支部开展党史教育方面存在的问题6篇

支部开展党史教育方面存在的问题6篇支部开展党史教育方面存在的问题　66篇党史学习教育工作存在的问题及下步打算　党史学习教育工作存在的问题及下步打算（一）　一、党史学习教育的感受党史学习教育开展以来，通下面是小编为大家整理的支部开展党史教育方面存在的问题6篇,供大家参考。

篇一：支部开展党史教育方面存在的问题

　党史学习教育工作存在的问题及下步打算 （一）

　一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，更加自觉增强"四个意识”、坚定“四个自信”、做到"两个维护”，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　二、存在的问题 一是学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。三是工作中主动性上还不够，创新意识不强，存在一定程度的“等、靠、"思想。四是在工作推进方面缺乏敢试的锐气，思想有所保守，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。

　三、原因分析 一是认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。二是自我要求不严，对加强党史学习认识不足，抓得

　不够紧，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程，领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。

　四、下一步努力的方向及整改措施 在学习党史中观照自身定位，坚定信仰信念信心，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治立场坚定、政治方向不偏移。立足岗位、切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

　党史学习教育工作存在的问题及下步打算 （二）

　xx 开展党史学习教育活动，各项重点工作正在稳步推进。按照局党史学习教育领导小组工作安排，现将我院党员十部群众和社情民忌对于进一步作好党史学习教育需要注意的问题、警惕的风险点和期待期盼等方面问题梳理如下: 一、存在的问题 (一）强化理论武装方面，压力传导不明显 在强化理论武装方面，院党委坚持集中学刁和目出了考方白址昌坚持规定动作和自选动作相结合。同时也友现，开展子刁教月全公压力传导有所递减，基层党员，尤其是一线党员开展学习形式不够多样、成果不够明显，针对性和实效性不强。

　(二）抓好实践活动方面，理论与实际结合不紧密 在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方圆，阮究安多措并举、狠下功夫，同时也发现一些短板，如转型发展、科技创新、安全生产、民生保障等具体工作联系不够紧密、融合不够充分。克贝干部普遍存在学习开展的多，学用结合的少，重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节的问题。

　(三）为职工群众办实事方面，亮点特色不突出 在党史学习教育活动工作推进过程中﹐出实招、办实事已经起步，但与实际工作结合力度不大，部分为职工办实事活动效果不明显。

　(四）在保障力度方面，缺乏人力物力 党史学习教育力量不足，各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够

　精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。活动场所有限，工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。

　二、下一步打算 一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。

　二是高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党 100 周年党史知识竞赛活动,促进学习交流。

　三是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。

　四是坚持目标导向。抓实抓好转型发展、科技创新、安全生产等各项工作，依托党风廉政活动、党代表工作室、职工创新工作室等平台，进一步畅通民意诉求渠道，广泛了解职工在民生、改革、发展等方面的操心事烦心事揪心事，确立为群众办实事的具体内容，为全院转型发展打牢思想基础。

　党史学习教育不足之处整改措施自查报告（三）

　 为讴歌党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,开展好党史学习教育和革命传统教育工作,以实际行动迎接党的一百岁生日,根据上级有关文件精神和要求,县委党校开展了学习党史和口述党史的相关工作,整理了部分口述史料,并将研究成果应用到了党史教学实践中,现结合实际情况谈谈基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议。

　一、存在的主要问题 (一)认识不足,重视不够 党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用,但在实际教育培训班课程安排时,党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访,没有严格的考核评价,没有完整和系统的学习。在党史课题研究中，口述党史资料收集只占课题资料的一小部分，没有独立出来作为一项专门课题来完成,也没有完整系统的口述党史工作计划和方案,因认识不足,重视不够,导致该项工作未能正常开展。

　(二)手段单一、成果有限 基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外,党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单,就是走访慰问，采访录音,然后根据录音整理资料，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动,以致收集到的口述资料零散,成果不多,效果不明显。

　(三)人才匮乏、师资不足 县级党校教师人数本来就不多，加上这几年脱贫攻坚等中心工作任务繁重,多数教师都被抽派驻村,留守的教师只能应付日常工作,维持学校运转,没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。同时,县级党校任课教师专业背景不一,没有专门的党史教育专任教师,培训班开展党史教学时,特别是地方党史学习都是请县史志办党史专家来授课,存在人才匮乏、师资不足的现象。

　二、下步工作的对策建议 (一)提高认识,加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国共产党的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在党校干部培训中有着重要作用,代表着党校的教学水平,而口述党史是党史资料收集的重要内容,是开展党员干部党性教育、革命传统教育的重要方式,必须加强党史教育和党史课题研究,开展口述党史等教育教学活动。

　(二)创新党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源,为干部党史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地,革命遗址遗迹众多,红色文化资源丰富,除了传统的党史课题研究和党史教育教学外,可以联合其他文化部门,以建党一百周年为契机,开展重走长征路,观看党史电影,老同志口述党史、新中国建设史,党史知识竞赛等活动,在全县上下形成学党史,感党恩,庆百年的良好氛围。

　(三）加强师资队伍建设,强化党史研究和党史教育的人才和专家

　的培养。建设一文热爱党史教学的高素质队伍,是做好干部党史教育的重要保障,一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位,设置独立的党史教育课程,开展专题的党史课题研究，特别是开展好口述党史资料收集和相关工作，二是积极选派优秀年轻教师到上级党校、先进地区党校学或高等院校进修,学习口述党史工作的方式方法,增长见识,招宽视野。使党史教育人才能够真正的做到“走出去,学进来”。三是要千方百计的聘请党史专家教授或邀请地方党史学者和党政领导干部来院校授课,邀请老同志开展口述党史,讲解本地新中国建设史等活动,以满足党员干部学员更高层次的需求。

　 党史学习教育不足之处整改措施自查报告（ 四 ）

　在学习的过程中，对照八个禁止和五十二条不准，检查了自己的行动，并通过和班子成员、干部职工谈心等情势，查找自身存在的问题和不足，深入检查了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和转变生活作风方面存在的问题。现将自查请汇报如下：

　一、存在问题及原因

　1、学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入，器重性不够，认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部，又没有财权和人事权，没有腐烂的条件，因些在对廉政法规的学习上存在着误区。

　2、对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平时对自己请求有时不严格，偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记，分工主管机关纪律作风建设，因为有老好人思想，怕得罪人，再加上认识不高，因此对机关纪律抓的不够严，时紧时松。

　3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严，标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种壮况，自己也转变不了，只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的，任其发展，其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》，感到自己有差距，深感自己对自己降低了党员标准，自己原谅自己，自己放松了自己，作为一名党员干部，只有自己公平无私、清正廉洁，才干心胸坦荡，一身正气。职工群众对领导干部不但听其言，更要观其行，只有不断地自觉加强党性修养，对自己对工作才干有高标准、严请求，才干适应新形势，职工群众才干满意。

　4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，糟蹋糟蹋，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看得多了，就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把国民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重

　要标记。有时也有陪吃、吃请现象。

　5、批评和自我批评意识淡化，对自己存在的问题，不愿意亮丑，对同事存在的问题不愿意说，对身边产生的不良行动也没有很好的禁止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精力有所淡化，存在着松懈情绪。

　二、整改措施和今后努力方向

　1、要切实加强《廉政准则》的学习，通过系统地深层次地学习，加强党性锤炼，坚定理想信心。通过学 xxx 一步进步自己的认识，端正自己的行动，进步和社会不正之风作奋斗的勇气和信心。

　2、要进一步强化从我做起，从现在做起的意识，认真履行好自己的职责，脚踏实地做好自己的工作，以自己的实际举动去影响带动职工搞好工作。

　3、持续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的良好风气，坚决同奢侈、糟蹋、糟蹋、堕落等各种不良现象做奋斗，坚固建立全心全意为国民服务的宗旨意识，经常深入一线，和国民群众打成一片，关心弱势群体.

