小学生爱国主题班会教案6篇小学生爱国主题班会教案 小学生爱国主义教育主题班会设计活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去下面是小编为大家整理的小学生爱国主题班会教案6篇,供大家参考。
篇一：小学生爱国主题班会教案
生爱国主义教育主题班会设计 活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”， 帮助学生了解祖国的过去， 认识祖国的现在， 展望祖国的未来， 激发民族自 豪感。
活动内容：
1、 整队、 唱国歌， 宣布班会开始。
2、 祖国知识知多少竞赛。
3、 文艺表演。
4、 班主任老师小结， 齐唱国歌。
活动形式：
汇报、 表演、 竞赛。
活动过程：
宣布班会 丁可欣：
五星红旗， 是我们伟大祖国的象征； 《义勇军进行曲》 是我们伟大祖国的声音。
国旗， 国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落， 只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗， 就能听见嘹亮的国歌响起。
今天， 我们聚集在这里， 举行“中国，我爱你” 的主题班会。
唱国歌 丁可欣：
首先， 请全体起立， 奏国歌， 齐唱国歌， 少先队员行队礼！
诗朗诵 丁可欣：
每次唱起国歌我想同学们一定和我一样， 心中会涌起那种骄傲。
这不禁使我们想起就在六十年前中国人民在毛泽东等伟大领导人的带领下， 进行了艰苦卓绝的解放战争， 于1949 年 10 月 1 日建立了新中国。
全世界都聚焦在这里，“看， 东方的雄狮！” “中国了不起！”下面请听诗朗诵——《中国中国了不起》。
中国中国了不起，
万里长城告诉你，
它挺起了中华民族不屈的脊梁，
它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。
中国中国了不起，
四大发明告诉你，
它展示了巍巍古国超凡的智慧，
它开始了东方神州不老的传奇。
黄山、 泰山是她的双肩，
挑起了五千年的文明；
太行、 昆仑是她的双手，
托起了新中国的五星。
中国中国了不起，
经史子集告诉你，
它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，
它指明了炎黄子孙追寻的足迹。
中国中国了不起，
敦煌石窟告诉你，
它演绎着反弹琵琶千年的美学，
它目睹了龙的传人飞天的神奇。
长江、 黄河是她的血液，
滋养着黄皮肤的生灵；
东海、 南海是她的歌喉，
唱响了龙腾飞的声音。
中国啊中国，
腾飞的巨龙！
我们是龙的子孙，
骄傲的中国人！
师进行总结：
中国有源远流长的历史， 还有美丽的山川大河， 我们应该为我们生活在这里而感到骄傲。
知识竞赛 张云川：
xxx 朗诵的好不好？ 请大家掌声鼓励。
中华民族， 有 5 千年光辉的历史 丁可欣：
中华民族， 有五千年伟大的成就 张云川：
在漫长的历史长河里 丁可欣：
在民族发展的征途中 张云川：
我们伟大的人民， 用智慧创造了一个个奇迹 丁可欣：
我们伟大的人民， 用勤劳和汗水凝结下累累硕果 张云川：
同学们， 祖国是养育我们的母亲， 我们都热爱自己的母亲， 可是你对我们的母亲了解多少呢？
丁可欣：
下面我们来一个知识竞赛， 比一比， 谁对祖国了解的多？ 规则：
男女各一对，进行抢答比赛。
张云川：
1、 我们祖国的全称是什么？
（中华人民共和国）
丁可欣：
2、 我们的国旗是什么？
（五星红旗）
张云川：
3.我们的国歌是什么？ （ 义勇军进行曲）
丁可欣：
4.被称为中国导弹之父的哪位科学家？ （钱学森）
张云川 ：
5.你能说出在中国发展史上， 做出重要贡献的共产党员的名字吗？ （雷锋….）
丁可欣：
我国共有多少个民族 ？ （56 个民族）
张云川：
世界上最长的城墙是什么？ （长城）
演讲英雄故事 丁可欣：
鸟儿选择了天空， 因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀； 鱼儿选择了海洋， 因为它有一条能够游水的尾巴； 骏马选择了驰聘千里， 因为它有矫健的身姿； 历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。
张云川：
一个曾被称为“东亚病夫” 的国家， 一个曾被列强侵略的国家， 一个曾饱经
风霜的国家， 但它并不懦弱， 它选择了“千锤万凿出深山”， 选择了“千磨万韧还坚劲”， 正是这种精神， 让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。
我们现在的幸福生活来之不易， 那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
丁可欣：
现在就让我们一起来回忆过去， 听一听英雄的故事。
并说说听后的感想。
下面有请 xxx， 大家掌声欢迎。
王二小的故事。
师总结， 小组讨论 师：
王二小这么小的年纪， 却为了保护人民而牺牲自己宝贵的生命， 那么生活在和平年代的我们， 小学生的我们应该干什么？
班主任小结
同学们， 热爱祖国， 她不是一句口号， 也不是一堂主题班会能全部体现的， 她更多体现在同学们日常的生活中， 爱父母、 爱老师、 爱同学、 爱班级、 爱学校， 学会分享、 勇于承担、 敢于担当。
在不久的将来， 中华民族的全面振兴需要我们去创造， 未来是美好的， 希望你们努力学习， 刻苦锻炼， 掌握科学文化知识， 把明天的祖国建设得更繁荣富强！
下面让我们齐唱“中国我爱你”（凤凰传奇）
结束今天的班会。
篇二：小学生爱国主题班会教案
国主题班会教案》爱国主题班会教案（1）：
活动目标：
1。回顾历史，牢记中华民族以前承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2。正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
3。培养学生理性看待问题的潜力，培养同学们的爱国守法观念。
