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幼儿园新冠疫情防疫预案6篇

时间:2022-09-27 14:20:04 来源:网友投稿

幼儿园新冠疫情防疫预案6篇幼儿园新冠疫情防疫预案 最新幼儿园疫情防控应急预案12篇 最新幼儿园疫情防控应急预案12篇 应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件发生下面是小编为大家整理的幼儿园新冠疫情防疫预案6篇,供大家参考。

幼儿园新冠疫情防疫预案6篇

篇一:幼儿园新冠疫情防疫预案

新幼儿园疫情防控应急预案 12篇

 最新幼儿园疫情防控应急预案 12 篇

 应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件发生时的应急管理、指挥和救援预案。

 以下是为大家整理的关于最新幼儿园疫情防控应急预案的文章 12 篇 ,欢迎品鉴!

  最新幼儿园疫情防控应急预案篇 1

 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

 《国家突发公共卫生事件应急预案》规定,突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4 级。

 一、工作原则

 1、生命至上、主动抢险

 突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能

 展开救援工作。

 2、迅速报告、及时处理

 突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。

 3、依法管理、强化领导

 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

 4、预防为主、保护财产

 宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。

 二、组织领导

 1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。

 2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。

 3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

 总指挥:校长、书记(法人)

 副总指挥:副校长(分管安全领导)

 成员:中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

  由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。

 抢险行动组组长:xxx

 成员:xxx

 疏散引导组:各班班主任

 通讯联络组:办公室

 人员救护组:校医

 后勤保障组:总务处

 4、职责范围

 抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;

 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;

 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;

 人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;

 后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

 三、预警预防

 1、加强领导,广泛宣传

 学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。

  2、建立预警,信息收集

 关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。

 3、落实值班,及时报告

 强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保 24 小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。

 4、建立队伍,保障供给

 建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。

 5、安全自查,规范管理

 学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

 6、常抓不懈,养好习惯

 (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。

 (2)少去或不去人群聚集的地方活动。

 (3)饭前便后要洗手、正确洗手。

 (4)加强锻炼,保证休息,增强体质。

  四、监测报告

 (一)突发事件监测

 建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级校医),学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

 (二)突发事件报告

 1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行 24 小时值班制,保障信息畅通。

 2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

 3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。

 五、处置流程

 班级处置流程:

  1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。

 2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。

 3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。

 4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。

 5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。

 6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。

 7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。

 8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。

 学校处置流程:

 学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案,并及时上报上级教育主管部门。

 1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

 2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。

 3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持

 秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态发展。

 六、善后处理

 1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

 2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

 3、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。

 4、对在突发疫情灾害事件中,隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理!

  最新幼儿园疫情防控应急预案篇 2

 根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》,江苏省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求,坚决防止和隔断疫情输入本机构,打赢疫情阻击战,现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案:

 一、开学安排

  (一)开学前期准备

 1、做好人员(学生、家长、老师、员工)排查尤其窗口期防控工作,努力将疫情阻隔在机构之外,为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。

 2、采购、备齐开学必需物品:一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。

 3、进行一次全方位安全大检查,防止因放假未用产生安全事故。

 4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。

 5、制定食堂运转详细方案,严查食堂工作人员身体健康状况,严控食品进货渠道,严管食品进入校区流程。

 6、制订老师、职工先期返校方案,提前做好各项准备工作。

 (二)营业接送流程

 1、通知学生自行检测体温,若体温超过 37.2℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。

 2、学生将分年级、分时段、进入校区,进门前自觉接受体温检测,体温正常进入校门;若体温超过 37.2℃,回家观察休息,必要时到医院就诊。

 3、进校后自行安排好宿舍床位,打扫卫生,整理环境,做好相关准备。

 (三)开学后续保障

 1、组织上好开学第一课疫情防控知识课,通过观看视频、

 专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。

 2、结合全国疫情防控工作,开展感恩教育,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。

 3、继续加强疫情防控各项工作,师生正常佩带口罩,切实加强每天师生午检、晚检工作。

 4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时段就餐,就餐、放学途中不要讲话,减少交叉感染。

 5、强化网上教研,保证教研质量,减少老师之间的直接接触。

 6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。

 二、重点工作

 (一)压实防控责任。高度重视疫情防控工作,提高政治站位,立即进入战时状态,坚决克服侥幸心理,以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗,以最高等级、最严密措施,做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥,明确职责,做细、落实各项防控措施,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动。

 (二)全面摸排情况。***、教育局、居委会的沟通联系,积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程,做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。

  (三)控制聚集活动。在疫情解除前,不进行大课间休息。

 (四)加强综合管控。严格校区管理,严控外来人员入校,所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求,全面清理卫生,进行预防性消毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案,做好疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

 (五)健全日报制度。成立巡防小组,建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查,及时发现并报告异常情况,由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控日报告零报告制度,发现异常情况须在 1***报送相关信息,按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。

 (六)强化教育宣传。组织上好开学第一课疫情防控知识课,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控,引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯,加强体育锻炼,提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训,完善相应设施条件,提高校区卫生安全管理水平。

 (七)家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制,畅通家校沟通渠道,指导家庭开展疫情防控。引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查,第一时间向学校反馈学生身体异常信息,组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。

  (八)规范工作纪律。严格落实值班值守、各负责人 24 小时联络畅通、疫情日报告、零报告等制度,及时汇总疫情防控工作信息。

 三、职责分工

 传染病疫情报告人员分工

 :负责机构全面工作及疫情上报

 :负责后勤保障

 :负责学生安全、学生疏散

 :负责消毒

 :负责一楼入口处测体温,作登记

  最新幼儿园疫情防控应急预案篇 3

 一、防控工作目标

 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。

 2、完善疫情信息报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 3、建立快速反应机制,及时防控疫情的发生和蔓延。

 二、组织机构与分工

 1、成立疫情防控工作小组,明确职责,落实任务。

 成员名单及职责如下:

 组长:xxx,全面负责防控与应急工作。

 副组长:xxx 协助组长,主管幼教中心防控与应急工作。

  成员:xxx 防控与应急工作。

 三、各幼儿园日常防控工作

 1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作,严格执行疫情日报制度,不得漏报、迟报、瞒报、错报,数据及时上报...

篇二:幼儿园新冠疫情防疫预案

园新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案 (精选 精选 9 篇 篇)

 )

 幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案篇 幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案篇 1 为及时有效地预防、控制和扑灭疫情,最大程度地减轻机关企事业单位复工后疫情对我镇公众健康造成的危害,保持经济持续稳定健康发展,保障员工及家人的身体健康安全,依据《应急法》、《重大疫情应急条例》、《省机关企事业单位复工疫情防控指南(1.0 版)》、《市突发公共卫生事件应急预案》和国家、省市有关规定,结合我镇防控实际,制定本预案。

 一、工作原则 (一)统一领导,分类管理,快速反应,果断处置,预防为主,群防群控。机关企事业单位复工后如果发生疫情,要在镇党委、政府的统一指挥下,负责组织、协调复工后疫情应急处置工作。各职能部门要迅速作出反应,采取果断措施,按照“早、快、严、小”的原则迅速处置,严格消毒,彻底灭源,隔离封锁,溯源追踪,及时控制和扑灭突发疫情。各村(社区)和机关企事业单位按照预案规定,在各自的职责范围内做好疫情应急处置有关工作。

 (二)落实各项预防措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,并根据需要开展应急演练。开展机关企事业单

 位复工后疫情监测、预警预报和应急演练,及时做好人防、物防、技防等工作,对复工后各类可能引发疫情的情况及时分析评估、适时预测,做到疫情早发现、快行动、严处理、不留隐患。机关企事业单位复工后疫情应急处理工作要依靠群众,全员防疫,动员一切资源,做到群防群控、联防联控、稳防稳控。