　 4、严格按照《廉政准则》的请求办事，做努力遵守准则的榜样。以先进榜样人物为榜样，以共产党员的标准严格请求自己，同时要管好自己的家人，管好自己分管部门的工作人员，坚决不做违背规定和准则的事，时刻警钟长鸣。

　党史学习教育不足之处整改措施自查报告（五）

　勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自 我、提高自我、完善自我。

　经过大学两年的深入学习，不仅对中国共产党有了深入的了解，且对自我也有了更深一步的了解。

　在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、新动态，以此进一步端正自己的动机，严肃自己的态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；在学习上积极涉猎不同领域，汲取知识，尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养。

　然而，我依然存在许多的不足，有很多需要今后努力的问题。主要有一下几方面:

　一、对党史的阅读不足，理论学习不到位。缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。究其原因，主要是在思想上认识不到位，总觉得理论比较空乏，不如实践来的实在。却忽略了理论指导实践的重要性，以致走进思想上的误区。

　二、对时事的了解和掌握仅限于浏览，缺乏深入的思考和深刻的理解，且浏览新闻仅限于自己较为感兴趣的经济、军事、科技等领域。缺乏对新闻了解的广度。

　三、在生活上，依然存在一些问题，由于大二课业较忙，所以在学习上花的时间较长，与其他的同学交流逐渐减少，与大一的学弟学妹们交流的也不多，没有做到中国共产党的三大作风之一密切联系群众。

　四、在学习上，有时会出现懈怠心理，随着课业的增加，有时会出现空白期，对自己的目标存在质疑和迷茫，且不能及时调整自己的心态，在沉着冷静这一方便也有待提高。

　在今后的生活和学习中，我会努力改正自己存在的缺点和不足。积极主动地学习党的纲领文件，主动了解党史，提高自己的党性修养和政治素养。用马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表来武装自己，以理论指导实践。积极参加班级和校内的各种活动，并且发挥模范先锋作用。多与周围的同学交流，帮助他们解决生活...

篇二：支部开展党史教育方面存在的问题

　党史的意思政党的历史。亦专指中国共产党的历史。我今天为大家精心准备了支部党史学习教育活动方面检视问题 3 篇，希望对大家有所帮助!

　 支部党史学习教育活动方面检视问题 1 篇

　 按照公司党委关于开展不忘初心、牢记使命主题教育有关安排和要求，在深入基层调研、听取基层单位和职工群众意见的基础上，我认真对照思想、政治、作风、本事、廉政建设五个方面查找存在问题，深刻剖析成因，明确整改措施和努力方向，现将有关情景汇报如下：

　 一、存在问题

　 (一)思想建设方面

　 一是对不忘初心、牢记使命核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴的，没有把初心与自我的行动有效地结合起来，在落实具体工作的过程中遇到困难的时候，没有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入，学习的主动性、广泛性、系统性不强，在遇到挫折的时候，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾，解决关键问题的勇气，根本原因就是内心深处没有紧抓初心。

　 (二)政治建设方面

　 一是学习新时代中国特色社会主义思想不深不实，缺乏学深学透

　的韧劲，自觉学习主动性不强，没有做到持之以恒地系统性学习，学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和本事还不够强，理论和实际相结合上存在两层皮问题。此刻科研工作应对很多困难，工作开展被动，还需要进一步改善方式方法，加强与上级领导、与分管部门的沟通。

　 (三)作风建设方面

　 一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲，闯劲不足，缺少拼搏精神，对待工作有时不够主动、进取，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，开拓创新精神不足。在自我认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向，未把工作做实、做深、做细，担当意识有所弱化。

　 (四)本事建设方面

　 一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大，班子领导对我的工作都给予了很大的帮忙和支持，可是从与领导们的沟通和交流中，能够感觉到部分领导对公司科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导，在公司领导层应对科技创新政策的宣传不够经常，对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够，今后应加强这方面的政策宣传。

　 二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研，我发现基层员工有很多技术方面的创新想法，可是往往是因为无从下手，或者是精

　力有限而放弃或忽视掉。我认为自我在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺，没有充分利用自我的领导岗位优势来传递信息，未能有效调动起公司员工技术创新的进取性。

　 (五)廉政建设方面

　 一是纪律规矩意识有所淡薄，对习总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入，在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正四风等党的基本路线和方针政策方面，存在必须的被动倾向。二是对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自我，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。

　 二、产生问题的原因剖析

　 从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下三个方面：

　 (一)坚定梦想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求，没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习，放松了党性锻炼，直接影响了自我思想的提高和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了软指标，静不下心，抓得不紧。

　 (二)职责担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，研究工作不多，不彻底，有得过且过思想，遇

　到困难绕着走，回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象，解决疑难问题走过程，表态好、行动少，完成工作效果不好。

　 (三)勇于担当作为的进取性不够强。随着工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和进取性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难的拼劲，工作进取性、主动性、创造性还需加强。

　 三、努力方向和整改措施

　 (一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，坚持学习新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等，深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

　 (二)切实改变作风。牢记作风建设永远在路上，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范，厉行节俭，反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取一线工作人员的意见，帮忙基层解决实际困难和问题。

　 (三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势，不断总结工作经验，创新工作方法，进一步明确职责、细化目标，真抓实干，以新理念新思想狠抓科技创新工作。

　支部党史学习教育活动方面检视问题 2 篇

　 根据市教育工委通知和校党总支的部署，现将本支部的党史学习

　教育检视剖析材料汇报如下：

　 一、党史学习教育取得的成效

　 （一）师生共同学习党史，增强学生爱国主义情感。

　 党支部注重将党史学习融入课堂，让教师学科教学和党史学习有机融合，在课堂中渗透党史学习，不仅增强教师的职责感和使命感，也培养学生爱国主义情感，激发学生努力学习、报效祖国的热情。也利用教学楼电子屏和楼道标语等多种形式进行宣传学习，教育师生坚定马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，坚定理想信念。

　 （二）提高党员教师的思想认识，加强理论学习。

　 开展党史学习教育主题活动以来，党支部以三会一课党史知识问答等多种活动形式对广大党员教师进行动员，党小组定期进行党史学习心得交流、党支部与党员进行谈话等形式积极引导党员和积极分子进行党史学习，组织党员教师外出红色学习，亲身实践党的光辉历程，在支部形成自觉学、努力学、不断学的良好党史学习氛围，提高了党员教师的思想认识，激发老师们的斗志。