4。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。
活动过程：
一。全体起立，奏国歌。
二。男女主持人主持。
1。主持人展示一些材料
图片：日本侵略者在华犯下的滔天罪证。
图片：见证前段时光在中国掀起的反日浪潮。
2。激起同学们的爱国热情
女：4 月 2 日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。
男：4 月 3 日，深圳市举办反日街头签名活动，很快演变成反日游行示威。同日在广州，约 3000 人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏。
女：在上海，两名日本大学生在一个餐厅里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院。
男：以上的一些过激行为授人以柄。经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府，不肯道歉和赔偿，人民以为爱国就能够无法无天，令人觉得中国不是法治国家。
男：最近，日本就专门找了一些国际媒体的记者，进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观，展示其被示威民众破坏的状况，这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们的圈套。
女：4 月 9 日，中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说：中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达自我的态度，不搞过激行为。
三、学生发言
A。为帮忙广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策部署，19 日下午在人民大会堂举行报告会，外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。
B。李肇星说，中国正处在全面建设小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。我们必须要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理对日关系面临的各种问题。
C。每一位公民都有合法表达自我爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益，决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。
D。表达爱国热情的方式多种多样，关键是要把握好其中的度。个人自由的度在哪里？就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选取不恰当的方式来表达爱国热情，侵犯他人权利，超出法律的界限，发展下去往往是违法，甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果。
四、学生发言：我们小学生就应怎样去爱国？
A。我们此刻最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式必须要合法。此刻的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生，就应将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。
B。在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，用心投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。
五、班主任发言
爱国主义教育是这天我们班会的主题，回顾历史是为了透过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习用心性，是我们班召开这次主题班会的动因。
小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方式去爱国，从我做起，从这天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要冷静、理智、合法、有序，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，抓住当前宝贵的战略机遇期，维护国家和民族的利益。我认为作为学生就应努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
六、学生合唱《歌唱祖国》。
七、主持人宣布主题班会结束。
爱国主题班会教案（2）：
活动目的：结合国庆 60 周年，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起，从此刻做起。
活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。
活动过程：
一、教室里播放歌唱祖国，营造气氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。60 年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！
主持人乙：60 年后的这天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像此刻这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像此刻这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