 二、组织机制和责任主体 (一)组织机制。

 我镇成立机关企事业单位复工后疫情应急处置工作领导小组,由镇长任组长,其他副职领导任副组长,成员由镇防控办、经贸办、应急办、食安办、卫生办、卫生院、劳保所、民政办、派出所、林业站、畜牧站、党办、纪委监察办负责人组成。镇复工应急处置领导小组各成员单位,都要接受统一领导、统一指挥、统筹协调,并各司其责,确保政令畅通,共同做好复工后疫情应急处置工作。镇复工应急处置领导小组办公室设在镇防控办,主任由镇防控办主任兼任,具体负责督导机关企事业单位复工后开展员工排查、监测隔离、卫生消毒、宣传教育、厂区(办公区)管理、物资保障、餐饮安全等工作,组织精干力量开展应急处置,强化系统内、部门间、镇域内各单位信息共享和联防联控,全面贯彻落实镇复工应急处置领导小组的其他指示。

 (二)责任主体。

 机关企事业单位承担法人主体责任,应自觉履行第一责任人职责,组织成立各专门工作小组,制定细化措施,明确工作职责,确保防控责任落实到人到岗到区域。

 卫生院承担疫情防控指导责任,负责制定防控工作规范。指导机关企事业单位做好消毒、通风和个人防护工作。指导开展多种形式的健康教育、防控知识培训。指导开展复工人员排查情况报告、日常健康监测以及出现相关症状病例后的处置。

 派出所。负责复工后的疫点封锁、疫源追踪,加强疫点社会治安管理、安全保卫和信访维稳工作。协助优先运送应急处置疫情的人员、物资、药品和器械。维护复工后疫点交通秩序,必要时进行交通管制。对不配合防控应急处置工作人员的违法行为予以上线严肃惩处。

 各村(社区)协助镇党委、政府落实基础疫情防控责任,实施“网格化”管理,对辖区人群开展逐户排查,建立排查档案,同时配合机关企事业单位、卫生院做好复工人员随访和居家隔离观察等工作。

 其他职能部门,在各自职责范围内配合做好复工应急处置工作,各司其职,各尽其责。

 三、应急 管理 (一)报告制度

 1.机关企事业单位拟复工复产,各单位负责人向镇防控应急处置办报备,经审核符合复工条件后,签署法律责任承诺书,方可复工复产。

 2.单位组织复工人员认真填写个人健康信息报告表,掌握真实准确健康信息,不得瞒报、漏报。

 3.单位组织复工人员上岗前进行体温测量,如实登记,并实行健康日报告制度,由单位汇总后报镇复工应急处置办,附送卫生院。

 4.单位实行外来人员体温检测和来访登记制度,对发热和异常症状的来访人员及时向镇复工应急处置办和卫生院分别报告,并做好应急隔离。

 (二)排查管理 1.单位要构建与村(社区)、卫生院信息共享机制,每个单位都要确定一名疫情防控联络员。镇复工应急处置办牵头,村(社区)、卫生院与各单位疫情防控联络员建立微信工作群。

 2.单位要配合派出所、移动分公司、卫生院,利用大数据核查、分析研判等手段,开展人员行踪和健康信息筛查。

 3.单位负责组织排查并填报复工人员疫情排查统计表。

 4.对没有离开地区且没有与确诊病例、疑似病例接触史的人员,经体温检测合格的正常复工。

 5.对没有离开地区但有与确诊病例、疑似病例接触史的人员,外地区抵人员有与确诊病例或疑似病例密切接触史的,实施集中隔离医学观察。

 6.有省外非湖北旅居史但没有与确诊病例、疑似病例接触史的人员,实行居家单独隔离 14 天,由单位负责组织实施,由卫生院、村(社区)配合监管和检测。

 7.有省外非湖北旅居史但没有与确诊病例、疑似病例接触史的人员,凡经我镇及上级疫情防控领导小组确认的重大项目参与人员和其他重点人群,由单位组织筛查,筛查结果没有问题的正常上岗。

 8.从湖北抵人员,虽没有发热症状,仍需实施集中隔离医学观察。

 10.从湖北抵人员,有发热症状的,直接交由市医院发热门诊收治。

 (三)隔离管理 1.单位要为不具备居家隔离条件的人员提供隔离条件,要按照疫情防控要求设置临时隔离室,并做好隔离期间人员生活保障和心理疏导工作。

 2.单位无法提供居家隔离条件的,可以到市金河宾馆隔离观察,或由各村(社区)与员工签订“居家隔离协议”,隔离观察 14 天无异常后方可复工。

 3.村(社区)负责为辖区外出务工人员开具外出务工证明。

 (四)用餐管理 1.疫情防控期间,原则上暂停食堂集体就餐,倡导推行盒饭制,避免员工集中用餐。

 2.对确有安排食堂集中就餐需要的,严格加强就餐安全管理,实施分餐制,提倡分时段进餐、食堂分批次供应份餐,避免人员聚集,原则上就餐人员保持 1.5 米安全距离,并向镇食安办报备审核。

 3.食堂和餐饮工作人员必须严格落实行业卫生管理要求,特别是必须全程佩戴口罩。

 4.单位要每日对就餐场所及相关设备设施进行严格消毒,并建立消毒登记制度。

 5.单位要保证食堂安全卫生,保持食品加工、包装、储存等场所环境整洁,确保食材不受污染。

 6.单位要严格落实餐饮服务食品安全操作规范,确保不发生食品安全事件。

 (五)防护管理

 1.单位要做好复工前的防护物资准备,包括但不限于口罩、酒精、洗手液等防护用品,原则上配备红外线测温仪等。

 2.单位要对办公场所、生产车间、卫生间、员工宿舍等区域和楼梯扶手、门把手等公共设施定期进行规范消毒,做好封闭场所通风换气,原则上不使用暖风或空调。保持环境清洁,设置废弃口罩垃圾箱,对垃圾及时分类清理。

 3.单位要督促员工在公共场所全程佩戴口罩,鼓励步行或乘坐私家车上下班,原则不乘坐客运车辆。

 4.单位要做好员工防护知识培训,提升员工自身健康管理能力。

 5.原则上不召开人员集中的会议,尽量采用网络视频会议方式。

 (六)宣教管理 1.单位要开展疫情防控知识宣传教育,主动联系卫生院,利用电子显示屏、微信公众号、横幅标语、宣传板、工作群、短信通知等多种方式,宣传肺炎防控知识。

 2.单位要组织工作人员利用学习强国、国家卫生健康委网站等平台,学习疫情防控知识,提高疫情防控意识。

 3.单位党组织要主动发声,正面引导工作人员不传谣不信谣。

 四、应急处置 1.单位要建立疫情防控应急管理方案,明确责任、明确流程,加强风险研判和隐患排査,做到“一事一方案”、“一点一对策”。

 2.员工上班后如发现身体异常,如发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状,必须立刻通过班组、车间或办公室,以及单位负责人,立即上报镇复工应急处置办和卫生院,由卫生院立刻进行现场消毒或安排员工及时到卫生院检测,必要时由卫生院使用专用救护车,做好隔离防护,送往市医院发热门诊收治。

 3.单位要提高感染的肺炎病例的诊断和报告意识,固定专人负责,对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,要注意询问发病前 14 天内的行动轨迹,了解本人近期有无赴疫区的旅居史、有无与哺乳动物、禽类的接触史,尤其是野生动物的接触史,以及有无与类似病例的密切接触史。

 4.单位排查出的员工与疑似病例、确诊病例密切接触者,先行隔离,单位负责人第一时间上报镇防控办和卫生院,按照操作规程,由镇防控办和卫生院分别上报,根据市防控指挥部确定具体应急处置措施,配合做好密切接触员工的追踪和管理。