　 （三）理论联系实践，激发党员教师的工作热情。

　 通过学习党的光辉历程，培养了支部党员教师的冲锋在前、无私奉献精神。高考前摆摊辅导，党员教师冲锋在前，利用课余时间无私为学生辅导；中午晚上党员教师在宿舍看管学生，使学生在考试前有一个良好的睡眠环境；高考期间，烈日炎炎，党员教师志愿者在大街为学生搭起绿色通道。全体党员在在实践中深刻领悟了共产党员的初

　心使命，恪尽职守，立德树人。争做先锋榜样，争创最佳成绩。

　 二、梳理检视问题

　 教学第一支部在党史学习教育中共检视问题六个，已制定整改措施，并正在进行有针对性的整改。

　 1.党支部政治素养不足，对党的创新理论、新时代中国特色社会主义理论蕴含的观点和方法掌握的不够全面透彻。

　 解决措施：提高思想认识，积极主动学习党的先进理论，提高政治站位，组织集体政治学习并通过活动进行实践。

　 2.党支部的作用没有发挥好，与党史教育活动的标准要求还有差距。

　 解决措施：发挥好支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用，提高质量，组织支部党员进行批评和自我批评，增强党员的战斗性。在党员中评先进、树典型，提高党员的形象。

　 3.个别同志党史学习不及时，尤其是进入新时代以来党的理论体系的新发展、新变化学的还不够深入。

　 解决措施：支部对个别同志进行谈话，提高思想认识，不定期检查学习内容及心得，强化进取意识，凝聚发展力量，激发其干事激情，让其积极参加党支部活动，切实履行党员职责。

　 4.个别同志在工作中会出现畏难心理，没有发挥出党员的先锋模范作用。

　 解决措施：积极引导其克服焦躁情绪，勇敢面对，提高工作质量。不断总结经验教训，理清工作思路，解决突出问题。

　5.联系服务群众方面做的不到位，个别群众关心的问题没有得到实际解决。

　 解决措施：党支部要把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，要以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴作为衡量标尺，支部要对群众问题想问题，做决策，切实为群众办实事，维护群众的利益。

　 6.三会一课党小组会议等落实不到位。

　 解决措施：增强支部党员的责任意识，定期检查党课及党小组会议记录，对党员出现的错误及消极思想当面批评指正，成立监督小组，定期进行督促检查。

　 三、剖析存在问题的根源。

　 (一)理论方面。

　 学习形式多限于集体学习，对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入，不够自觉，对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确，研究的不够透彻。

　 (二)思想方面。

　 党员自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够，对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制。

　 (三)意识方面。

　日常与群众沟通不够，导致联系群众服务群众的主动性有所降低，思想上与群众产生了一定的距离感，对群众的所思所想了解不够，对群众的困难诉求解决帮助不够。

　 四、以后努力方向

　 (一)严格落实学党史，悟思想，办实事，开新局的要求。切实提高政治站位，增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断锤炼党性修养，强化党性观念，不断提高贯彻执行党中央决策部署和执行力，做维护核心、对党忠诚的表率。

　 (二)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课。坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升党员队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

　 (三)务实做好服务工作。以服务决策为中心，以优质高效为标准，充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用，把参政设谋摆在更加突出位置，不断提高党员教师工作水平。加强沟通协调，树立一盘棋思想，立足全校大局当好参谋，围绕高效运转做好助手，紧扣综合协调搞好服务，突出素质能力建好队伍，转变工作作风树好形象，推动整体工作再上新台阶、再创新水平。

　 (四)严肃政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面，坚持把各项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，使党员教师自觉遵守各项党纪党规。严格落实各种制度，一切按纪律来、按规矩办、按制度做。让党员在受监督和约束的环境中工作生活，

　严肃认真过好党内政治生活，用好用批评和自我批评武器，不断增强党员教师的政治性、时代性、原则性、战斗性。

　 以上为教学第一支部的检视剖析材料，请领导批评指导！

　 教学第一支部

　支部党史学习教育活动方面检视问题 3 篇

　 按照局党委组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、两学一做学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

　 一、存在的主要问题：

　 1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护上没有起到引领作用。

　 2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严

　不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

　 3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

　 4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。

　 5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

　 二、原因分析

　 1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

　 2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，

　自身...

篇三：支部开展党史教育方面存在的问题

　党支部在开展党史教育方面存在的问题三篇

　 问题，意思是要求回答或解释的题目；【名】须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；【名】关键；重要之点；【名】事故或麻烦。今天为大家精心准备了党支部在开展党史教育方面存在的问题三篇，希望对大家有所帮助!

　党支部在开展党史教育方面存在的问题一篇

　为贯彻落实院党史学习教育动员大会精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，不断加强党性锤炼，坚定理想信念，提高应对风险挑战、推动实际工作的能力和水平，确保党史学习教育取得优异的效果，我院认真开展党史学习教育问题自查工作。

　3 月 17 日，院党史学习教育领导小组就党史学习教育问题自查工作进行了安排部署，要求各党总支、支部压紧压实主体责任，立足实际、守正创新，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，正确处理学习教育和业务工作的关系，要用学习教育激发工作干劲，用工作成果检验学习教育成效，推动学习教育高标准起步、高质量开展；坚持把目标导向和问题导向相结合，准确把握六个站位，按照院 2021 年党建工作要点暨创建模范机关、六个建设年度行动计划、2021 年院工作要点、民主（组织）生活会整改落实等情况，深刻检视问题，研究提出整改措施。

　各党总支、支部立即行动，按照工作要求，对各项工作进行了逐项梳理，深入分析，查找短板，自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程，并向院党史学习教育领导小组办公室反馈了学党史自查问题情况。院党史学习教育领导小组办公室根据反馈意见，经过系统梳理，起草形成了《院党史学习教育自查问题清单》，经院党史学习教育领导小组审定后，于 3 月26 日正式印发。

　《院党史学习教育自查问题清单》涉及第一批检视 7 个方面的具体问题，制定了 29 条详细的整改措施。院党史学习教育领导小组要求各党总支、支部结合工作，对号入座，强化措施，切实抓好问题整改，确保高标准高质量推进党史学习教育走向深入，确保党史学习教育各项重点任务落地落实，让党史学习教育成为奋力担当作为、努力开创新局的一次强力的精神赋能。

　 党支部在开展党史教育方面存在的问题二篇

　为贯彻落实院党史学习教育动员大会精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，不断加强党性锤炼，坚定理想信念，提高应对风险挑战、推动实际工作的能力和水平，确保党史学习教育取得优异的效果，我院认真开展党史学习教育问题自查工作。

　3 月 17 日，院党史学习教育领导小组就党史学习教育问题自查工作进行了安排部署，要求各党总支、支部压紧压实主体责任，立足实际、守正创新，把学习党史同总结经验、观照现实、

　推动工作结合起来，正确处理学习教育和业务工作的关系，要用学习教育激发工作干劲，用工作成果检验学习教育成效，推动学习教育高标准起步、高质量开展；坚持把目标导向和问题导向相结合，准确把握六个站位，按照院 2021 年党建工作要点暨创建模范机关、六个建设年度行动计划、2021 年院工作要点、民主（组织）生活会整改落实等情况，深刻检视问题，研究提出整改措施。各党总支、支部立即行动，按照工作要求，对各项工作进行了逐项梳理，深入分析，查找短板，自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程，并向院党史学习教育领导小组办公室反馈了学党史自查问题情况。院党史学习教育领导小组办公室根据反馈意见，经过系统梳理，起草形成了《院党史学习教育自查问题清单》，经院党史学习教育领导小组审定后，于 3 月26 日正式印发。

