学的诗朗诵《致敬 ，我心中的红旗 ！》 。
甲：五星红旗我向你致敬 ，伟大祖国我向你致意 ！
乙：听了 xx 同学充满激情的朗诵 ，大家一定对我们的国旗更加热爱 ，可是 ，你们了解我们的国旗吗 ？让我和罗雅雯来考考大家吧 。
（可以事先要求同学去了解国旗相关知识）
甲：我国国旗的颜色是什么色 ?这种颜色象征了什么 ?
（同学踊跃举手 ，点名回答 ，主持人根据答题情况即兴点评 ， “对了” ， “不错” ， “非常正确” ， “very good” ，“还有谁补充” ，下同）
答：红色 。象征革命 ，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的 。
乙：国旗上有五颗星 ，大星代表什么 ?小五星又代表什么 ?
答：大星代表中国共产党 ，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围 。
乙：
.新中国第一面五星红旗在什么时间 ，什么地点 ，由谁亲手升起 ? 答：1949 年 10 月 1日 ，在开安门广场 ， 由毛泽东同志亲手升起 。
甲：什么地方应升挂国旗 ? （看谁说得多）
乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式 ?
答：每周一次
甲：新中国成立后 ，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌 ，使五星红旗高高飘扬在奥
运会场上
乙：1985 年 2 月 20 日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗 ，它宣告了什么 ?
答：宣告了中国南极长城考究站成立 。
甲：同学们答得非常好 ，下面请我们的班主任陆老师作点评 ，并对
答：出问题最多的小朋友发奖 ，大将欢迎 ！
老师：请同学们一起评一下 ，谁回答得最好 ？（颁奖）
乙：谢谢同学们 ，谢谢老师 ，下面 ，让我们轻松一下 ，欣赏一个小品《祖国在腾 飞
体育在腾飞》 ，表演者 xx、xx 等 。
甲：真的不错 ，这是我们三年级班同学自编自导自演的小品 ，大家觉得好不好 ？ 乙：我们的同学太有才了 ！建议向明年的春节联欢晚会推荐 。
甲：看了精彩的小品 ，让我们来欣赏一首好听的歌曲 ，由我班的小夜莺演唱组合演出 。
甲：下面 ，是我们今天班会的最后一个节目 ，同学们希望是什么节目呢 ？好了 ，告诉大家吧 ，下一个节目是———
合：游戏 ！“拷贝不走样” ！（同学最喜欢游戏了 ，可以将班会气氛推向高潮）
乙：别急 ，先向大家介绍一下游戏规则 ，每组派 5 个队员 ，由第一个队员看到提示语后用动作表示给下一个队员 ，依次类推 ，最后一个队员说出这个动作表示的是什么意思 。
游戏开始
甲：好 ，下面 ，我宣布 ，获得“拷贝不走样”优胜奖的组是——第 x 组 ！
乙：请老师为他们颁奖 ，大家欢迎 ！
合：（颁奖 ，待稍微安静后）丰收的十月 ，灿烂的十月 ，我们共同庆贺、共同歌颂的十月 ，让我们共同祝愿 ，我们的生活更加幸福 ，祖国的明天更加辉煌 ！
（三）主持人宣布主题队会到此结束 ，请坐 。
篇四：“庆国庆”主题班会活动策划书 “庆国庆”主题班会活动
1 . 活动背景
今年是中国人民共和国成立 64 周年的重大时刻 。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日 。借由这么一个契机 ，通过藏生日歌、回顾历史等形式 ，来普及同学的对祖国的文化、历史相关知识 。
2 . 目的：
使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感 ，树立与祖国休戚与共 ，血肉相依 ，为国献身的意志 。了解社会主义伟大建设的伟大成就 ，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国 ，就一定要努力学好科学文化知识 ，练好建设祖国的本领 。
3 .
4 .