这天我们为祝福伟大的祖国聚在了一齐，我宣布爱我中华主题班队活动课此刻开始。（班长）
1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，
主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。完美的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；完美的日子里，我们一齐唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈以前的激情，一齐用歌声唱响我们的爱国情！请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生 1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长
生 2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉
生 3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生 4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳
生 1：我爱你长江的碧波，是它把 56 个民族的心曲弹奏。
生 2：我爱你黄河的波涛，是他把 13 亿人民哺育抚养。
生 3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生 4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生 1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生 3、4：我爱你开放的窗口，是它让礼貌的花朵争吐芬芳。
生 1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉
生 3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
生 1：我爱你勤劳的双手；
生 2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。
生 3：我爱你五色的风帆；
生 4：是它让世纪之船鸣笛远航！
3、主持人甲：共和国的昨日，有辉煌的历史：共和国的这天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们就应如何从我做起，从此刻做起，为祖国的繁荣富强尽自我一份绵薄之力？
（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从此刻做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）
4、主持人乙：此刻让我们来倾听每个小组代表的发言。
小组优秀稿者发言如何爱国
（四个方面：1。好好学习长大后为祖国效力 2。珍惜此刻的生活，不忘历史 3。从此刻开始做自我力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人 4。爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋）
第四个同学展示出岳飞的《满江红》
5、群众朗诵岳飞的《满江红》
《满江红》岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
驾长车踏破，贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙
请我班班主任老师领同学们学习这首诗
5、班长提出爱我中华从我做起倡议书
同学们爱我中华要从每个人做起，从这天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
班主任做总结发言结束班会：
这天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？
（我爱你，祖国！）
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更就应体此刻平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。
同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自我是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自我是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国完美的明天吧！
爱国主题班会教案（3）：
活动目的：透过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗
压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自我的荣辱与它们联系在一齐呢？
二、了解国旗的由来和象征好处
五十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
国旗的象征好处
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起期望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方?为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征好处
国徽的由来及象征好处。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、明白会唱国歌也是爱国的表现