　《院党史学习教育自查问题清单》涉及第一批检视 7 个方面的具体问题，制定了 29 条详细的整改措施。院党史学习教育领导小组要求各党总支、支部结合工作，对号入座，强化措施，切实抓好问题整改，确保高标准高质量推进党史学习教育走向深入，确保党史学习教育各项重点任务落地落实，让党史学习教育成为奋力担当作为、努力开创新局的一次强力的精神赋能。

　党支部在开展党史教育方面存在的问题三篇

　路灯亮了，以后回家、遛弯都不用摸黑了，感谢城投集团的同志和社区的工作人员！看到家门口的路灯修好了，住在黄山社

　区永昌里 2 号楼的一位老人感叹道。

　几天前，城投集团党委收到这样一张问题清单：

　1、青岛中路 51 号楼东小游园，居民反映太招蚊子了，急需用水泥抹平，预计一包水泥。

　2、经过摸排，黄山社区目前有 10 个小区路灯不亮，为居民带来极大不便，居民反映强烈，希望提供 10 个灯泡并协助安装。

　作为城投集团双报到社区之一，黄山社区辖区为老旧开放小区，公共设施无物业公司管理，小区的路灯损坏长期不亮影响了居民的安全出行。

　你来列清单，我来解难题。城投集团党委以党史学习教育为契机，把为民办实事作为党史学习教育的重要环节，从满足群众的实际需求出发，从解决群众身边的小事、烦心事入手，积极联系黄山社区，按照清单更换路灯、修缮小游园，为社区居民解决了实际问题。

　更换路灯、修缮小游园仅仅是城投集团党委展现国企责任担当，常态化开展学党史、列清单、办实事主题服务活动的缩影之一。

　在集团党委下属党支部联系的双报到社区，处处活跃着城投人志愿服务的身影：为光明社区开展破损道路修补和基础设施修缮共计 200 余平方米；为黄山社区居民提供血压测量、把脉等义诊服务，修缮社区内破损的楼宇门、花坛、晾衣架；在春耕之际为王家河社区独居老人的农田挖掘排水沟；走访慰问社区老党员，

　听老党员讲述入党故事；为古岭社区居民进行消防培训，提高社区居民的安全防范意识

　自党史学习教育以来，集团党委组织发动各党支部紧盯群众急难诉求，老百姓列清单，各支部发挥各自业务优势，有针对性地解民忧。目前累计帮助社区居民解决各类实际问题 20 余项，党员志愿者参与服务 200 余人次。

　下一步，城投集团将按照市国资委党委万件实事暖民心志愿服务活动要求，着眼群众急难愁盼问题，持续为民办实事解难题，把我为群众办实事实践活动贯穿党史学习教育全过程。

篇四：支部开展党史教育方面存在的问题

　支部书记在党史学习教育中存在的不足差距四篇

　 工作是一个有三层意思的汉语单词。首先，它是指体力或脑力劳动，也通常指由人操纵的机器和工具的生产作用。第二个是职业。第三是业务和任务。

　以下是为大家整理的关于支部书记在党史学习教育中存在的不足差距的文章 4 篇 ,欢迎品鉴！

　 支部书记在党史学习教育中存在的不足差距篇 1

　摘要：当时代脉博步入 20xx，社会主义事业发生了翻天覆地的变化。摸着石头过河的国企改革，给我国经济立下汉马功劳，面对成绩我们毋庸置疑。面对改制，如产权不清、流失严重、监管失效等暴露的问题更应该坦诚。国有资产管理，是当今社会的热点和研究的焦点。文章通过对国有资产的法制化管理、精细化管理，走出怪圈，对未来经济的定位加以重要的参考，从而达到资产的保值增值。

　关键词：国有资产;管理;保值增值;依法依规

　一、相关概念综述

　(一)国有资产定义

　国有资产是伴随着我国国有企业改革新出现的一个概念，有别于国家财产或国有财产的概念。从严格法律意义而言资产和财产不是同一个概念。资产是一种财产，而财产不一定是资产。国有资产是法律上确定为国家所有并能为国家提供经济和社会效益

　的各种经济资源的总和。

　(二)经营性国有资产定义

　经营性国有资产是指能够直接为社会创造使用价值和价值以及为以及为实现这些价值服务，并以盈利为目的国有资产。具体地说，经营性国有资产，指从事产品生产、流通、经营服务等领域，以盈利为主要目的，依法经营或使用，其产权属于国家所有的一切财产。

　二、经营性资产管理存在的问题

　国有资产的改革与发展由始以来都是焦点之争(本文以经营性资产为例)。由于经营性国有资产在各行各业的中比例、结构、规模、管理等因素的差别，意味着经营性国有资产其经营方式多样性、复杂性。国资政企分离不彻底、资产流失严重、管理人员管理水平欠佳等问题，从而使收益率平平，甚至低下，改革已经显得刻不容缓。在新形势下，虽相继出台了一系列法规和政策，成效不错，但还存在一些突出问题，主要如下。

　(一)资产家底不清、账实不符

　由于企业改制不少资产游离于剥离资产与不剥离资产间，权属难确定。再如房地分离模式、非经营与经营间资产随意转变等都影响企业资产经营账目不清。加之改制单位与国有独资企业存在的扯皮现象比较严重，账实不符，少报、漏报、不报现象较多。制度不健全，人员频繁调动，资产盘查局限性都影响家底。

　(二)管理理念淡薄，手段落后

　 领导认识不足，认为只要自己不占不贪就行。经营性资产缺少专人管理，其现管人员水平欠佳，从事时间短、经验少，无法实现信息化管理与数据分析，对市场信息捕捉能力又缺乏。有些人还认为资产是国家的，做好做坏一个样。管理机构不健全、制度缺失、管理不重视，导致管理基础薄弱，职责界定不清。

　(三)管理方式混乱、法治不严

　由于历史沿革，在体制改革过程中，错综复杂，权责不清，证件不齐，管理无法深入到位，使许多资产无法市场化运作。资产管理范畴存在疑义，产权约束机制不健全，粗放经营，乱占乱用、暗箱操作、审批不全、监管不力、低价出租等现象比较严重，导致资产大量流失，变向以权谋私。与此同时，缺乏一套完整的、严格的监督程序，往往是通报批评、教育培训、轮岗换岗、再上岗，未涉及司法的介入，可谓惩处不力。

　(四)法律法规失位，缺乏监管

　现存法律法规无从适应当前经济，常常滞后于体制、人员、现状等变化，无章可循，无法可依。多数企业目前粗放式管理方式，责权划分不明确，出了问题就相互推诿，使得国有资产管理难以用科学严谨的方法来监督。制度的滞后，成为保值的瓶颈，部门间交叉却未能无缝对接，权责不明，监管人员不落实，有部无编、有监无人现象严重，管理、监督方法各成体系。内部监督上，由于人员短缺、制度建设等方面的原因，家底无法计量。外部监督上，重视不够，对保值增值主体不明，其监督职能又从何