5 . 活动主题：
庆祝中华人民共和国成立 64 周年 活动时间 2013 年 9 月 26（周四）19:00—20:00 活动的准备
a) 前期准备
下载视频：
《今天是你的生日 ，我的中国》；在抗日战争中战士们浴血奋战的视频、
关于美好新中国的视频 。
人员：主持人的筛选及串词的准备、工作人员安排、嘉宾的邀请及发言准备 。
设施：音响设备、ppt 制作
b) 中期准备
进行活动的彩排 ，调试整个活动流程 ，处理出现的问题
c) 后期准备
调试教室音响设备 ，会场布置 。
6 . 活动流程：
19:00
主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始了
请全体起立 ，奏“国歌”
19:03
礼毕 ！请大家坐下 ！
19:03
甲：滔滔黄河 ，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍泰山 ，锁不住阵阵中华风
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一轮花好月圆日
甲：走进十月 ，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：投入国庆 ，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：此时此刻 ，全中国都在欢呼 ，全世界都在雀跃
乙：亿万中华儿女心潮澎湃 ，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）
甲：请欣赏《今天是你的生日 ，我的中国》
（播放音像资料）
19:09
乙：一曲《生日歌》纯粹而甘甜 ，祖国母亲五十八周年华诞 ，我们喜上眉梢 甲：回顾历史 ，祖国因我们而欣慰
乙：脚踏实地 ，我们因祖国而自豪
甲乙：展望未来 ，我们与祖国共腾飞
甲：几十年前的中国人民 ，生活在水深火热中 ，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土 ，哀鸿遍野 ，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血 。
乙：百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基 ，这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前 。
（放映音像资料）
19:15
甲：你是否记得“918”事变发生在哪一天 ？你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天 ？你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻 ？
乙：是的 ，你并不记得 。因为你已经忘记了历史 。但是 ，发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记 ！因为就在六十多年前 ，我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏 ，我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮 。
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。泪眼朦胧中 ，我仿佛听见了枪声尖叫呻吟 。
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甲：随便点击一下 ，出现的都是一幕幕惨剧 。让我们一起看一下 731 部队的罪恶历史吧 。
（点击图片）
19:20
（点击图片）
19:25
甲：峥嵘岁月中 ，我们的前辈们前仆后继 ，用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活 ，让我们也来重温一下先辈们浴血奋战的镜头吧 。
（播放图片、音乐）
19:30
乙：我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊 。
（音乐停）
甲：同学们 ，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗 ？
乙：让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧 。
（播放视频）
19:37
甲：中国人民经过长期坚持不懈的斗争 ，终于站起来了 ，从此进入了建设的新时期 ，我们现在过上了幸福快乐的生活 。
乙：但是我们不能忘记我们的领路人 ，改革开放的总设计师——邓小平同志 。我们的耳边还依稀萦绕着他深情的话语：
甲乙：我是中国人民的儿子 ，我深情地爱着我的祖国和人民 。
（播放视频）
19:45
甲：我们的祖国经历了种种磨难之后 ，英勇不屈的中国人民又重新站立起来了 ，昂然屹立在世界民族之林 。
乙：改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜 。请同学们欣赏改革开放二十多年来的成就 。
甲：1997 年 6 月 30 日 23 时 59 分 ，英国在香港一个半世纪的殖民 统治宣告结束 。
乙：1999 ...
篇二：庆国庆主题班会活动过程
国庆主题班会教案庆祝国庆主题班会教案第一篇
一，教育目的:
让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国，为了国家的富强，民族的振兴而努力学习。
二，活动过程:
(一)开场白
主持人一:在这个丰收的季节里，迎来了我们伟大母亲 60 岁的生日。(歌曲为《今天是你的生日》)
主持人二:一潭清水，一杯黄土，一声暗鸣，一棵绿树，一只被雨露浸湿了翅--膀的蝴蝶---那就是你，我的祖国。
主持人一:一盘清月，一场愁鱼，一次蹙眉，一浅微笑---那就是你，我的祖国。
主持人二:滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
主持人一:巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。
主持人二:又是一年秋风送爽时
主持人一:又是一轮花好月圆日
主持人二:走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
主持人一:投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
主持人二:此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃。
主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊
(合)--祖国生日快乐。
(二)诗歌朗诵:
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴……
多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……
升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采!面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来!
面对国旗，每个生命都庄严起来，神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……
国歌
这是真的。
她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!
是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候，总
要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……
沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌!
再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合!