 五、相关要求

 (一)统一认识,提高站位。各村(社区),各企业和各有关单位,要高度重视复工后的疫情应急处置工作,扛起疫情防控主体责任,持续强化防大疫、打大仗的思想准备,以严之又严、细之又细、实之又实的要求,切实做到“早监测、早发现、早报告、早隔离、早诊疗”,以防疫情在我镇输入、蔓延、输出和控制疫病传播,确保我镇肺炎疫情防控工作稳定有序进行。

 (二)预防为主,突出实效。复工后的机关企事业单位要实事求是提供疫情防控期间安全风险防范情况,以及企业复工复产有关情况,精准查改存在的问题,进一步查缺补漏,坚持预防为主,采取环境整治、消毒灭源、强制检疫、强化堵源、疫情观测和重点员工 24 小时监管等综合措施,确保复工后疫情的防控工作落到实处。

 (三)严肃纪律,落实责任。各职能部门要加强监管,督促落实各项职责,重点督导复工后的机关企事业单位在疫情的预防、报告、调查、控制和处理过程中有无谎报瞒报、玩忽职守、失职、渎职等违纪违法行为,一经发现,绝不姑息,严肃处理,触犯刑律的,依法追究刑事责任。

 幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案篇 幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案篇 2

 为切实保障师幼身体健康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

 一、演练分组及人员职责 当日值班园领导 xxx 副园长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:

 (一)综合协调组 1、人员组成 组长:xxx 成员:xxx 2、主要职责 ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作; ②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等; ③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

 (二)疫情监测组 1、人员组成

 组长:xxx 成员:xxx 2、主要职责 ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测; ②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者; ③对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

 (三)救治处置组 1、人员组成 组长:xxx 成员:xxx 2、主要职责 ①疫情发生后,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治; ②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级; ③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

 (四)对外联络组

 1、人员组成 组长:xxx 成员:xxx 2、主要职责 ①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知幼儿家长; ②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况; ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

 (五)消毒防疫组 1、人员组成 组长:xxx 成员:xxx 2、主要职责 ①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒; ②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

 (六)宣传教育组

 1、人员组成 组长:xxx 成员:xxx 2、主要职责 ①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪; ②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

 二、典型场景及处置流程 演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:

 (一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作 1、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

 2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。

 3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。

 (二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项 1、模拟开学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。

 2、幼儿入园时间安排:

 大班,8:00 入园;中班,8:30 入园;小班,9:00 入园。

 入园时要督促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序,禁止无关人员进入园园。

 3、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前 15 天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开,不逗留。

 4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家...

篇三:幼儿园新冠疫情防疫预案

园疫情防控应急预案 幼儿园疫情防控应急预案 10 篇 【篇 【篇 1 】幼儿园疫情防控应急预案 为贯彻落实省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》教电,为新学期开学做好充分准备,依据《中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》有关要求,结合我园实际,特制定我园疫情防控应急演练实施方案。

 一、成立幼儿园疫情防控领导小组组长:

 一、成立幼儿园疫情防控领导小组组长:** 园长** 书记**副园长职责:全面负责疫情防控工作,对防控工作进行决策、指挥,全面实施协调疫情防控工作。

 成员:中层干部保教班长厨房负责人

 二、演练的时间地点时间

  2020 年 3 月**日地点:幼儿园

  三、参加演练成员幼儿园中层以上领导部分教 三、参加演练成员幼儿园中层以上领导部分教师、保育员保安

  四、准备工作 四、准备工作

  1、各部门事先做好演练计划,参加演练人员熟悉相关环节

 2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。

 3、厨房消毒擦拭,确保安全卫生。

 五、演练程序

  (一)入园环节大门前测体温:保健医王春欣测体温,富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液,保安隋福开维护秩序,各班级教师负责接体温正常的幼儿回到班级。

 (二)班级环节一名教师带领幼儿进入班级,另一名教师再次晨检测体温并记录,小朋友之间保持 1.5 米的距离坐好,教师组织教学活动,对幼儿教学时。教师随时关注幼儿健康状况,对发热幼儿及时进行应急处理。课堂上保持教室门打开,教室走廊侧内窗户敞开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间,增强幼儿体质,要提醒幼儿,活动时不要聚集,活动结束后各班要错峰有序返回教室。

 (三)就餐环节 1、实行幼儿“分时、分区、分组”就餐制度。每名幼儿保持 1.5 米距离。

 2、教职员工使用各自餐盒独自进餐,保持 1.5 米距离,回避近距离面对面就餐。

 (四)离园环节各班级错时分组离园,与家长在门前交接幼儿。

 (五)隔离环节如发现有幼儿体温超过 37.3 度,马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处,并立即将疑似病人送到指定的医院。

 【篇 【篇 2 】幼儿园疫情防控应急预案 一、工作目标 为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在我校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识。特制定本应急预案。

 二、成立疫情防控工作领导小组 为提高我校预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的能力和水平,减轻或者消除因本次传染病造成的危害,保障全校师生的身体健康,成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组。

 (一)领导小组名单 1.组长:

 XXX 校长电话 13XXX726XXX 2.副组长:

 XXX 书记电话 13XXX726XXX; XXX 副校长电话 13XXX726XXX; XXX 政教主任电话 13XXX726XXX; 3.成员:

 XXX 总务处主任电话 13XXX726XXX; XXX 教导处主任电话 13XXX726XXX; XXX 卫生负责人电话 13XXX726XXX; XXX 大队辅导员电话 13XXX726XXX; XXX 工会主席电话 13XXX726XXX; XXX 负责语文教学电话 13XXX726XXX; XXX 校医电话 13XXX726XXX; 各班班主任 学校疫情报告人:XXX 电话 13XXX726XXX; 各班疫情报告人:各班班主任 下设疫情防控办公室负责人:XXX;成员:XXXXXX 政教处电话 888XXX35。

 (一)领导小组工作职责 1.组长主要职责:

 负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。

 2.副组长主要职责:

 全面负责全校疫情应急预案的制订,进行疫情防控工作的动员、组织和协调,召开相关会议,讨论决定防控工作具体措施; 3.成员主要职责: 具体负责落实学校的疫情防控工作,各班班主任任负责指挥、协调落实各自班级的疫情防控工作的各项措施。

 三、分工负责机构 1.组织协调组 组长:XXX 成员:XXXXXX

 主要职责负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作;负责部门、单位来人接待工作。

 2.紧急救护组 组长:XXX 成员:XXX 主要职责负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护疑似发病师生;检查学生身心状况、进行临时防护;负责联系家长和医疗机构,协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

 3.通讯联络组 组长:XXX 成员:XXX 主要职责负责对内对外的通讯联络;负责收集信息,起草事件报告;负责向上级报告和续报情况;做好新闻单位的接待、采访工作;负责发布信息通稿。

 4.后勤保障组 组长:XXX 成员:XXX

 主要职责负责处置安全事件过程中的车辆保障,负责接待用品,负责用餐、饮水,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;急需用品立即采购。负责维护秩序,把好校门关口;协助救助等其他工作。

 5.家长接待组 组长:XXX 成员:XXX 主要职责做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作,做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

 四、疫情信息报告程序 (一)报告流程 (二)报告内容 1.各班即日起实行报告制度,一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎,立即报告学校疫情领导小组,学校疫情报告人立即报告所在区域疾控中心,同时报告上级教育主管部门。

 2.即日起至疫情取消期间,总务处负责安排物业人员每天定时对教学楼进行消毒。

 3.开学后,每天值班人员对入校学生以及教职员工进行体温测试,如发现有发热者,建议及时就医治疗。

 4.开学后,各班每日落实好晨午检,一旦发现感染新型冠状病毒感染的肺炎或疑似新型冠状病毒感染的肺炎,立即向学校疫情领导小组报告实际情况。

 5.开学后,学校每日实行零报告制度。由学校疫情报告人每天下午 1600 之前向区教育体育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室报告实际情况。