　谈起。往往走形式，无法真正起到作用。

　(五)经营管理薄弱，效益低下

　重配置、轻管理的问题突出，产权意识缺乏，只重大钱不看小钱，收益形式单一造成效益低下。当然在这需要说明：在报酬分配上，作为企业和资产直接管理人员，同工不同酬，没有真正与市场接轨。企业经营者的业绩与收益不匹配，缺乏有效的激励与约束机制。委托代理层级过多，链条越长，政令的下达、执行受阻，信息反馈迟钝。

　经营性国有资产存在的问题遍及于各家，无非是程度高低问题。就我国而言，管理制度的不适应、管理体制的不健全与管理机构的不明确等先天性缺陷更加弱化了管理。产权关系没有理顺，顶层监管缺位等因素使得经营性国有资产管理运营乏力，效益低下。

　三、经营性资产效率提高的对策

　(一)提高认识，加强法制教育

　经营性国有资产收益率说大了影响到国家的发展，说小了与每个员工的利益息息相关。我国宪法规定社会主义财产神圣不可侵犯。要通过宣传促使单位与员工认识经营性资产对社会、经济、政治的重要性、必然性、关联性和依赖性。以交财发[2010]274号《交通运输部关于加强部署单位国有资产管理工作的通知》理念为要求：实现资产管理、预算管理与财务管理相结合;实行全员管理和全过程管理;依靠信息化提升资产管理水平;单位占有使用

　的资产均属于国家和部门监督管理的国有资产。

　(二)依法依规，落实资产管理制度

　切实依照 2008 年国务院第五号主席令《中华人民共和国企业国有资产法》为准则，逐步实施了企业负责人经营业绩考核，落实国有资产保值增值责任。要加强科学、法制管理结构，避免资产管理与预算管理及财务管理相脱节。层层签订资产管理责任制，清晰职责、明确分工，要抓紧调整规范不适应、不顺畅的协调和制约机制，力争做到资产管理体制与资产管理工作相适应。企业也要因地制宜，结合单位实际情况，制订一套完整的、行之有效的国有资产管理制度。

　(三)定岗定编、规范资产管理运营

　成立专职的资产管理部门。要健全和完善职权明确、相互协调、相互制约的资产管理工作体制，要将资产管理工作监管责任落实到位，即落实到部门、岗位、人员。对参与市场行为的过程中，资产评估要严格依照国家的相关规定进行评估后，方可进入市场，防止高值低估。建立、健全国有资产责任追究制度，对于侵占、违规操作进行严肃处理，涉嫌犯罪移交司法处理。建立经营性资产台账，如实登记和反映相关信息。建立和完善分配制度，坚持有偿使用原则。明确资产的所有者和经营者之间的责权利关系，合理兼顾各方利益。调动和保护投资者和经营者，既要实现最大限度的增值，又要保证国有资产权益不受侵害的前提下，保障经营者的合法权益，力求双赢。

　 (四)科学管理、加大专业人才建设

　在推进体制建设的同时必须优化、整合国有资产管理队伍，对不适宜担任管理岗位人员进行调整、培训和精简，竞争上岗。多开展业务培训、经验交流、实地考察和观摩学习等活动，进一步提高资产管理人员的业务水平与素质。培植现代化管理人才，同时采用外引内培竞争机制，充实国有资产管理队伍，提高管理水平，挖掘有能力、有经验、素质高、业务精的管理队伍。实现管理高效率、信息化、透明化、动态化。同时在人才管理梯度上由垂直化向扁平化模式的延伸，但也势将对管理者提出了更高标准的要求。

　(五)明晰产权、摸清家底

　明晰产权要求做好产权登记，理顺所有权、管理权和经营权三者间关系。要树立产权观念，建立健全现代产权制度。制度的建设要健全、要便于执行，要保证制度能贯彻落实，不可高高在上，具备可操作性。要扎扎实实开展经营性资产清查工作，坚持横向到边、纵向到底，对有争议资产可采用查档、考证相结合方式，全面拉网，确保资产清查信息准确全面。尽量减少或规避风险，依法自主经营。当然无法明晰产权的情况下，可借助于法律手段，进一步明确产权性质，做好登记工作。唯有在自家底摸清基础上，才能更好的提高收益规划。

　(六)完善经营性资产的监管

　对经营性资产市场行为，要在入市前、市场中、退市后三个

　环节有效的监管。在监管上：调研、审批、公示等环节要透明，合法化。要结合国家相关政策及法律法规，实行规范化操作，建立经营性资产入市的审批、有偿使用、分配制度等环节。除依靠外部审计外，还要加强内部审计力度及其独立性。要建立健全各项规章制度，如经营性资产专项登记管理和专项考核制度，资产有偿使用制度，经营业绩考核制度和决策失误追究制度等，奖惩结合，发挥内部监督的有效作用。实行有偿使用原则，杜绝系统内未经评估使用情况，避免资产流失及无偿占用等现象。

　建立考核管理制度，是保值增值，防止资产流失，堵塞漏洞的重要措施与关键所在。考核管理制度必须有科学的考量，目标要能量化，切莫好高骛远。对超额保值增值指标的给予奖励，深化收入分配制度改革，形成个人收入与其岗位贡献、企业效益相联系，与市场价位相衔接的收入分配机制。对于经营管理不善和决策失误造成损失的，视情节轻重给予经济惩罚，严重的要追究法律责任。

　(七)独立的第三方评估机构

　在不同时期资产价值是不等同的，在入市前其价格与价值的考量需要准确的、可信赖的数据。所以进行资产评估明确资产价值是必须的。并且要按规定程序对其价值进行评估，资产评估应由法律认可、国姿委认可的专业机构。并且评估方从专业角度的定义应该是一个不受任何因素影响的独立第三方机构。当然对有争议和关系不清的问题，要查明事实，协商办理，进行相应的清

　查登记。

　四、结束语

　国有资产管理工作是一项涉及点多面广的系统工程，要求从法律、制度、管理等手段不断完善制度和措施，使其走上系统化、规范化、法制化的管理轨道，确保国有资产的增值保值工作。(作者单位：朱苗华，刘敏，杭州交通资产管理公司;封震静，浙江省水产推广技术总站)

　参考文献：

　1.詹高.云南省行政单位国有资产管理探索[D].云南大学，2010.

　2.蔡文春.高校国有资产管理现状及对策[J].价值工程，2006(10).

　3.王世美.国有资产管理存在的问题及对策[J].财经界，2008(1).

　4.周继雄.搞好国有资产清查强化国有资产管理[J].国有资产管理，2009(3).

　5.何蒙.国有资产管理存在的问题与解决措施[J].煤炭技术，2011(7).