一滴水能够折射太阳的七彩光芒。同样，从唱国歌上就能够看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们就应做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示
下方请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
六：辅导员讲话
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那起来、起来的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的起来声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！
爱国主题班会教案（4）：
活动目的：
透过组织本次爱国主义教育主题班会祖国我们成长的摇篮，帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动资料：
1。整队、唱国歌，宣布...
篇三：小学生爱国主题班会教案
年级爱祖国主题班会教案一、 活动意图
根据低中年级小学生的接受能力和认识特点， 选择有代表性的事物， 使他们初步了解我们的祖国， 并通过多种形式的表演来歌颂、 赞美祖国， 从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、 活动准备
1、 指导学生从课内外书籍收集有关国旗、 国歌、 国徽等方面的知识， 排练与主题活动有关的诗、 歌、 舞。
2、 指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、 准备《国歌》 、 《我们的祖国是花园》 歌碟、 录音机。
四、 活动过程 （一）
激情导入（师）
观看 建国六十年庆典录像 师：
观看完录像你有怎样的感受？
祖国在发展， 祖国在腾飞。
作为炎黄子孙， 我们为祖国而难倒， 为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！
师：
今天， 我们三年级同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您” ， 就是要表达我们对祖国的热爱！
让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您” 。
（二）
中国版图 主持人甲：
（手指着中国地图）
同学们， 这是什么？ 中国版图的形状像什么？
生：
这是中国的版图， 她的形状像一只雄纠纠、 气昂昂的雄鸡。
主持人乙：
同学们， 你们爱我们的祖国吗？
生：
（齐答）
祖国妈妈我爱您， 您的名字记心里。
主持人甲：
今天， 我们主题队会的题目 就是“祖国妈妈我爱您” ， 希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
生：
我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！
生：
我们画了几幅画献给伟大的祖国！
生：
我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》 来表达我对祖国的爱。
主持人甲：
请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》 。
主持人乙：
我们的祖国多么美啊！
碧绿的草原， 蓝蓝的大海， 弯弯的江河， 绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏朗诵《彩色的中国》 。
主持人甲：
我们的祖国像花园， 花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵， 盛开在祖国这个美丽的大花园里， 请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》 。
主持人乙：
在我们祖国宽广的土地上， 有两条河哺育了 勤劳的中国人民， 那就是长江和黄河， 请男同学朗诵《长江长， 黄河黄》 。
主持人甲：
我国还有很多大山、 江河、 名胜古迹。
最雄伟的是长城。
长城是什么样子呢？ 请听快板《长城长》 。
主持人乙：
请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
（三）
国旗、 国徽 主持人甲：
我们的祖国真美丽， 我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？
生：
五星红旗。
主持人甲：
它代表的意义是什么？
生：
中间一颗大星星， 代表中国共产党； 四颗小星星围绕着大星星， 表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：
国旗上的红色和黄色有什么象征意义？
生； 红色象征革命， 代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明， 也代表我们黄皮肤的中化民族。
乙：
. 新中国第一面五星红旗在什么时间， 什么地点， 由谁亲手升起? 答：
1949 年 10 月 1 日， 在开安门广场，
由毛泽东同志亲手升起。
甲：
什么地方应升挂国旗? （看谁说得多）
答：
天安门广场、 新华门、 全国人大常委会、 国务院、 中央军 事委员会、 最高人民法院、 最高人民检查院， 中国人民政协、 外交部、 机场、 港口、 火车站、 边境口岸、 边海防、 学校、 政府机关等。
乙：
中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：
每周一次 甲：
新中国成立后， 谁第一个为我国夺得了奥运会金牌， 使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：
许海峰。
乙：