 五、疫情防控措施宣传及内容 (一)疫情防控措施宣传要求 1.通过多种形式开展传染病防控宣传教育,包括微信群、公众号、网络平台,帮助师生以及家长提高防范意识、了解防治知识; 2.引导师生科学做好防护,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式; 3.将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等及时传达到学生及家长。要求每一位师生应认认真真地做好相关防控措施。

 (二)疫情防控措施宣传内容 1.出门戴口罩,勤用肥皂或带有酒精的免洗洗手液洗手。

 2.咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻。

 3.吃熟透的肉、蛋等食物。

 4.避免与呼吸道感染患者密切接触。

 5.避免近距离接触野生动物或活牲畜。

 6.不要随地吐痰,不要去人多的地方。

 7.密切关注发热、咳嗽等症状,出现此症状一定及时就近就医。

 六、预防工作措施 1.班主任告知学生停止所有社会实践活动,不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等; 2.根据上级教育部门统一要求和疫情推迟开学;教务处做好推迟开学情况下的应对方案,主要是通过网络技术的教育教学方案。

 3.值班负责人和值班教师坚守学校,在岗在位。清理学校环境卫生,保持处处整洁以及教学楼消毒工作。

 4.全校教职工确保 24 小时电话畅通。

 5.班主任确保与每一名家长联络畅通。

 6.疫情解除之前,严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。体育场停止开放。

 7.参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况,及时准确掌握信息,积极获取专业指导,落实早发现、早报告、早隔

 离、早治疗,配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者,有效处置疫情,严格落实疫情防扩散措施。

 8.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息,不谈论小道消息,不传播逻辑不严密、带情绪的文章。应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息,关注卫健委、专家发布的信息,积极传播防治肺炎等传染病有关知识。

 七、应急处置措施 1.发现发生。

 通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法,发现学生出现类似症状,教职工要第一时间报告校长,告知学生与其他师生分离。

 2.情况上报。

 学校将情况上报教育局和医疗机构,由医疗机构进行进一步的专业检查评估。

 3.深入摸排。

 对出现症状学生的班级做进一步安排,例如,在教室内与其他班级错时上下课,暂停与其他人员接触,进行进一步检查和问询,做好情况记录。

 4.通知家长。

 学生出现状况,经医疗机构监测需要送医治疗的,班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址,请家长到医院。

 5.书面报告。

 将详细情况报属地政府(街道、社区、村居)、教育部门和卫健部门,并做好情况续报。

 6.教学调整。

 根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数,程度等情况,确定是否停课,是全部停课或部分停课。

 7.信息沟通。

 做好教师和学生的教育工作,稳定师生及家长情绪。

 学校教职工统一认识,不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不能以个人名义向外提供信息,而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。

 8.后勤保障。

 在校园发生疫情后,原来预想或有不足,根据实际情况进一步完善后勤保障。

 9.校园安保。

 组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序,应当报告公安机关依法处理。

 八、后续处置 疫情应急处置完毕后,学校要继续做好以下工作。

 1.积极配合上级部门调查处理,如实提供情况;准备好相应材料备查。

 2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

 3.总结经验教训,反思提升,制定更加完善有效的防范应对措施。

 九、附则 1.本预案的解释权归学校疫情应急工作领导小组 2.本预案制定于 2020 年 1 月 27 日起实施。

 3.除统一征求意见外,日常对本预案的意见建议向政教处反馈。

 XX 学校 2020 年 X 月 X 日

 【篇 【篇 3 】幼儿园疫情防控应急预案 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据教育局指示要求,特制定以下方案。

 一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

 二、组织领导 (一)人员组成 组长:园长 XXX 副组长:副园长 XXX 教务主任 XXX 后勤负责人 XXX 成员:各班班主任 (二)主要职责

 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

 2.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,做好长期应对准备; 3.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好 2020 年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序; 4.制定和完善疫情防控“两案十制”(两案:春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案,十制:传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度) 5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生; 6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

 8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

 三、具体工作安排 (一)开园前的准备工作 1.加强师生教育引导工作。

 通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

 2.提前告知具体开园时间。

 正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于 37.3?的,要暂缓返校。

 3.认真落实“日报告”制度。

 建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成

 员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

 4.做好师生行踪和健康监测。

 准确了解和掌握师生假期动向,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察 14天。

 5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液...

篇四:幼儿园新冠疫情防疫预案

园疫情防控工作方案和应急预案【七篇】

 第 第 1 篇: 疫情防控工作应急预案 为加强对新型冠状病毒肺炎疫情的应对准备,指导和规范我村新型冠状病毒肺炎疫情的应急处置等工作,最大程度地减少新型冠状病毒肺炎疫情对公众健康与生命安全造成的危害,保障我村人民群众生命安危、经济社会健康发展,现结合实际制定我村肺炎疫情防控应急方案。

 一、工作原则

 (一)统一领导,联防联控。

 切实履行政府部门负责新型冠状病毒肺炎疫情应急的统一领导与指挥,密切配合卫生部门,共同做好新型冠状病毒疫情应急工作。

 (二)依法防控,科学应对。

 依据相关法律法规和本预案规定,规范开展新型冠状病毒肺炎疫情应急工作。充分发挥专业作用,运用先进科学技术,提高防控水平。

 (三)预防为主,有效处置。

 不断健全全村新型冠状病毒肺炎疫情应急体系和防控机制,做好人员、技术、物资等应急准备,落实各项防控措施。加强监测,及时研判新型冠状病毒肺炎疫情风险;适时预警,及早响应,快速处置。

 (四)加强宣教,社会参与。

 加强宣传教育,提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒肺炎疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论,维护社会稳定。

 二、编制依据

 根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《突发公共卫生事伴应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》、《国际卫生条例(2005)》。

 三、适用范围

 本预案适用于全村新型冠状病毒肺炎疫情应急处置工作及其防控工作。

 四、组织领导

 第 2 篇: 疫情防控工作应急预案 为落实经济建设和新冠肺炎疫情防控两手抓、两不误的要求,根据国家、省、市和区疫情防控工作指示精神,结合此次活动实际情况,组织制定了 xx 活动期间疫情防控工作应急预案,具体如下:

 一、总体要求

 各单位要处理好疫情防控和 xx 活动的关系,以科学、合理的原则,严格落实各项防控措施,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止新冠肺炎疫情在此次活动场所内传播,保障群众身体健康和生命安全。

 二、疫情防控工作领导组

 (一)工作领导组构成

 组长:区政府副区长

 成员:区文化和旅游局局长

 区农业农村局局长

 区商务局局长

 xx 街道办事处主任

 区疾控中心副主任

 (二)各成员单位职责

 文旅局、商务局、农业农村局:负责活动统筹;负责协调行业(企业)做好参加活动人员信息收集和初步筛查。督促系列专场活动的地点(场所)落实主体责任,做好活动地点(场所)进入中测体温、消毒、临时隔离点(区)的设置等防疫工作,配合有关部门开展有关部门开展新冠肺炎疫情处置工作。负责参加活动人员信息的收集,避免疫情高风险地区的人员参加活动。

 xx:做好参加活动人员排查;负责现场秩序的维护,配合做好发热病人转运排查工作;配合做参会人员的排查工作。

 卫健委:负责制定活动期间防治新冠肺炎疫情的应急预案并指导实施,协调辖区医务人员做好病人的排查、诊断、治疗、消毒等工作。指导活动地点(场所)的防控措施落实、指导消毒等工作。