　 支部书记在党史学习教育中存在的不足差距篇 2

　一、存在问题：

　1.基层党建不够扎实。一些基层党建工作存在雷声大、雨点小的现象，往往说起来重要、做起来次要、忙起来不要。对基层

　党建工作抓一阵、放一阵，紧一阵、松一阵。

　2.党内政治生活的严肃程度有高有低。一些基层党组织，党内政治生活的严肃程度不高，甚至流于形式。具体表现有，专题民主生活会和组织生活会批评和自我批评对问题触及不深，三会一课内容与实际工作联系不够紧密等。

　3.党建工作能力不够高。党员和党务工作者面临的最大挑战是能力挑战，最大危机是本领危机，最大恐慌是知识恐慌。一些党组织领导成员不注重学习培训，面对新问题、新要求时束手无策。在执行中，一些党组织抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面，缺乏工作思路，找不到解决问题的路径。

　4.制度建设不健全。有的党组织只满足于布置党建任务、提出工作要求，缺乏配套的督查制度。一些党组织的党建工作制度不健全或者缺乏针对性、可操作性，工作无章可循，随意性很大。有的党组织虽有党建工作制度，但制度没有得到全面贯彻和落实。

　二、意见建议：

　1.调动各级党组织做好党建工作的积极性。要澄清党建工作和机关业务工作是两码事的模糊认识。消除业务工作为主，党建工作为辅的认识，坚持虚工实做，以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。

　2.提高各级党组织党建工作的执行能力。首先，任务指向要清晰。其次，要善于抓细抓实。要分类建立工作任务清单、问题清单和责任清单，从执行的关键环节和难点入手，明确详细的程

　序步骤，着力破解执行缩水等现象。最后，要加强党务干部队伍建设。把思想好、能力强、对党建工作热心的同志安排到党建岗位上，做好对党务干部的培训，使其逐步成为党务工作的行家。

　3.提高各级党组织的政策领悟力。首先要加强学习，进一步打牢领悟政策的思想理论基础。其次，要研究政策。中央和上级的政策往往是基于对普遍性问题的把握，政策的贯彻执行须与各地、各部门、各单位的具体实际相结合。各级党组织要注重实践、注重总结、注重创新，做到正确地贯彻政策、执行政策、落实政策。

　4.强化制度的保障作用。一要规范各项党建工作制度。抓好各项党建工作制度建设，逐步形成制度化、规范化的工作运转体系，明确各部门、各单位权力运行流程、责任主体和责任边界，明确办事程序、环节、时限和标准要求，使各项工作有章可循、有据可依，做到按制度管人管事。二要提高各项党建工作制度的执行力。增强党员干部对相关制度的认同，使各级干部自觉履行党章赋予的职责，严格按制度办事;增强相关制度的可操作性，不管建立和完善什么制度都坚持于法周延、于事简便的原则，确保可操作性强。三要增强相关制度的威慑力，对破坏法规制度踩红线、越底线、闯雷区者，要坚决严肃查处，不以权势大而破规，不以问题小而姑...

篇五：支部开展党史教育方面存在的问题

　 一、存在的主要问题及原因分析

　（一）组织开展党史学习教育方面

　 存在问题：一是学习创新有待加强。虽然针对党史学习教育做到了有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，结合医院工作实际来进行创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺，学习形式多为简单读原文，方式单一，缺乏创新性。二是学习的全面性、系统性还不够，学习覆盖范围需要扩大，虽然开展了党史学习教育，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足，学习教育成效还不明显。三是在学习成果转化上还存在一定差距。多仅停留在学习传达层面，结合我院妇幼保健工作的具体情况研究部署较少，将党史学习成果转化为干事创业的强大动力还不够。

　 （二）在悟思想方面。支委班子在党史学习教育中，虽然通过领学、共学、自学、互学和现场教学等方式感悟学习，提升思想，但是存在对重要思想领悟不够深不透的问题。

　一是在坚定理想信方面。存在追求理想信念的定力还不够，坚定不足的问题。随着各类学习教育活动的陆续开展，各类学习教育的增多，对一些理论基本原理和多年实践积累所形成

　的人生观价值观盲目自信，忽视了马克思主义具有与时俱进的实质，对社会主义现代化建设的新征程，两个百年的新目标等理想信念有认知，但更多的是仅仅停留在感性认知上，不同程度存在对信念淡化，信心泛化的问题，没有把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度。

　二是在增。

　强历史自觉方面。主动学、自觉学不足，存在上面安排才学，工作需要才学，没有把学习真正作为一种境界、一种习惯、一种修养，主动学、自觉学的尽头不足，不能达到对习近平新时代中国特色社会主义思想的活学活用，不能做到学以致用，融会贯通。忧患意识、居安思危意识不强，对国家面临的复杂环境认识不足，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性，对社会上一些消极的言论旗帜鲜明地表明立场不够，居安忘危，没有压力和动力，思想上倦怠，精神上颓废。

　三是弘扬优良传统方面。随着经济社快速发展，物质文化极大丰富，个别支委班子成员弘扬优良传统，为人民服务的意识有所淡化。虽然一直以为人民服务作为党员的基本宗旨，但未能将其准确的落实到服务项目、服务企业、服务人民的落脚点上来，工作中艰苦奋斗精神淡了，服务群众的观念淡薄了，为群众想的、做的不够。部分班子成员忙于工作而导致深入基层不够，没有直接掌握群众所思所想的一手信息，听下面汇报的多了，听群众心声的机会少。

　四是在加强党性锤炼方面。在当前快节奏高效率的工作状态下，部分支委班子成员

　自我锤炼党性的动力不足，缺乏积极性、主动性和自觉性。主要表现在日常学习不够，理论水平，素质能力不能适应发展需要，对工作要求不严标准要求不高，工作作风不严谨，满足现状，缺乏创新意识和进取精神。

　（三）在办实事方面。一是人民服务的意识还需增强。随着职位的变化、环境变化，个别支委成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，在处理对上和对下的关系上出现偏差，不同程度出现联系基层、服务群众不深不实的问题。

　二是办实事的方法手段还比较单一。在此次教育学习活动，我为群众办实事的方法手段还局限于老传统，创新不足、办法不多、效率不高。

　三是办实事实践活动落实有差距。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案和活动项目清单，但是个别支委班子成员积极性不够、参与性不高，没有形成思想上和行动上的自觉。

　（四）在开新局方面。一是理论联系实际能力不足。支委班子运用马克思主义理论分析解决问题的能力有待提升，很多工作还习惯于凭经验、凭热情，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找办法，分析解决复杂问题的能力不强。

　二是担当精神不够。有的支委班子成员随着年龄的增长，产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松

　劲情绪，在急难险重任务面前，不猛冲在前、豁出去、打得赢，不能率先垂范，以身作则。

　三是开创精神不足。个别支委班子成员有停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上的思想。对国省市政策措施理解不深、把握不准，政策解读不够，按部就班，结合实际，积极创新性的开展工作思考不多、措施不力，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。

　三、原因剖析 （一）理论学习的自觉性不够强。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在"一张报纸、一杯茶，围在一起听报告"的传统模式。减少读书时间，对知识学停在表层不深入，对新思想掌握的还不够系统，没有做到精读研读、融会贯通，没有深刻理解新思想的深刻内涵。使得理论知识有所下降。

　（二）创新意识不足。工作方法和内容形成固定模式，很难再不断提高，也没有自觉地和新时期的先进人物看齐，根本原因就是理想信念不强，精神追求有所松懈。

　（三）宗旨意识薄弱。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

　四、改进措施和下一步工作思路

　 （一）进一步突出学习教育实效。坚持把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为理论武装工作的重中之重，同深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来，同学习贯彻习近平总书记近期系列重要讲话精神贯通起来，同学习党史学习教育重点读物贯通起来，不断丰富拓展党史学习教育的内涵，更好地做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。鼓励党员干部发扬理论联系实际学风，把党史学习教育融入日常、抓在经常，将学习成效融入到“三服务”工作中来。

