学校开展近视防控宣传月活动总结10篇学校开展近视防控宣传月活动总结 12021年幼儿园近视防控宣传月主题教育活动总结 幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为下面是小编为大家整理的学校开展近视防控宣传月活动总结10篇,供大家参考。
篇一：学校开展近视防控宣传月活动总结
2021 年幼儿园近视防控宣传月主题教育活动总结幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，我园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。
一、建章立制
人员到位
园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议，成立幼儿园近视防控工作小组，制定《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
二、爱眼护眼
家园宣传
在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。通过 LED 显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下降要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。
三、作息规范
“目”浴阳光
依据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天2 小时户外活动时间以及不少于 2 小时的午睡时间。在游戏活动中，注重幼儿与自然的亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。
四、科学进食
合理营养
根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐，日常饮食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础。
五、爱眼护眼
寓教于乐
老师们根据本班幼儿的年龄特点，通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。
1．爱眼护眼，国旗下的讲话 2．爱眼护眼，保健教师进课堂 3．护眼环境 成习惯 4．舒适的光线可以得到良好的视觉信息，幼儿园教室
里提供健康舒适的光源，保证教室充分采光。每个教室设备齐全，标准规范，合理座位，巧用屏幕。同时创设各种有益于视力发展的护眼教育环境，让护眼行动在环境中说话，时刻提醒和监督幼儿健康用眼。
5．童心“视”界 亲子合作 幼儿园孩子们拿起画笔，和爸爸妈妈一起认真地勾勒着或粗或细的线条，他们发挥自己的想象，用画笔制作出了关于“爱眼护眼”的手抄报。作品洋溢着儿童的特色，构思奇特，童趣盎然，呼吁大家保护好自己的眼睛，让心灵之窗永远闪亮！
6．爱眼护眼 我知晓 眼睛是心灵的窗户，是人体最重要的视觉器官。护眼小达人们，我们一起来：“向右转，向左转，向下看，向上看，闭上眼，睁开来；揉一揉、捏一捏、按一按”。爱护眼睛不是一日之功，我们每天会在规定时间（早晚）带领孩子做眼保健操，帮助幼儿养成良好的护眼习惯。
六、爱眼护眼
科普知识
在家看电视，要保持 3 米以上距离。看电视时间控制：小班 10 分钟，中班 15 分钟，大班 20 分钟。其他电子产品尽量不要使用，如果需要，请保持 30cm 以上的观看距离，同时控制好时间。看完电视后，可以看看绿植。
七、小朋友们自己也做一个爱眼护眼的有心人
1.养成良好用眼习惯
避免不良用眼行为。不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
2.增加户外活动 每天接触户外自然光 1-2 个小时，不一定非要运动。
3. 营养均衡
多吃有营养的蔬菜水果，经常向窗户外眺望。
防控幼儿近视是一项长期工程，需要幼儿园、家长、社会等各方面携手共同努力、共同行动。呵护好孩子的眼睛，已成为关系国家和民族未来的大事，也是学校、家庭、社会的共同责任。通过开展一系列活动，不仅为全园师生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更主要的是孩子们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯，有效促进了幼儿的健康成长。
我园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来！
篇二：学校开展近视防控宣传月活动总结
2021 年 小学近视防控宣传教育月活动 工作总结黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”眼睛是心灵的窗户，是人类的指明灯。然而随着电子产品的普及，现代人的近视率逐渐升高。轻度近视最多发生于学龄期儿童，且随着文化程度的增高，近视发生率也越来越高。自疫情线上教学以来，学生的视力问题增多，为了防止学生近视率攀升，我校将 3 月和 10 月定为近视防控宣传月,开展了“七个一”活动，从多个角度做好学生的视力保护工作。