1985 年 2 月 20 日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗， 它宣告了什么? 答：
宣告了中国南极长城考究站成立。
主持人甲: 请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》 。
主持人乙：
我也有个问题要问大家， 我国的国徽是什么样子？
生：
正中的天安门， 代表首都北京， 天安门上的五星红旗， 象征民族大团结； 四周是麦穗和齿轮， 表示工农联盟。
主持人甲：
我还有个问题要考考大家， 我国的国歌是什么？
生：
《义勇军进行曲》 。
《义勇军进行曲》 诞生于 70 年前， 本是田汉先生 1935年创作的电影剧本 《风云儿女》 的主题词， 由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。
主持人甲：
升国旗时， 我们应该怎么做？
生：
面向国旗、 立正、 举起右手或行注目礼。
主持人甲：
请全体同学起立， 齐唱《义勇军进行曲》 。
（播放《国歌》 ， 同学们齐唱）
。
（四）
祖国成就 主持人乙：
我们祖国有悠久的历史， 更有伟大的现在， 请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。
首先来说说神州六号。
生：
（手拿图片）
：
北京时间 2008 年 9 月 28 日 17 时 37 分许， 在太空遨游两天多的“神舟” 七号飞船返回舱成功着陆。
18 时 23 分许， 翟志刚、 刘伯明、 景海鹏三名航天员成功出舱。
中国“神舟” 七号载人航天飞行任务圆满成功。
生：
二 00 八年九月 二十七日十六时四十三分， 当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那， 中国航天史上的一个里程碑就此诞生。
生：
“神舟-7” 号带着一大串“第一” 发射升空——第一次太空行走、 第一次考验国产出舱服、 第一次释放伴飞小卫星、 第一次“天链-1 号” 数据中继卫星中继数据传输试验……这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶， 体现了中国国力和科技水平的迅速提高， 作为中国人， 我感到无比骄傲。
主持人乙：
我们祖国在太空探索领域里取得了 非凡成绩， 同样， 我们祖国在经济建设中也取得了 伟大的成就。
（五）
歌咏祖国
主持人乙：
我们祖国多么伟大， 我们要颂扬我们的祖国， 请欣赏我们的诗朗诵《祖国》 。
（六）
总结谈话（师）
今天的主题班会开得很热烈， 很精彩。
同学以饱满的热情， 真挚的感情， 用诗歌、 快板、 器乐、 舞蹈、 歌唱、 书画以及资料介绍等形式， 表达了对祖国妈妈的热爱！
同学们是祖国的未来， 我相信同学们， 一定会刻苦学习， 努力锻炼， 提高本领， 报效祖国的！
三年级《我爱您， 中国！
》 主题班会
[活动目的] 一 、 目标：
1、 活动目的：
通过主题班会， 对学生进行爱国主义教育， 了 解国旗的由来， 培养学生对国旗的崇敬之情， 会唱国歌。
懂得尊敬国旗。
2、 了解祖国的历史， 热爱祖国， 为身为中国人而自豪；
3、 从现在做起， 为祖国的强大而努力学习。
二、 活动形式：
唱歌、 知识竞赛等。
三、 准备工作：
1、 布置课室 2、 学生准备唱歌 3、 收集收集有关祖国历史资料， 准备天安门、 国旗、 龙、 杨利伟的图片和鸦片战争等图片， 和中国共产党国歌。
活动主题：
《我爱您， 中国！》
活动班级：
三年级 活动时间：
2012 年 9 月 25 日
参加人员：
全班同学 四、 活动步骤：
乙（学生主持）
：
我们的祖国是一个地大物博， 有着悠久历史的文明古国；作为中华民族的儿女， 我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。
国旗、 国歌， 它们是最崇高、 最神圣、 最亲切的名字， 作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
甲（学生主持）
：
六十多年前的 10 月 1 日， 在雄壮的《义勇军进行曲》中， 中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起， 那么这面旗面红色， 上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
乙：
国旗是象征国家的国旗， 我国中国人民共和国国旗是五星红旗。
甲：
我国的红旗有几种颜色， 有多少颗星星？ 现在请大家先在小组里说一说。
乙：
现在请某某同学回答。（红旗有两种颜色， 红和黄， 有五颗星星。）
答对
了！（展示国旗的图片）
甲：
五星红旗的旗形为长方形， 长与高的比为三比二。
旗面红色， 似红霞满天； 红色表达庄严热烈， 象征革命； 红色易引起希望、 活跃、 喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色， 显示光明； 黄色还表达中国人是黄种人的特征； 黄色往往让人和金色联系起来， 能表达优美、 温和与珍贵。
乙：
五星中， 一星较大， 代表中国共产党； 环拱于大星之右的四星较小， 并各有一个尖角正对大星的中心点， 这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：
工人阶级、 农民阶级、 城市小资产阶级、 民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
合：
这就是我们中国的五星红旗。
甲：
请大家看——你到过北京的天安门吗？
乙：
你知道我们祖国母亲的沧桑吗？
甲：
你鸦片战争吗？
乙：
你认识杨利伟叔叔上月球的事情吗？
甲：（配乐）
还记 1840 年的鸦片战争， 帝国主义国家为了 侵略中国， 把鸦片（毒品）
带到中国， 从此中国“生病” 了， 变成了 任人宰割的国家！
乙：
还记得 1937 年的 7.7 事变， 开始了中国人民艰苦抗日 的八年苦战。