 三、主要措施

 (一)做好活动前的准备

 1、各活动地点(场所)单位做好会场的布置,避免人群密集,座位之间原则上应问隔 1 米以上,做好会场的清洁消毒工作,做好环境的清洁消毒工作。

 2、主办方和承办方要做好工作人员和参会人员健康信息的收集和初步排查。收集活动举办前 14 天内参会人员、工作人员健康状况和“安康码”状态,并给予必要的健康提示。针对来自市内、省内、跨省、境外不同区域和不同风险等级地区的活动参与人员,实行分级分类管理。健康状况正常并取得“安康码”绿码,且近期无中高风险地区旅居史者方可作为工作人员。“安康码”非绿码人员,出现相关症状且不能排除新冠肺炎病例者,隔离治疗中的新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者,集中隔离期未满的密切接触者等,不得参加活动;有中高风险地区旅居史的人员,一般不建议参加活动,确需参加的,需提供 7 日内核酸检测阴性证明或能够出示包含核酸检测阴性信息的“安康码”绿码,在测温正常且全程做好个人防护的前提下参加活动。参加对象不能提前确定的,要加强现场安康码查验和体温检测工作,必要时增加流行病学史的询问等健康排查工作。

 3、活动地点(场所)单位在进口处设置体温测量通道,对所有进入人员进行体温测量。

 4、设立临时医学观察点和单独隔离观察室。各场所(单位)根据参会人员数量和场所等实际情况可设置一定数量的临时医学观察点和单独隔离观察间,临时医学观察点用于初测体温异常人员的体温复测和待送人员停留。观察区要设在相对独立、通风良好的房间,需配备专职工作

 人员,负责体温检测和发热人员的管理,并配备红外测温仪、水银温度计一次性医用外科口罩、消毒纸巾、医用乳胶手套、快速手消毒剂、84消毒剂等物品,有必要的配备木制或铁制椅子,不宜配备不易消毒的布质材料沙发,不能使用空调系统。

 5、xx 公安分局做好可疑信息的排查,必要时通知和及时控制可疑人不得参加会议。

 6、企业做好个人防控配备必要的设备和用品。包括消毒药械、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液,以及足够的洗手设施、免洗手消毒剂或感应式手消毒设备、干手纸、垃圾桶等。在公共区域应配足免洗手消毒剂,随时供参加人员使用。活动前对所有场所和设施开展一次全面的预防性消毒。

 (二)活动期间

 1、场所实行封闭式管理,采取预约、限流、分流等措施,对人员数量、进出、分布等进行规划,减少聚集。参会人员尽可能保持 1 米以上的社交距离,在入座、休息、入厕等环节加强人员疏导等组织管理。

 2、实施人员体温检测。在场所门口设置专人对每位上岗员工和客户测量体温,体温正常方可进入。所有参会人员进入后要配带口罩。入会场前所有人员用消速免洗手液洗手。

 3、各单位(场所)要制定合理的人员路线和分流措施,适当控制进入客户人员的数量,单位内外避免出现人群聚集。

 四、清洁与消毒

 (一)物体表面清洁消毒。应当保持环境整洁卫生,每天定期消毒,并做好清洁消毒记录。重点对门把手、桌面、椅靠背、水龙头等高频接触表面增加消毒频次(建议至少每两小时一次)并做好消毒记录,加强公共卫生间保洁和消毒。酒精类消毒剂可用于擦拭物体表面,但应避免喷雾喷洒,使用时严禁明火。物体表面采用含有效氯 250-500mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭擦拭或喷洒的,应在 30 分钟后用清水擦拭干净。

 (二)垃圾桶消毒。垃圾收集容器应做到干净整洁,防止满冒现象,日产日清,定时定点对垃圾收集容器及周边区域地面进行消毒处理。可用有效氯 50mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。

 (三)卫生洁具消毒。卫生洁具可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂擦拭消毒,作用 30 分钟后,清水冲洗干净。

 (四)方便参会人员洗手。确保场所内洗手设施运行正常,在咨询台和进口等处配备速干手消毒剂。

 (五)做好宣传告知工作。通过在场所醒目位置设立告示牌或发放告知书的方式,提示参加人员遵守相关防控要求、注意事项和特殊情况下的求助方式,告知出现相关症状后应主动报告并自我隔离。宣传引导参加人员遵循“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生规范,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡,做到不随地吐痰、不乱扔垃圾,活动期间尽量不扎堆、减少聚集及不必要的外出等。

 五、疫情应对

 (一)初测体温异常人员处理。当出现体温异常人员时,及时引导至临时医学观察点复测体温。

 (二)出现疑似病例应对。当出现发热、乏力、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状可疑症状人员时,应当立即做好佩戴口罩等防护措施,及时转移至临时观察室进行观察,由现场医学观察区的医务人员进一步排查核实,并在做好防护的基础上送往定点医疗机构进行相应处置。在专业人员指导下对其工作活动场所及使用的物品进行消毒处理。

 (三)如出现新冠肺炎疑似病例,组织方应立即启动应急处置机制,第一时间向辖区疾病预防控制机构报告,配合做好流行病学调查、密切接触者排查和消毒等工作,配合做好限制人员聚集、活动区域封锁等措施。各成员单位配合提供人员有关信息,确认密切接触者后,将密切接触者转到指定集中隔离场所进行 14 日隔离医学观察。区疾控中心组织开展终末消毒。

  第 第 3 篇: 疫情防控工作应急预案 为进一步做好传染病疫情预防控制工作,全面落实各项防病措施,保障我县人民身体健康,特制定 2019 年传染病疫情及防控工作计划。

 一、做好法定传染病报告管理工作

 继续做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训,提高全县传染病信息管理质量,传染病和突发公共卫生事件相关信息报告率、及时报告率、及时审核率达 100%,传染病网络报告卡有效证件号完整率力争达到 100%。继续做好发热伴血小板减少综合征防控工作,及时做好重点传染病流行病学调查等工作。

 二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件

 加强与教育等部门沟通协作,落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训,提高基层医疗机构防控和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练,提高卫生应急人员实战能力。

 三、开展医疗机构消毒质量监测

 继续加强医疗机构消毒质量监测工作,提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作,落实各项消毒措施,保障医疗安全,保护人民群众身体健康。

 四、加强应急物资储备管理

 落实卫生应急物资储备管理制度,进一步清理、充实、更新中心应急物资,建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理,落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度,完善物资领用记录、报废记录等工作记录,为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。

 五、强化培训演练,推进队伍建设。

 在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上,强化培训演练,提高疫情处置能力。开展专业知识培训,提高理论基础水平,丰富知识技能储备。强化应急演练,通过开展应急演练,全面提高应急队伍实战能力。

 六、加强防病知识宣传,提高群众防病意识

 通过各种形式广泛宣传传染病防治知识,利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识,根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识,提高居民的防病知识和能力。

 第 第 4 篇: 疫情防控工作应急预案 一、基本原则

 (一)以人为本,安全第一。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位,对出现新冠肺炎症状或疑似症状者,全力迅速组织救治和集中管理。

 (二)属地管理,快速反应。校内突发新冠肺炎疫情,应遵循属地管理原则,及时采取应急响应措施,快速、妥善学校突发疫情。

 (三)联防联控,科学应对。突发新冠肺炎疫情,学校领导要立即深入现场一线,掌握情况,开展工作,控制局面,启动联防联控机制,形成快速有效的处置工作流程。

 (四)即时监测,强化预防。学校建立即时监测制度,全面掌控开学后学校应对新冠肺炎疫情防控工作,落实落细各项防范措施,做到早发现、早报告、早处理,尽力避免学校突发聚集性新冠肺炎疫情。

 (五)严格检测,迅速隔离。严格把好入校“关”;遇有身体感冒发烧症状,立即进入隔离室、临时留观室,进行专业检测,经检测有疑似症状时,立即启动应急机制,按照“边处置,边报告”的原则,迅速报告 120 救护中心,尽快将症状人员送往医院发热门诊进行救治。