国徽
赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。
是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。
这泥土，这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻
(三)游戏
(四)谜语
1，又到国庆(猜一字)圣(国庆扣十一)
2，前面路弯弯，中间桥跨岸，后面山回转(流行音乐组合一)SHE(象形法)
3，看望同窗(港台歌星一)张学友(张作张望解)
4，中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙)
5，山塘满街飘芬芳(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜，有七里山塘之称，因白居易在此做官，山塘又称苏州白堤)
6，弯弯曲曲细又长，一闪一闪晶晶亮，五光十色真耀眼，市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯
7，小小衙门四四方，一把宝刀挂中央，理的是无头案，捉的是黑心郎，千卷万卷推断后，从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀
8，时薄时厚，随肥随瘦，有人靠它适应气候，有人靠它遮羞。不论豪商巨富，不论将相王侯，少了它，都不过是禽兽(日用用物一)衣服
9，立身方正，秉性洁净，终其一生，与肮脏作斗争，以清白为己任。为人，爱人，不图利，不求名，身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂
10，头戴剪剪花，身穿锦红衣，好像当家人，一早催人起。(家禽一)公鸡
11，一头牛没有头，天天来天天走，若想要见到它，须等到日当头(猜一字)午
12，有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍(猜一字)乔
13，有手肩上担，有目向远看，有脚向上跃，有木解你馋(猜一字)兆
14，有马能跑，有水能游，说来真怪，你无他有(猜一字)也
15，有耳可以听到，有口可以请教，有手可以抚摸，有心反而烦恼(猜一字)门(注:第 12 至 15 条系灯谜中的有字猜法，比如:也字他中有，你中却无，兆字加上手即为挑)
16，射覆谜:偷换日，做心虚(电影名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思，因为，括号里的字代表隐去的意思)
(五)总结
庆祝国庆主题班会教案第二篇
活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培
养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动时间：班会课
活动地点：本班教室
活动准备：
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。
3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）
活动形式：
1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员：七（1）班全体同学及班主任
活动过程：
全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》）
班主任宣布岸头实验学校七（1）班“祖国在我心中”主题班会现在开始。
主持人--×（甲）、--（乙）：
甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；
乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；
合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。
甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请--、--×两名同学为我们表演。
--、--×两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。--烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由--、--×两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。
--、--×两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男：从矮楼到大厦，
女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：从一张硬板床到一张席梦思。
女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的.变化，有了令人欣喜的成果。
男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。
女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”
庆祝国庆主题班会教案第三篇
活动目的：
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入：
1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
1、七十年前的 10 月 1 日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在--广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的--城楼，--城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。--图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的--城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一
颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五：总结：
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
庆祝国庆主题班会教案第四篇
一、 活动目的
为了纪念祖国成立 70 周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、 勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、 活动准备：(一周左右)
1、 组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、 学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、 根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、 班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：2019 年 9 月 30 号(星期五)下午第二节
6、活动地点：高一(四)班
三、 活动过程
(1)主持人致开场白宣布活动开始
(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、 心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
(2)忆过去，赞祖国 1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2...
篇三：庆国庆主题班会活动过程
国庆主题班会教案三篇欢度国庆主题班会教案 1
一，活动目的
让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习. 二,活动过程: (一)开场白
陈艳:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲 岁的生日 ：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节 ：在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻 ：我们又迎来了祖国
周年的光辉华诞 ：让我们共同问候 ：让我们共同祝愿。
那么我们就废话少说，马上开始我们的活动吧。
：嗯，是的，那我们现在开始吧。
合：
“欢庆国庆”之主题班会现在开始。
(同学们鼓掌)
：五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。
下面由全班同学一起来合唱歌曲《歌唱祖国》
：《歌唱祖国》，其歌词洋溢着幸福美好和对祖国的深深热爱之情,表达了对国家前程似锦的远大憧憬,富有气势,让人听后意犹未尽。
：同学们，你们是否曾歌颂过我们的祖国，歌颂她过去走过的不平凡的 60 年, 歌颂过她所取得的丰功伟绩。下面请欣赏诗歌朗诵《颂祖国六十华诞》。
：改革开放至今，社会在进步，科技和经济不断在发展，祖国大地发生了翻天覆地的变化，这不仅是历史的转变，同时也是一个时代蜕变的结果。A：中秋逢
国庆，可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日，但随着社会的不断发展，人们的生活习惯不断改变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。
：是啊，其中猜灯谜是最有趣的一项活动。说起猜灯谜，早在 2000 多年前它就出现在当时人们的生活中了，当时人们给它叫“搜辞”或“隐语”，到了隋唐时期才更名为“猜
。猜灯谜它在古代的唐、宋、元时期及为昌盛，上到九五至尊的皇帝，下到平民百姓，老到白发老翁，下到三岁孩童，都会都喜欢猜灯谜。
：真可谓是全国上下乱起一场猜灯谜的热潮。其实在如今的社会猜灯谜也是很普遍的，大家都把猜灯谜作为节日里增添乐趣、开动智慧的一种游戏，所以一直受到欢迎和喜爱。
：是的呢，我个人也很喜欢猜灯谜，不知在座的各位是否喜欢呢?由于时间的关系，我们准备了十道猜谜题，我想大家会有兴趣来参与。好，下面我们来看题。(显示 PPT)
：在古代的时候，人们在中秋节除猜灯谜外，不少文人墨客还会吟诗作词，如唐朝刘禹锡的《八月十五夜玩月》，宋朝苏东坡的《水调歌头》等，而我们现在的人们则有把他们当中的一些诗歌做成曲子来歌唱的，如《水调歌头》，下面请欣赏___同学带来王菲的《但愿人长常久》。
梅艳茹:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅——膀的蝴蝶---那就是你,我的祖国.