为了抗日战争的胜利， 我们牺牲了不计其数的革命先烈， 才有今天的辛福生活。
甲：
岁月 悠悠， 祖国已经度过了第 63 个特别的国庆节。
每一个国庆， 都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。
乙：
现在我们的中国强大起来了， 国家经济发展越来越好， 人民的生活越来越幸福， 杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国征服太空的梦想。
甲：
面对繁荣富强的祖国， 相信每一位身为中国人的我们都会激动万分。
乙：
让我们一起高喊：
我爱您， 中国！（全体同学一起高喊）
甲：
你们知道什么是爱吗？
乙：
爱是分享， 爱是力量， 爱是承担， 爱是荣誉。
甲：
每个人心中都有爱！
乙：
在家爱家， 在学校爱学校， 在班级爱班级， 这样， 我们都可以做到爱国。
甲：
同学们， 当五星红旗冉冉生起的时候， 我们高呼：
合：
我爱您， 中国！
祖国万岁！
甲：
让我们面对国旗， 一起高唱国歌吧！
全体起立！
（全班同学面对国旗齐唱国歌）
合：
亲爱的祖国， 我们愿您发达、 富强， 像初生的太阳， 为人类世界增加热和光。
甲：
下面请李老师讲话， 大家鼓掌欢迎。
班主任老师讲话：
国旗照耀航程， 国歌催人警醒， 那“ 起来、 起来 ” 的呐喊， 鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新， 激励着每一个炎黄子孙自 强不息。
当国歌奏响、 国旗升起时， 体会到了做一个中国人的自豪。
我们热爱祖国， 如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉， 母亲的乳汁， 哺育了 一代代中华民族的优秀儿女。
现在同学们知道了， 我们的新生活是多么了， 来之不易， 同时也了 解了我国的国旗， 希望同学们尊重国旗， 好好学习， 为之奋斗， 让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩， 繁荣昌盛！
五、 课后总结：
爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。
在这一节课中， 我采用了唱歌、 知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式， 让学生轻松、 愉快地了解认识我们的祖国历史和国旗的意义， 培养了学生的爱国热情， 并从小立志认真学习， 愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任， 效果良好。
小学生爱国主义教育主题班会设计 活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”， 帮助学生了解祖国的过去， 认识祖国的现在， 展望祖国的未来， 激发民族自豪感。
活动内容：
1、 整队、 唱国歌， 宣布班会开始。
2、 祖国知识知多少竞赛。
3、 文艺表演。
4、 班主任老师小结， 齐唱国歌。
活动形式：
汇报、 表演、 竞赛。
活动过程：
宣布班会 丁可欣：
五星红旗， 是我们伟大祖国的象征； 《义勇军进行曲》 是我们伟大祖国的声音。
国旗， 国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落， 只要有炎黄子孙的地方， 就会出现鲜艳的五星红旗， 就能听见嘹亮的国歌响起。
今天， 我们聚集在这里， 举行“中国，我爱你” 的主题班会。
唱国歌 丁可欣：
首先， 请全体起立， 奏国歌， 齐唱国歌， 少先队员行队礼！
诗朗诵 丁可欣：
每次唱起国歌我想同学们一定和我一样， 心中会涌起那种骄
傲。
这不禁使我们想起就在六十年前中国人民在毛泽东等伟大领导人的带领下， 进行了艰苦卓绝的解放战争， 于 1949 年 10 月 1 日建立了新中国。
全世界都聚焦在这里， “看， 东方的雄狮！”“中国了不起！”下面请听诗朗诵——《中国中国了不起》。
中国中国了不起，
万里长城告诉你，
它挺起了中华民族不屈的脊梁，
它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。
中国中国了不起，
四大发明告诉你，
它展示了巍巍古国超凡的智慧，
它开始了东方神州不老的传奇。
黄山、 泰山是她的双肩，
挑起了五千年的文明；
太行、 昆仑是她的双手，
托起了新中国的五星。
中国中国了不起，
经史子集告诉你，
它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，
它指明了炎黄子孙追寻的足迹。
中国中国了不起，
敦煌石窟告诉你，
它演绎着反弹琵琶千年的美学，
它目睹了龙的传人飞天的神奇。
长江、 黄河是她的血液，
滋养着黄皮肤的生灵；
东海、 南海是她的歌喉，
唱响了龙腾飞的声音。
中国啊中国，
腾飞的巨龙！
我们是龙的子孙，
骄傲的中国人！
师进行总结：
中国有源远流长的历史， 还有美丽的山川大河， 我们应该为我们生活在这里而感到骄傲。
知识竞赛 张云川：
xxx 朗诵的好不好？ 请大家掌声鼓励。
中华民族， 有 5千年光辉的历史 丁可欣：
中华民族， 有五千年伟大的成就 张云川：
在漫长的历史长河里 丁可欣：
在民族发展的征途中 张云川：
我们伟大的人民， 用智慧创造了一个个奇迹 丁可欣：
我们伟大的人民， 用勤劳和汗水凝结下累累硕果 张云川：
同学们， 祖国是养育我们的母亲， 我们都热爱自己的母亲， 可是你对我们的母亲了解多少呢？
丁可欣：
下面我们来一个知识竞赛， 比一比， 谁对祖国了解的多？规则：
男女各一对， 进行抢答比赛。
张云川：
1、 我们祖国的全称是什么？
（中华人民共和国）
丁可欣：
2、 我们的国旗是什么？
（五星红旗）
张云川：
3.我们的国歌是什么？ （ 义勇军进行曲）
丁可欣：
4.被称为中国导弹之父的哪位科学家？ （钱学森）
张云川：
5.你能说出在中国发展史...