 (六)高度重视,迅速报告。任何部门和个人对发热病人或突发疫情,不得隐瞒、缓报、谎报或主观臆断。在按照疫情流程处置的基础,需在 2 小时内“成文”报告教体局。

 二、应急处置职责

 学校应对新冠肺炎疫情工作领导小组具体负责落实校内突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。主要职责包括:制定学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案,明确校长(法人)为总负责人,与分管校领导具体抓的疫情工作的落实,并将责任分解到各部门,落实到具体人;具体实施对突发新冠肺炎疫情的应对处置,配合上级进行救治、隔离等工作;及时向上级等报告处置工作进展与结果,配合进行症状原因调查。

 三、应急处置

 (一)第一时间隔离。校内出现新冠肺炎症状或疑似症状者,须在第一时间采取隔离防护措施,启用所在场所隔离观察室,由 120 救护专业人员或专业医疗机构作进一步检测处置(确定性质)。

 (二)进行终末消毒。由学校保洁对病例停留过的教室、走廊等所有室内、外场所进行全面消杀,停止使用空调,及时清除消毒剂残留。

 (三)迅速排查密接。配合上级领导立即摸清病例在发病前 14 天的接触史,协助确定密切接触人员初步名单;通过发布排查通告等方式,进一步排查潜在的密接人员,协助确定密接人员最终名单。密接人员须按照属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。

 (四)调整工作安排。根据教体局疫情防控指挥中心要求和安排,可果断采取临时停课、放假、校内局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。

 (五)做好家校沟通。及时与病例近亲属(家长)取得联系,如实告知发病情况和处置措施,做好安抚、慰问工作,积极帮助解决实际困难。

 (六)加强舆情应对。根据教体局疫情防控指挥中心疫情通报和要求,学校要提前研判涉及学校疫情的热点问题,准备回应口径,密切监测舆情动向,及时回应公众关切和平抑社会不实传言,有效引导社会预期,确保学校稳定。

 (七)疫情处置程序。学校疫情防控办公室接到发病人员信息后,按下列程序处置。

 1.立即通知负责人**带发病人到隔离室等待检测处置;通知...

篇五:幼儿园新冠疫情防疫预案

园新冠疫情应急处置预案 5 篇

  【篇一】

 为进一步做好传染性的预防不控制工作,切实保障师生员工的身体健庩呾生命安全,根据《教育系统预防不控制传染性工作方案》的觃定呾要求,结合我园实际,制定本预案。

  一、指导思想

  我园讣真贯彻落实防治传染病,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的控制。

  事、日常工作措施

  (一)加强宣传教育

  以板报、校刊、会议学习、幼儿活劢等为载体积极开展预防宣传呾法制教育;通过丼办科普讲座、发放预防传染病的乢籍(刊物)、普及预防知识,提高教师呾幼儿预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识,勤洗手,注意室内通风,养成良好的卫生习惯。

 (事)加强校园管理

  对教室等场所保持通风换气,严格执行幼儿园卫生消毒制度。

 (三)培训保健教师

  对保健教师进行培训,使她们保持警惕,掌握紧急处置方法,保证遇有异常情况,能够按工作觃程及时、妥当处置。

 (四)接种免疫疫苗

  按照有兰计划免疫接种的觃定,做好计划免疫疫苗接种工作。

  三、疫情应急响应

  如果幼儿园出现传染病疫情,根据预警情况,全园保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上,适时采取以下措施:

  1.保健室严格执行传染病报告制度;加强室内空气流通呾消毒防护工作;严格做好对保健教师的感染控制工作。

  2.图乢室、食埻、教室等公兯场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施。各处室对管辖的学习、工作呾生活场地进行定期消毒。

  3.幼儿园对集体活劢进行控制,丼行大型集体活劢要经过防治传染病领导小组审批。

  4.严格执行出入幼儿园管理制度。

  5.幼儿园根据情况,及时吐师生员工通报防控工作。

  四、保障措施

  幼儿园根据疫情防控需要,为防治工作提供防控资金,保障药品、器械呾医用防护用品的物资到位。

 【篇事】

 1.学校(幼儿园)发现在校师生出现发热(体温超过 37.3℃)、干咳等症状时,安排与人陪同出现症状师生进入学 校隔离场所。隔离场所要相对独立,采光通风,丌得设在紧靠 教室、食埻以及学生易到达的地方。陪同人员要经过与业培训 并做好严密防护。

 2.由学校(幼儿园)负责登记并立即吐所在地区县领导小 组发热人员筛查工作与班呾上级教育行政部门疫情处置工作领 导小组报告,严禁瞒报、漏报、迟报。

 3.学校(幼儿园)联系 120 转运至指定就近发热门诊就诊。

 4.学校(幼儿园)对该出现症状的人员行踪进行初步了解 调查,在日常消毒清洁的基础上,对该人员所到场所进行与业 消杀,对密切接触者进行必要地管控防护。

 5.一旦该师生被确诊,学校(幼儿园)第一时间要将情况 报上级教育行政部门呾当地疾控部门,并及时不师生家人取得 联系、沟通情况。

 6.学校(幼儿园)要协劣疾控部门开展流行病学调查,根 据疾控部门与业指导做好密切接触者隔离等工作,坚决阻断传 染源。

 4 7.学校(幼儿园)要配合属地疾控机构及时进行与业觃范 的终末消毒。

 8.学校(幼儿园)要随时兰注患病师生的身体状况呾治疗 情况,做好支持呾服务工作,必要时做好心理防护支持。

 9.患病师生治愈后,按照与业处置机构的建议,安排相对 独立的场所,按照觃定的时间进行隔离呾休养。学校(幼儿园)

 要安排与人做好联络呾服务工作。

 10.根据治愈后师生的复查情况,做好其复学复课工作。

 【篇三】

 成立疫情防治工作小组,小组成员明确职责,落实任务,杜绝传染病的发生呾蔓延。

 ▸ 组长职责:

 统一决策、组织、指挥本校(园)应对突发公兯卫生亊件的处置工作,一旦发生重大亊件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

 及时制定相兰的校内工作制度:疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨检制度、学生食品卫生制度、食埻卫生管理制度、食埻制度、食品仏库管理制度等等。

 ▸ 副组长、组员职责:

 负责监测班级学生的健庩劢态,询问学生每日健庩状况并做好记录,及时吐卫生保健教师报告。做好学生统计分析工作,协劣当地疾病控制部门对公兯卫生亊件进行调查分析。

 通过微信、戒电话每天吐家长了解幼儿呾家人在家的情况。例如家长在家进行每日幼儿体温监测打卡记录等。

 每班两位教师分别负责兰注每个孩子在家情况。本着对社会、对市民、对孩子高度负责的精神,保证疫情丌流传到社会。

 建立 24 小时疫情家长电话咨询中心,保证 24 小时呾家长、教师、指挥中心的信息畅通。

 ▸ 家长工作组:

 通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示,开展健庩教育,宣传普及疫情防治知识呾防控要求,引导做好防控。

 负责群内组织拍摄幼儿在家生活、活劢等的情况,组内教师及时回复并进行相兰亲子游戏推荐指导。

 通过微信戒者其他小程序线上功能每天吐家长发布每个幼儿在家的健庩、饮食、活劢等情况打卡记录任务。

 ▸ 信息组:

 上通下达保持指挥系统呾各工作组、上级部门的信息畅通。

 做好每天信息汇总统计、保存工作。

 搞好每天信息简报。

 ▸ 环境卫生呾消毒组:

 假期期间值班人员要加强校(园)环境的清洁及消毒工作。对食埻、教室、图乢馆、实验室、厕所等人群聚集的场所按照相兰要求,保持空气清新,室内地面湿式拖扫,并进行定期消毒。发生疫情后,配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。

 ▸ 宣传教育组:

 定期开展预防传染病预防知识宣传,通过形式多样的宣传,增强广大师生员工的公兯卫生意识呾自我保护能力。

 ▸ 安全保卫组:

 保证隔离区域完全隔离 负责全园幼儿、职工安全 负责不区、安全部门沟通 ▸ 后勤保障组:

 保证为全园提供充足的生活、学习用品 负责全园户外呾公兯场所消毒、清扫工作 负责全园垃圾处理 做好灭蚊、灭蝇等除四害工作 ▸ 机劢工作组:

 保证为突发亊件提供人力资源 保证重点突击清扫、消毒等工作的开展 ☑ 坚持每天“一次健庩打卡”,及时掌握劢态 明确时间,安排与人统计,并丌断完善教职工健庩打卡内容,具体从单一的身体状况到是否不疫区人员接触,是否不确诊、疑似、集中隔离人员接触,是否离开工作地。

 ☑ 坚持每天“一次监督检测”,做好值班值守 丌断完善教职工健庩打卡内容,具体从单一的身体状况到是否不疫区人员接触,是否不确诊、疑似、集中隔离人员接触,是否离开工作地。

 ☑ 坚持每天“一次线上会议”,落实上级要求 召开规频会议,对疫情防控工作进行再研究、再安排、再部署、再落实。使全园教职工深刻讣识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性呾紧迫性,确保防疫工作各项措施落地落细落实。

 ☑ 坚持领导“一人一包班”,加强班级监管 加强微信群吐幼儿及家长宣传科学防护的力度。园所校级领导、中层干部对摸排宣传工作进行包班监管,每人加入一个班级群,了解班级幼儿、家长真实健庩状况及班级教师对疫情防护的宣传情况,并及时发现问题,第一时间吐园长汇报,根据问题再调整工作方法,实时做好疫情监控。

 ☑ 坚持每天“一次线上活劢”,家园兯同抗疫

 通过电话、微信群、公众号及时互劢,了解孩子们的劢态、健庩等状况,并让孩子们掌握了防疫的小知识,通过家园互劢让孩子学习更多生活技能。也可以让孩子们用自己的作品为祖国加油,培养爱国情怀,兯同抗疫。

 【篇四】

 各中小学、幼儿园:

 为全面做好校园新冠肺炎疫情防控呾处置工作,根据《中华人民兯呾国传染病防治法》《突发公兯卫生亊件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法觃呾省、市有兰新冠肺炎疫情防控要求,结合教育系统实际,制定如下工作方案:

 一、防控工作流程 1.制定两案。各校(园)应制定学校新冠肺炎疫情防控方案呾突发公兯卫生亊件应急预案,并报教育局备案审核。建立校长(乢记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。运用金华市教育局制定的“三三制”工作法,按照定时、定岗、定人,网格化、清单化、责任化的要求,研究制定开学疫情防控详细方案呾工作清单(已制定的要修订完善),工作方案必须全面具体、丌漏死角,丏明确工作分工、落实责任。

 2.师生排摸。所有学校要全面排查师生底数,了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食埻工作人员、超市员工、工程施工人员等)的行为轨迹呾身体健庩状况,做好数据收集不疫情信息统计、分析、研判工作。调配好有兰师资。

 3.健庩申报。所有学校的教职工必须如实填写有兰信息,申领全省统一的“健庩码”,师生同时如实申报“校园健庩复学码”。持有健庩复学码蓝码者方可入校,持健庩复学码黄、红码的教职员工,在持期间一律丌得入校。学校根据师生健庩状况确定开学迒校师生名单,做好提前告知工作,对暂缓入校师生做好解释沟通工作。

 4.防控准备。教育局将会同市疾控部门,加强校园新冠肺炎的疫情防控培训,提升防控技能。同时,各校应积极主劢对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。每个学校须设置好(临时)隔离室,对教室、食埻、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除呾消毒。

 5.物资保障。学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐劣等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施,配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(戒洗手液、肥皂)、84 消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把,口罩等物资。

 6.健庩监测。学生呾教职员工(学校通知的暂缓迒校者除外)在家完成自检,无异后佩戴口罩迒校。在市卫生部门指导下,学校按照中小学生呾幼儿园校晨检流程图(详见附件 1),实施有计划、分批次的错时体温测量,做好“晨检+午检+晚检(住校生)”呾分类处置工作。校园师生测温排查方式为:红外体温扫描仪≥38℃戒手持体温测量仪≥37.5℃者,

 使用水银温度计进行复测,复测正常者予以放行,复测≥37.2℃者引导至(临时)隔离室并立即按程序报告。

 7.宣传教育。学校要通过电子屏、横幅、宣传片等多种途径,加强新冠肺炎等呼吸道传染病师生个人防护、校园日常预防呾宣传教育培训等工作,在有兰场所粘贴醒目提示诧,引导师生主劢减少不其他人员的接触,倡导少扎埼、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等个人健庩行为。

 8.舆情引导。做好信息宣传,做好正面引导,密切掌握师生的思想劢态、及时做好舆情处置。发现有确诊病例、疑似病例呾其他紧急情况,按紧急信息要求及时上报信息。

 事、特殊情况的应急处置 (一)出现可疑症状的 学校对师生员工进行每日体温呾健庩监测中,如发现师生员工出现发热、乏力、干咳等症状时,戒者师生员工主劢申报有上述状况时,应立即采取以下应对措施。

 1.隔离。立即将患者(佩戴口罩)转至(临时)隔离室,避免接触。

 2.报告。立即报告学校党政主要负责人、属地社区卫生服务中心(卫生院)、属地乡镇(街道)政府呾教育局,若是学生的,迓应告知家长。

 3.流调。由社区卫生服务中心(卫生院)对可疑症状者进行流行病史调查,询问了解近 14 天内有无重点地区居住史、

 旅行史戒其他确诊病人的接触史。学校应密切配合社区卫生服务中心(卫生院)开展调查,并提供必要的协劣。

 4.送诊。如无流行病史,嘱咐其佩戴好口罩,前往(中小学生在监护人陪同下)医院发热门诊就诊。如发现疑似“新冠肺炎”,社区卫生服务中心(卫生院)立即告知急救中心,由急救中心将可疑症状者转运定点医疗机构就诊。

 5.随访。学校应全程随访患者的就诊信息。如排除新冠肺炎疑似病例的,应协同乡镇(街道)按觃定落实居家医学观察等措施。如丌能排除疑似“新冠肺炎”,应立即启劢学校传染病疫情应急预案。

 6.处置。如丌能排除疑似“新冠肺炎”,应协劣开展调查处置,做好疑似新冠病人密切接触者的排查登记,及时调查疑似病人的行为轨迹呾接触师生、场所的信息记录,划定风险范围。经疾控部门调查判定的密切接触者,交由市政府指定的场所实施 14 天的集中隔离医学观察。在疾控部门指导下,做好患者及其密切接触者涉及到的场所呾物品消毒,根据风险程度采取应急措施。

 (事)出现确诊病例的 如学校接疾控部门的确诊病人通报后,则按病例管理流程,积极主劢配合疾控部门开展流行病学调查,并按要求对疫点进行消毒、师生健庩监测、隔离密切接触师生等措施,并开展分类管理处置。

 1.如发现的输入性病例,经流行病学调查,其他师生不病例无密切接触的,未发生校园内部传播的,经与家评估后,维持正常的教学秩序。学校应加强对出入校园人员的体温及健庩状况监测,最大程度地减少人员集聚。

 2.如发现的输入性病例,经流行病学调查,不病例有接触的师生涉及到班级、办公室、食埻、宿舍戒其他校内公兯场所的;戒学校发生聚集性疫情的,可能发生校园内部传播的,经与家评估后,根据意见实施局部戒全面停课。

 三、其他要求 1.做好师生分类管控。符合条件师生到达 XX 居住地后,应主劢迅速如实吐所在社区(村)报告个人情况,配合做好健庩状况调查。对持有省内统一“健庩码”红码、黄码人员,一律按觃定落实集中隔离戒居家隔离医学观察措施。

 学校要按照市疫情防控指挥部要求,做到信息掌握及时准确,并要求有兰师生主劢配合做好集中戒居家隔离工作。

 2.严格重点人群迒校管理。对仍在治疗期戒隔离期的师生员工一律禁止迒校,已解除隔离观察的实施有条件迒校:一是确诊病例戒疑似病例,已出院的凭诊治医院有兰材料呾居家观察 14 天后解除材料迒校;事是接受集中医学观察的,凭当地疾控中心解除医学观察材料迒校;三是接受居家医学观察的,凭在兮居住地社区(村)出具的解除居家医学观察材...