陈艳:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑---那就是你,我的祖国. 梅艳茹:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 陈艳:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风.
梅艳茹:又是一年秋风送爽时 陈艳:又是一轮花好月圆日
梅艳茹:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋 陈艳:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑. 梅艳茹:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃.
陈艳:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊(合)——祖国生日快乐. 这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来! 面对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸. 飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感…… 国歌
这是真的.
她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!
是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……
沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行. 每一个人生的码头都有我们金色的梦幻.
只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌! 再一次唱响这不朽之歌吧. 一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光.
远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合! 国徽
赞美有时不需要歌唱,要用心聆听. 是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音. 这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明.
文明都沐浴在这光芒和文明之中. 我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气. 这泥土,这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
图:永远让我们热血沸腾的庄严时刻 (三)游戏
今天，我们班里玩了一个非常好玩的游戏，名叫“纸上站兵”，可是我只听说过“纸上谈兵”，可没听过“纸上站兵”，很奇怪的名字，可一问才明白，原来就是在一张小小的报纸上站人，看哪一组能站的人多，而且需要坚持五秒，获胜必须要布好阵，尽可能的减少人的“占地面积”，这样就可以轻松获胜了。
箩卜蹲 (四)谜语
1,又到国庆(猜一字)圣(国庆扣十一)
7,小小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀
8,时薄时厚,随肥随瘦,有人靠它适应气候,有人靠它遮羞.不论豪商巨富,不论将相王侯,少了它,都不过是禽兽(日用用物一)衣服
9,立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂
11,一头牛没有头,天天来天天走,若想要见到它,须等到日当头(猜一字)午 12,有马必然失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍(猜一字)乔
13,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋(猜一字)兆
五)总结主题班会：A：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长
B：今天，心情荡漾，我们用歌声雕铸辉煌。最后让我们一起再次纵情歌唱《歌唱祖国》，深深地祝福
合：祝福我们的民族日益强大! 祝福我们的祖国繁荣富强! 祝福我们的学业步步高升! 祝福我们的未来星光灿烂
欢度国庆主题班会教案 2
一、班会背景：今年是中国人民共和国成立 68 周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过知识竞赛等生动有趣的形式，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识，是一次不错的活动。
二、班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。
三、班会流程：
1.以学生为主，积极演唱爱国的歌曲,从歌曲中的每一句歌词,感受我国的文化,体会爱国情操!学生们演唱《歌唱二小放牛郎》、《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲。
2.
导入：同学们，今年是祖国 68 岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。天安门也会进行盛大的阅兵仪式。现在大家请观看建国 60 周年阅兵盛典。
3.
知识竞赛：教师：同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?我们班以比赛的形式来庆祝祖国的生日，同学们一定非常期待吧。
4.下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。首先要推选出一个公正的评判员，来协助老师维护秩序。竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
5 进行比赛结果总结，表彰优秀小组，给予奖励。
教师：从比赛的结果看来，同学们对国庆知识还是有一定的了解的。大家对
庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么，老师想问问同学，“国庆”的来历?
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。
1949 年 10 月 1 日
，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949 年的 10 月 l 日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949 年 10 月 1 日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年 10月 1 日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把 10 月 1 日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949 年月 2 日 ，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年 10 月 1 日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从此，每年的 10 月 1 日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
教师：国庆是祖国的盛大华诞，又是我们每一个人的重大盛事，同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我
们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢?