篇四：小学生爱国主题班会教案
级爱国主义教育主题班会教案 第 1 页 一年级爱国主义教育主题班会教案 篇一：一年级爱国主义教育主题班会设计(2) “没有共产党就没有新中国” ——一年级爱国主义教育主题班会 活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1.诗歌朗诵 2.祖国知识知多少 3.“我”对祖国祝福语 4.班主任老师小结 活动形式：
诗歌、祝福祖国。
活动准备：
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 2 页 搜集诗歌、英雄故事、祖国知识、祖国近年来的成就。
活动过程：
一、班主任老师讲话 亲爱的同学们，大家好！我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21 世纪合格的建设者。
二、演讲英雄故事。
一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
三、班主任总结：
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 3 页 爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！
2019 年 9 月 30 日 篇二：小学爱国主义教育主题班会教案 小学爱国主义教育主题班会教案 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动准备：知识卡 活动过程：
一、 导入 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 4 页 二、了解国旗的由来和象征意义 五十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 生朗诵知识卡：国旗的象征意义 三、了解国徽的由来和象征意义 生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？ 五、才艺展示 生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
六、活动结束
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 5 页 师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
篇三：爱国主义教育主题班会教案 爱国主义教育主题班会教案 高二（1）班 2019.6.8 一 、教育目的：
1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图; 2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪; 3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。
二、教育重点：
了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 6 页 三、教育难点：
了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。
四、教育对象：高二年（1）班全体学生 五、课前准备：
收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。
六、教育形式：
诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。
七、教育内容与过程：
班主任讲话：
我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。
甲(学生主持)：我们的祖国是 13 亿人口的一个大家庭。
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 7 页 乙(学生主持)：它，有山的巍峨。
甲：河的宽阔 合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀! 甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 (音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话) 甲：平原高山，江河湖海 乙：森林草原，冰川沙漠 合：组成了我们伟大的祖国 960 万平方公里的锦绣河山。
甲：请大家看—— (同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”) 甲：你到过北京的天安门、故宫吗? 乙：你上过万里长城吗? 甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗? 乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗?
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 8 页 甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说， 再把你们的作品拿到前面来向大家展示。(配乐，各小组进行拼图游戏) 乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。
(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置)甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。
乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。
甲：现在请各个小组汇报。(各个小组作汇报) 乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗? 甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国! (音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流) 甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢! 乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 9 页 (抢答游戏：中国的世界之最) 甲：恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。
乙：大家掌声表扬! 甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼：
合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳! 甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立! (全班同学面对国旗齐唱国歌) 合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。
班主任老师讲话：
我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛! 八、课后的收获与思考：
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 10 页 爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么，在小学低年级阶段该如何开展呢?在这一节课中，我采用了朗诵诗歌、拼图、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式，让学生轻松、愉快地进一步认识我们的祖国，培养了学生的爱国热情，并从小立志认真学习，愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任，效果良好。
篇四：爱国主义教育主题班会教案 爱国主义教育主题班会教案 八（3）班 教学目标：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
主要形式：
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1 学生学唱爱国歌曲。
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 11 页 2 准备英雄故事。
3 了解祖国近年来的成就。
4 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
教学过程：
一、 班主任老师讲话。（导入）
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
1.主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 12 页 同步播放录象片段。
2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
1.主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.知识竞赛题目：
1、（1949）年（10）月（01）日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在（共产党）领导下，经过 28 年的浴血奋战换来的。
2 、中国共产党是（中国工人阶级）的先锋队， 同时是（中华人民和中华名族）的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
3 、中国共产党以马克思列宁主义、（毛泽东思想）、邓小平理论和（三个代表）为自己的行动指南。
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 13 页 5、（发展）是我们党执政兴国的第一要务。
6、我国正处于并将长期处于（社会主义初级）阶段。
8、2008 年 8 月 8 日至 24 日，第 29 届奥林匹克运动会在（北京）举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有 204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得（51）枚金牌，位居金牌榜第一。
9、2008 年 5 月 12 日发生的四川（汶川）特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。
10、我国共划分为（23）个省（5）个自治区、（4）个直辖市、（2）个特别行政区。
11、我国有 5 个自治区分别是（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（西藏自治区）、（广西壮族自治区）. 12、1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 14 页 13、1982 年 12 月 4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《（义勇军进行曲）》确定为中华人民共和国国歌。
14、1964 年 10 月 16 日，中国第一颗（原子弹_）爆炸成功。1967 年，中国第一颗（氢弹）爆炸成 3.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk 环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 15 页 六、全体起立，再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
八（3）班爱国主义教育主题班会记录 时间：2019 年 10 月 8 日 地点：八（3）班教室 参加人员：全体学生，班主任 主持：班长 内容：
一、 班主任老师讲话。（导入）
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 16 页 二、演讲英雄故事。
学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
1．以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立，再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
一年级爱国主义教育主题班会教案 第 17 页 篇五：爱国主义教育主题班会教案 九一八爱国主义教育主题队会活动方案 一、活动背景 “9 月 18 日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制...