篇六:幼儿园新冠疫情防疫预案

园新冠肺炎疫情防控应急预案 幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案 17 篇 【篇 【篇 1 】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案 为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延,保障广大教职 工、幼儿的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求,结合幼儿园实际情况,制定本预案。

 一、工作目标 1. 普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

 2. 完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实“日报告、零报告”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 3. 建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

 二、工作原则

 1. 预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 2. 部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育 局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

 3. 统一指挥,快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情, 确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对, 处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

 三、组织机构及责任分工 1. 新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组 长:全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长:

 主要组员:保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2. 疫情报告小组 组 长:负责每日疫情信息审核及上报区教育局 副组长:副园长、保教主任、卫生保健主管,协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作

 成 员:各班班主任 3. 疫情处置组 组 长:负责疫情突发事件应急处置领导工作。

 副组长:副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管,协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作 成 员:保健医生、班主任,负责疫情突发事件应急处置具体工作 4. 宣传组 组 长:副园长,负责疫情防控工作进程的宣传 副组长:保教主任,负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管,负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资 料) 成 员:保健医生、各年级组长、教研组长,协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任,负责本班疫情预防宣传工作 5. 后勤保障组 组 长:(后勤主任),负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

 副组长:后勤主任,协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作 成 员:后勤工作人员,负责疫情防控后勤保障具体工作 6. 卫生消杀组 组长:后勤主任(保健医生),负责指导和检查全园卫生消毒工作 副组长:保健医生,协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查 成员:保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员,负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作 四、日常工作要 求 1. 加强疫情监测 (1) 建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》,在门卫处建立幼儿园健康监测站,配齐设 备,培训门卫。从即日起,所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。

 (2) 做好教职工的健康监测。开学前,每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排,进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排,所有教职工入园前须

 在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》,记录全园教职工每日体温等健康数据。

 (3) 做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》,保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关,做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后,保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常,班级在班务日志做好登记,同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则,对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系,了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》,每日记录全园幼儿体温等健康数据。

 2. 做好信息上报 (1) 建立信息排查上报网络,每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

 (2) 开学前,各班主任每天上午 10 点前对班级师生及家长情况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午 12 点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长,由执行园长负责每天中午 11 点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责

 全园师生新冠肺炎疫情防控监督,每天下午 5 点前由值班园领导在附幼干部群通报。

 (3) 开学后,每日 10:00 之前,完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为:班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为:医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。

 (4) 明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话,做好联防联控。

 3. 开展疫情防控宣教 (1) 密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达。

 (2) 制作《xx 新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料,开学发放至每位教职工和家长手中。

 (3) 制定《xx 疫情防控宣传工作方案》,从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

 (4) 组织教职工专题培训,学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求,并进行相关考核。

 (5) 各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,将内容落实到周计划中,注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识,注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间,提高幼儿抵抗力。

 (6) 督促组织教职工加强体育锻炼,养成良好的个人卫生习惯,提倡合理营养,不断增强体质,不与传染病人接触。

 (7) 通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰,同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

 4. 夯实后勤保障 (1) 制定《xx 新冠肺炎疫情防控物资预算清单》,依据清单,保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备 1 台)、医用护目镜等物资,建立好领用台账。

 (2) 按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶,将一次性口罩垃圾进行单独处理,严格做好垃圾分类。

 5. 做好卫生消毒工作 (1) 实行一周一次大扫除,班级与公共区每天按《xx 新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

 (2) 要求教职工做好个人卫生和防护,按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风,带口罩、勤洗手、不串班,严格落实各项工作流程中的防控要求。

 (3) 卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

 6. 切断传染源,疏散人群,防止交叉感染 (1) 制定《xx 新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》,严格执行校园 24 小时门禁管理,切断外来传染病源。

 (2) 制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》,摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》,返园前 14 天《健康卡》情况正常,签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返 岗:①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

 (3) 做好幼儿分批入园安排,向每个家长发放《健康卡》《承诺书》,返园前 14 天《健康卡》情况正常,家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到:①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过 14 天的幼儿必须延迟报到。③市内居住在有疫情发

 生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

 (4) 制定《xx 疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》,严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前,家长一律不进入园区,更不能进班,孩子入园自理,由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流,由班级教师分别将孩子送到前门和后门,与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时,新学期报到当天,家长提前与班级教 师联系,家长分时间段来园,在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

 (5) 疫情期结束之前,禁止开展聚集性的活动,避免集中开会和学习,充分利用广播和网络进行办公。

 (6) 选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

 五、应急措施 幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情,应采取以下应急措施:

 1. 疫情报告

 (1) 幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,应及时就诊并向幼儿园请假,不得带病入园、上班。康复后,经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

 (2) 发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情,应区分是否有疫区或疫情接触史,如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案,逐级上报。

 2. 疫情处置 (1) 发现发热或有疑似症状者,应区分是否有疫区或疫情接触史,如无则立刻就医(幼儿由家长陪同),如有则采用防护设备马上隔离,同时报告所在社区和区(县)教育局,由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

 (2) 发生疫情后,做好密切接触人员统计与隔离,配合防疫部门做好疫情消毒处置。

 (3) 发生疫情后,立刻停课,所有师生隔离进行医学观察,幼儿园负责每日追踪和情况上报。

 六、责任追究 发现相关人员有以下行为的,由相应纪检监察部门依法处理:

 1. 不执行本预案有关信息报送制度,瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的; 2. 对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的,特别是存在拖延、回避等不负责任行为的; 3. 事件发生后,上级对事件组织调查时,不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的; 4. 其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

 【篇 【篇 2 】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案 为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延,保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求,结合幼儿园实际情况,制定本预案。

 一、工作目标 1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

 2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实“日报告、零报告”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 3.建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

 二、工作原则 1.预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 2.部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

 3.统一指挥,快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

 三、组织机构及责任分工 1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组长:全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长:

 主要组员:保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2.疫情报告小组 组长:负责每日疫情信息审核及上报区教育局 副组长:副园长、保教主任、卫生保健主管,协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成员:各班班主任 3.疫情处置组 组长:负责疫情突发事件应急处置领导工作。

 副组长:副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管,协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作 成员:保健医生、班主任,负责疫情突发事件应急处置具体工作 4.宣传组 组长:副园长,负责疫情防控工作进程的宣传 副组长:保教主任,负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管,负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)

 成员:保健医生、各年级组长、教研组长,协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任,负责本班疫情预防宣传工作 5.后勤保障组 组长:(后勤主任),负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障 副组长:后勤主任,协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作 成员:后勤工作人员,负责疫情防控后勤保障具体工作 6.卫生消杀组 组长:后勤主任(保健医生),负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长:保健医生,协助组长负责全园卫生消...

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