　（二）强化宗旨意识。牢固树立"人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标"的宗旨意识，坚持以人民为中心的理念，始终把维护和实践人民的利益放在首位，树立为党、为人民无私奉献的精神。正确定位自己，立足岗位实际，坚持以身作则、率先垂范、以上率下。以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，实实在在把工作重点落实好，确保各项工作取得实效。

　（三）不断夯实作风。把主动担当作为一种工作和生活态度，勤于思考、实在谋事，对于职责范围内的事吃透、吃准，敢于决策，切实把推动发展的强烈意识转化为真抓实干的具体行动，创新工作方式方法，认真负责地对待每一件工作，做到尽职尽责，尽心尽力。

　（四）严于修身律己。自觉接受上级领导和群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁工作的思想基础。自觉严格落实"八项规定"有关要求，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗，牢固树立群众意识、自省意识和民主意识，干干净净地做好各项本职工作。

篇六：支部开展党史教育方面存在的问题

　 关于关于党史学习教育的开展情况、存在问题及建议篇 1

　 一、存在问题：项目部党支部成立时间较短，党员人数较少，各项制度还不是特别完善，党员主动学习的积极性还不够高，各项党建工作开展还不是特别完整，党建宣传力度还不够强，项目部职工主动入党的意识还不够强烈。

　 二、改进措施：项目部党建工作将在以下几方面进行改进

　 1、以经济建设为中心进一步加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项工作制度，通过强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制，确保“三会一课”，党风廉政建设、民主评议、党员教育。

　 2、继续加强基层组织建设，不断完善各项制度，加强宣传力度，做好新党员发展工作，做到成熟一个发展一个，确保发展质量。

　 3、加强党风廉政建设。按照***在中纪委其次全会上的重要讲话精神，结合项目部实际，大兴求真务实之风，引导党员励精图治、埋头苦干、大胆创新、狠抓各项工作的落实。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定，积极推广厂务公开、内部审计，加强法律监督和群众监督;开好党员民主生活会，对照《党章》进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断警示每个党员、领导干部廉政、勤政。增强党员开拓进取，努力拼搏，积极干好本职工作的责任感。

　 4、建立精神文明建设长效机制，深化《公民道德实施纲要》精神，围绕环卫各项工作着力抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深入开展“讲文明，树新风”活动，全面提高公司干部职工的文明素质。

　 5、工会、共青团工作：继续充分发挥工会、共青团组织的桥梁纽带作用，开

　展丰富多彩的文体娱乐活动，开展群众性创建活动，争创青年文明号，巾帼文明示范岗活动，年底前准备搞 2~3 次文体活动，充分调动全休职工的工作积极性。

　 6、认真贯彻建委党建工作安排，积极开展各项工作，对工作中出现的新情况、新问题及时与分局党委进行反馈，推动党建工作不断取得新成效。

　 关于关于党史学习教育的开展情况、存在问题及建议篇 2

　 在分公司党委的正确领导下，根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署，全体党员团结友爱，立足本支部实际情况，结合部门业务发展，认真落实基层党组织建设工作各项措施，不断改进党建工作方法，创新工作思路，取得了一定成效。现就 19 年支部工作总结如下：

　 一、2019 年党支部党建工作情况

　 （一）加强党的政治建设

　 1.支部全体成员始终坚持拥护党中央权威和集中统一领导。在 2019 年中，支部集体学习总书记重要讲话 3 次，认真领悟讲话精神，会后进行集中讨论学习，力求把政治建设工作做实做细。

　 2.引导支部成员形成尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则的良好氛围，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性。按时组织成员参加分公司党办组织的专家学者授课，课时认真做好笔记，课后仔细研读，从思想上、行动上遵循党内规章制度。

　 3.完善和落实民主集中制的各项制度。涉及部门经营事项和计划工作的制定调整，均跟部门班子及时沟通，落实党内民主，不搞一言堂。

　 （二）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

　 在深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想体系的基础上，坚持把自己摆进去、把工作摆进去，学用结合，确保真正学懂弄通、入脑入心。在主题会议

　上，各党员同志结合自身工作岗位，深刻剖析存在问题，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导具体工作实践。

　 （三）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

　 在主题教育开展的三个月时间里，我支部主要围绕以下几点进行开展工作：

　 1.抓好个人学习；支部每周举行一次集中学习，支部全体党员同志及入党积极分子在分公司党委下发的文件材料上，认真总结提炼党中央重大方针政策的主要精神，争取在思想上跟党中央保持一致。

　 2.开展党支部集中学习研讨；在每次的集中学习主题教育材料的基础上，我支部根据材料文件精神，结合各自岗位实际情况，提出自身工作存在的问题，互相批评指正，互相交流学习心得体会，让每一位党员同志在每次的主题教育学习中，在思想和工作技能上不断进步。

　 3.参加分公司组织的警示教育活动。我支部成员积极参加分公司党委组织的外出教育活动，让党员同志在活动中感悟革命前辈的崇高理想信念、勤政为民情怀、担当奉献精神和执着坚守品质，以此勉励自己在工作上不断追求卓越。

　 （四）提高基层党组织建设质量

　 1.引导党员进一步强化服务职能。通过创新完善服务载体、方式，使党员、党组织潜移默化地贴近客户、深入群众，以优质贴心的服务更好地团结身边的群众、引导群众、赢得群众。

　 2.严格执行党的组织生活制度，认真贯彻落实《条例》内容，注重用好党支部“三会一课”这个平台，增强吸引力、感染力和实效性，切实强化对党员的教育管理和党性锻炼。

　 （六）履行抓基层党建工作责任

　 1.落实主体责任。坚持民主集中制，凝聚“抓党建，促业务”一体化的共识，

　充分发挥党建工作对业务工作的保障监督作用。在历次的“三会”上，由支部书记组织党员同志针对当时业务发展情况面临的问题展开讨论，并提出改进措施，坚持党建引领作用。

　 2.狠抓作风建设。严格履行党风廉政建设主体责任，通过抓党员、抓核心骨干带队伍，抓制度落实，抓日常监督，形成踏实工作的良好环境，突出党员的先锋模范作用，不断引领群众员工积极向上的精神风貌和工作状态。

　 二、目前党建工作存在问题与不足

　 （一）主题教育方面

　 1.学习方法、形式和手段单一，缺乏创新和吸引性。当前主题教育主要以集中学习与观看影像等传统的方式进行，形式单一。

　 2.存在政治站位不够高、思想认识不够深刻的问题，未完全将主题教育与实际工作紧密结合，学以致用。

　 3.学习深度不够，学习时间紧凑、学习任务繁多，党员对学习内容消化进度较缓，使得理论学习不深入，不扎实。主动学习的能力不足。

　 （二）严格党员管理方面

　 党员同志对于党的理论知识学习不够充分、不到位，在党员的教育管理上不够严格，党员同志都在部门处于核心岗位，大都专注于业务的发展，从而忽视了对理论学习教育的管理。平时对业务工作抓得多，安排落实多，把党员教育管理工作当成“软”指标，教育培训效果的显著性还有待提升。