学生发言：从自身做起，……
教师总结：同学们的发言非常踊跃，所以说，我们来回报祖国最直接的方式就是好好学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设添砖加瓦。
欢度国庆主题班会教案 3
“欢度国庆”主题班会教案
时间：20__年 9 月 30 日 地点：六年级教室
参与人员：六年级全体师生 主题班会目标
在 20___年国庆节即将来临之际，根据小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
教学过程：
一、国庆节知识
师：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗?
生：国庆节!
师：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
师：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
师：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
师：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
师：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
师：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
师：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
师：它代表的意义是什么?
师：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
师：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
师：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
师：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
事。
四、小结：
师：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
篇四：庆国庆主题班会活动过程
____________________________________________________________________________________________________________庆祝国庆主题活动活动方案一、活动主题：祖国妈妈，我爱您二、活动时间：2016 年 9 月 30 日三、活动地点：教室四、活动背景：今年我们新中国 67 岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。六、活动过程：1、 导入：(主持人上台)甲：尊敬的各位老师！乙：亲爱的同学们！合：大家，下—午—好！精品资料
______________________________________________________________________________________________________________甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史乙：漫漫长路，陪伴了新中国 67 周年的辉煌历程合：同学们，明天，就是我们新中国——67 岁的生日了！甲：67 年前的 10 月，中国获得了新生。乙：67 年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你——10 月的祖国！合：泉源小学五年级《祖国妈妈，我爱您》主题活动现在开始！甲：
首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧！！
全体起立！2、 全班起立、合唱：《义勇军进行曲》甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好？精品资料
______________________________________________________________________________________________________________合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越 3 位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，3、诗朗诵《祖国，我爱你》甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《歌唱祖国》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。
多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲合：让我们用热烈的掌声欢迎……4、 合唱《歌唱祖国》甲：呀！听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。。。
让我情不自禁想跳舞呢乙：是吗？别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了......合：请欣赏舞蹈《娃哈哈》5. 集体舞蹈《娃哈哈》甲：同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上乙：一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无比伟大.......精品资料
______________________________________________________________________________________________________________合：
下面请欣赏 8 位同学带来的 诗朗诵《国徽》6. 诗朗诵《国徽》甲：
少年强，则国强；少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。乙：
我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！合：
下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》7. 配乐演讲《我的梦，中国梦》甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）8、比赛结果总结表彰优秀小组，给予奖励。精品资料
______________________________________________________________________________________________________________9、教师做活动总结：从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？学生发言：从自身做起……教师结束语：
今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦！：
七、活动反思总结：
此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展示了班级的活力。让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐 。（附：竞赛题和答案）精品资料
______________________________________________________________________________________________________________一、必答题：1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）2、 我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）6、世界上最长的城墙（万里长城）7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）9、世界最高峰（珠穆朗玛峰）10、世界最高的高原（青藏高原）11、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）13、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）14、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）15、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）二、抢答题1、我国最大的岛是哪个？（台湾岛）2、香港什么时候回归（1997.7.1.）3、澳门什么时候回归（1999.12.20）4、“天下第一关”是指哪里？（山海关）7、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）9、我国第一大河是哪条？（长江）精品资料
______________________________________________________________________________________________________________10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）11、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站）13、1662 年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）14、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）15、为了反击匈奴，汉武帝派谁出使西域？（张骞）16、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）17、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）18、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天）19、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句？（文天祥）20、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）精品资料
______________________________________________________________________________________________________________Welcome ToDownload !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料
篇五：庆国庆主题班会活动过程
三（ （2 ）班 十月主题班会 —— 祖国成长班队活动方案 班主任：林丽时间：2016 年 10 月 14 日 地点：三 2 班教室 一、班会目的：
1.了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2.为祖国的强盛而努力学习 二、主持人：冉孟颖（甲）、李忠钰（乙）
三、活动人物：
三 2 班全体学生 四、班会准备：
1.黑板布置：
2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖国母亲生日的贺语 五、班会程序：
1. 背景音乐：《中国人》 甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！
合：《我为你自豪》主题班会现在开始。
2. 歌曲准备：《今天是你的生日》 甲：今年是我们伟大祖国的 60 岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听男生二重唱《今天是你的生日》。
3. 媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段 甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。
乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了 60 年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。
4 为祖国母亲献上祝福语 甲：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？（各小组准备，并推选代表）
班主任总结：
通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。
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