篇五：小学生爱国主题班会教案
middot; 小学爱国主义教育主题班会革命传统教育主题班会教案１、知道清明节来历。
２、通过这次主题班会，使大家知道，我们今天幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来，先烈们精神永远值得我们学习，我们要懂得珍惜。
活动形式诗歌、二七烈士纪念馆介绍（先烈事迹）。
活动过程 一、导入 同学们，本月班队会主题是革命传统教育。
上个月四月十五日，借扫墓机会，老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”，不知道同学们还记得吗？这次参观活动目是希望同学明白，我们今天幸福生活是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。
二、了解清明节习俗 清明节是传统纪念祖先节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓诗，唐代杜牧名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单祭祀仪式，以表示对死者怀念。
三、了解祭扫烈士墓意义和注意事项
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己祖先，对历史上为人民立过功，做过好事人物，人民都会纪念他。
纪念活动过程中注意礼仪事项 烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠地方。
革命烈士为了我们今天所付出巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳红领巾活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹要怀着崇敬心情参加活动，认真观看了解烈士事迹注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
四、二七烈士纪念馆介绍（革命先烈事迹）
四月十五号，我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆，其目是想让同学们多了解一点，有关武汉革命史，同时明白我们今天幸福生活是那些革命先烈们用生命和鲜血换来，我们要懂得珍惜。
二七纪念馆位于武汉市汉口，是为纪念 1923 年京汉铁路大罢工及“二七惨案”，在林祥谦、施洋等 39 位烈士牺牲江岸地区修建，1963年对外开放。1987 年新馆建成开放。馆内陈列厅分为七个部分，详细地介绍了“二七”革命斗争全过程陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人题字、文章、画作，以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩各个时期英模事迹。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写“二七烈士纪念碑”（大家进馆时看到那个高大石碑）、京汉铁路总工会旧址、林祥谦烈士就义江岸车站、施洋烈士墓等纪念地。
1923 年 2 月 1 日，京汉铁路各站工会代表在郑州召开总工会成立大会，吴佩孚派军警进行阻挠。总工会当即组织全路两万工人举行罢工，并将总工会移至武汉江岸办公。2 月 4 日大罢工开始，京汉铁路陷于瘫痪。2 月 7 日曹锟、吴佩孚等派大批军警在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压，总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和总工会法律顾问、共产党员施洋惨遭杀害。这次惨案暴露了军阀残暴，显示了中国工人阶级革命坚定性和组织纪律性。
五、诗歌朗诵《英雄赞歌》 鲜花 象灿烂火把燃烧在眼前…… 五星红旗 象熊熊烈焰映红了苍穹…… 面对庄严墓碑 我们心如潮涌 面对先烈英灵 我们热泪盈眶…… 耳边，仿佛还震荡着激烈枪炮声 眼前，好像还弥漫着战斗浓浓硝烟…… 永远不会忘记 身先士卒 革命志士逞英豪 永远不会忘记 力战顽敌 一片丹心照乾坤
一个声音高喊着 勇往直前 战斗不息 是你们 使天空变得晴朗高远 是你们 使大地变得瑰丽斑斓 是你们 使阳光变得灿烂辉煌 是你们 使春风变得和煦温暖 高亢国歌在耳边响起 鲜艳国旗在空中飘扬 听，革命先烈 鲜红热血 谱写英雄赞歌 是多么嘹亮 多么激昂 六、总结 通过这节课教育，大家应该知道今天幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来。先烈们精神永远值得我们学习。让我们缅怀他们、学习他们，分享英雄光荣和幸福感，做好我们应该做事情。
谢谢阅读！
篇六：小学生爱国主题班会教案
小学生爱党爱国主题班会简短教案 3一、活动目标：
1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：
全班学生(班主任工作 )
三、活动准备：
多媒体、诗朗诵
四、活动过程：
1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚
成荣耀祖国的“大爱”。
3、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”?
4、总结：
5、结束语：
同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国!
音乐响起《爱我中华》,班会结束。
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