　 （三）联系群众方面

　 **党支部全体党员在服务群众工作上基本到位。但是群众观念仍需加强，部分同志对群众反映的问题关注不够，与群众的期盼仍有差距。尤其在发挥党员模范先锋作用上，应该发挥好党员的先锋模范作用，让群众感受到党员的强大力量，让党

　员同志更好发挥在群众中的榜样力量。

　 （四）改进工作作风方面

　 在实际工作上，讲业务工作多，党风建设则少，党内开展批评与自我批评不够严厉。部分党员在工作上较多地充当执行者，对部门工作或党建工作较少提出工作建议和创新想法，仅局限在执行者层面，缺少先锋带头作用。

　 关于关于党史学习教育的开展情况、存在问题及建议篇 3

　 在建党 100 周年之际，党中央安排部署在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，这对我们深刻把握中国共产党砥砺奋进的光辉历程、辉煌业绩和宝贵经验，推动实现中华民族伟大复兴具有极为重大的意义。然而，如何有效盘活、学透用好党史教育资源，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，值得思考与重视。

　 一、存在的问题

　 一是资源转化不足。以沙坪坝区为例，辖区红色资源富集、党史底蕴厚重，现有党群服务中心***个(其中园区 4 个、国有企业 1 个、区级在建 1 个)，镇街中仅歌乐山街道“喻克由纪念馆”、丰文街道“党史展览馆”等先后投入使用，党史教育资源并未完全有效转化。此外，辖区***个镇街均已配备新时代文明实践所(站)，但其更多聚焦志愿服务，在深挖党史教育资源，将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够。

　 二是教育范围不广。以丰文街道为例，辖区常住人口近***万人，学府悦园公租房现有流动党员***名，因职业差异大导致流动性较强;此外，安置房社区和行政村党组织现有 60 岁以上党员***名，占党员总数**%，大多年老体弱、出行不便，因此，组织开展集中性党史教育学习活动难度较大。

　 三是学用结合不实。利用党史教育资源加强党员理想信念教育，是推进基层党

　建工作的重要抓手，是规范基层党支部组织生活。然而部分村(社区)党组织开展党史学习教育活动形式单一，效果一般，让党史资源撂荒、让党史资源“失味”，甚至出现“在会上读一篇文章、拍一张照片就完事”的以“虚”充“实”现象。

　 二、下一步建议

　 一是坚持深挖笃学，在用心学上下功夫。一方面，建议由区委组织部牵头，加快推动基层党群服务中心建设，优化配置党建指导员，结合党支部“三会一课”主题党日活动，于党史展览馆发放普及读物、播放电视专题片，开展党史知识竞赛、VR 体验等形式多样的学习教育活动。另一方面，深挖用好宝贵红色资源，组织党员干部定期参观学习党史教育基地、革命传统教育基地，传承红色基因、弘扬革命传统，切实将党史中的宝贵营养转化为党员干部的政治素养。

　 二是坚持全面覆盖，在用情讲上下功夫。协调整合辖区高校、中小学思政教师、建立党史宣讲队伍，巡回开展党史教育“六进”宣讲，将《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、***、***关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等理论著作通过镇街新时代文明实践活动、学校思政课程、企业员工集中培训会、群众院坝会等形式广泛讲出来，针对行动不便的老党员、流动党员，各村(社区)要定期定点“送学送教上门”，不断拓宽党史教育覆盖面，引导干部群众牢固树立正确的党史观，厚植爱党爱国情怀。综合运用融媒体平台、学习强国 APP 等官方新媒体，“云上凤天路”“掌上丰文”等智慧党建平台，QQ、微信党员交流群、居民楼栋群等开展党史宣传宣讲，让党史教育线上线下有声音、有转化、有影响力。

　 三是坚持以学促用，在用力做上下功夫。建议各镇街充分结合思想实际和工作实际，坚持问题导向、目标导向，聚焦中心工作，严格对标对表，通过理论学习中心组学习会、专题读书班、专题组织生活会、专题党课等抓好党史学习教育，进一

　步坚定干部群众理想信念，不断夯实基层党建基础，切实将党史学习教育与帮扶群众就业增收、持续优化公共服务、改善城乡人居环境、创新基层社会治理等民生“四件大事”贯通起来，把学习教育成效体现在为群众办实事、增进民生福祉上，体现在贯彻新发展理念、推动“十四五”开好局起好步上。

　 关于关于党史学习教育的开展情况、存在问题及建议篇 4

　 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，深入推进全面从严治党向基层延伸，不断提升党建工作质量，推动全面从严治党向纵深发展，按照《中共邻水县教育科技体育局委员会关于印发的通知》（邻教科体委发〔2019〕3 号）的要求，现就我校开展党建工作中存在的问题不足情况汇报如下。

　 1、创新理念不够。大部分工作还是按照上级的指示和要求去做，没有真正发挥自己的主观能动性，创新工作。

　 2、有些党员的大局意识、纪律意识不强，部分党员参加会议有迟到现象，要求上交资料不能按时上交。

　 3、党内政治生活工作抓得不够扎实，对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。

　 4、组织教育活动不经常。没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育。

　 5、党建工作经费要纳入学校年度经费预算，至今学校没有设置党建工作专项经费。

　 6、党员干部教育管理“虚化”。党组织制度还不够不完善，管理松懈，支部组织生活还不够不健全，“三会一课”制度坚持不够好。

　关于关于党史学习教育的开展情况、存在问题及建议篇 5

　 为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，落实罗联峰同志在全市党史学习教育动员大会上的讲话要求，沙湖原种场高度重视党史学习教育，认真组织，精心谋划，确保党史学习教育往心里走，往实里走。

　 一、党史学习教育开展情况

　 1.全员上党课，让红色经验传下去。一是组织全体机关干部在线集中观看中央党校网络教程——中央党史专题讲座第一讲“中国共产党为什么能”;二是召开全场干部党史学习教育动员会，为党史学习教育预热，后期再次召开党史学习教育推进会，为党史学习教育增温，并对党史学习教育工作进行安排部署，号召全场党员干部强化对党史学习的思想认识，在党史学习中增强本领，彰显担当，坚定信仰之基。

　 2.系统学党史，让学习教育活起来。一是组建青年干部党史学习班、机关干部党史学习班，每周四组织 35 岁以下机关干部开展党史集中学习。二是丰富学习载体。制定青年干部党史学习方案，制定二十期 35 岁以下年轻干部党史学习教育活动方案，拟邀请市委办、市委组织部、仙桃日报社等单位专家进行业务教学，有针对性地提升青年干部综合业务能力。三是创新学习形式。为增强党史学习的丰富性和深刻性，激发学习热度，增强学习厚度，每次集中学习安排两名同志上台讲党史，分享党史学习心得;开展实地参观学习，组织全场党员干部参观胡幼松烈士纪念馆，通过传统革命教育进一步增强党员干部的历史责任感和使命感。

　 3.强化学习管理，让学习教育出实效。一是发放党史学习书籍和笔记本，在开展集中学习的同时，要求全场干部每天开展自学，记录学习笔...

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