1.一次比赛 眼保健操是一种按摩穴位，放松肌肉，改变眼疲劳的好方法，也能有效地预防近视。为了增强学生爱眼护眼意识，提高学生眼保健操的正确率，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯。全校开展了一次眼操评比活动。
2.一次展示 学校利用好榜样的力量，根据学生的用眼习惯及写字姿势，再参考学期初的视力检查结果，每班评选出了 1 名“护眼小卫士”。“护眼小卫士”不仅要以身示范，更要发挥作用，帮助其他同学。例如纠正错误的眼操姿势，向同学们普及护眼知识等等。
3.一次宣传
在学校的宣传窗口也随处可见护眼知识，还有宣传橱窗、教室的黑板报还有走廊的文化墙等。
4.一次讲座 升旗仪式上，学校邀请了社区医生为全体同学们上了一堂爱眼护眼科普课——《防控近视降龙十八掌》。
医生将防控近视要点编成了孩子们喜闻乐见的的口诀。医生的讲课深入浅出，干货满满，将高深的科学知识讲得通俗易懂，同学们收获颇丰。
5．一次启动 学校还设立了爱“视”界小屋，让孩子的眼睛亮晶晶。这一举动受到市科协的鼎力资助：一万元的科普书籍、一台科普 e 站以及一万元的护眼设备。同学们在这里可以了解更多的爱眼护眼知识，阅读更多地科普书籍，也可以在这里放松眼睛，做一做眼部保健。
6.一次广播 学校的红领巾广播站，也专门开设了护眼小课堂，在周三的中午向同学们普及爱眼护眼的小常识和小妙招。
7．一次签订 学校还和教育局签订了《中小学、幼儿园近视防控责任书》，与家长签订了《致全市中小学生家长的近视防控倡议书》。家校合力，为孩子的视力健康保驾护航。
视力保护迫在眉睫，相信在学校的氛围营造下，加上同
学们自身的努力，一定能掌握更多的保护视力办法，并付诸实践。科学用眼，共创美丽“视”界，“睛”彩童年！
篇三：学校开展近视防控宣传月活动总结
2021 年 小学开展近视防控宣传教育月活动总结深入贯彻关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育，推动全面落实青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育氛围，学校开展了“共同呵护孩子的眼睛，让他拥有一个光明的未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。
一、预防宣传到位 近视眼是学生当中的常见病多发病，同时限制了学生的生活和学习，给学生的身心健康带来了严重的危害。因此，为了增强学生的爱眼护眼意识，宣传保护眼睛的重要性，我校利用班会课、学校红领巾广播和健康教育课时间进行宣传教育，对学生进行有关爱眼护眼知识宣讲。
3 月 17 日，小学邀请专业眼科医生，到校给学生做“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”近视防控知识讲座。医生给大家详细分享了预防近视的方法。包括：保证科学间歇用眼，控制电子产品使用时间，保证户外体育锻炼，保证合理营养膳食，保证定期眼科检查等。让学生既增强了爱眼护眼的意识，又掌握了爱眼护眼的方法。
同时，在当天的主题班会课上，各班开展了以“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”为主题的班会活
动。各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解。让孩子们了解基本的眼部知识，掌握基本的护眼常识，引导孩子们养成良好的坐姿和正确的读书、书写习惯，爱护自己的眼睛。图片 二、积极开展爱眼活动 学校领导非常重视视力保健工作，学校坚持开足健康教育课、体育课，确保学生的室外运动时间。领导们经常深入到班级调查了解学生做眼保健操的情况，值日老师们也坚持每天进入班级检查，及时对学生做眼操的动作进行纠正、指导。
同时，学校还组织学生参加玉林市中小学生“环境健康杯”“护眼之星杯”征文、绘画比赛活动。同学们积极踊跃参加，家长们大力支持与配合，学校共收集到 79 篇征文，229 幅绘画作品。学校对作品优秀的学生给予表彰奖励，进一步营造近视防控宣传教育氛围。
通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动，进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好氛围，增强了孩子们从小爱眼、护眼的意识。下一步，学校将持续开展爱眼护眼主题教育月活动，让孩子们了解更多的爱眼护眼知识，让孩子们的心灵之窗更加明亮，给他们一个光明的未来！
篇四：学校开展近视防控宣传月活动总结
是心灵的窗口，经过进行以防近为主题的教育活动，学生能够了解到有关防近的知识，增强了防近的能力。下面是为大家整理的学生近视眼防控工作总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!学生近视眼防控工作总结 1
本学期根据保健所关于学生近视防治的要求，，结合本校实际，开展了防近工作，现总结如下：
一、加强健康教育，提高防近意识。
通过版报、广播，向学生宣传近视的发病率原因，症状、危害等，使学生了解近视的`害处，召开班主任会议，提出要求，在日常学习过程中进行正确用眼行为的指导。
二、检查活动结合，纠正不良习惯。
除了健康教育外，每天不定期检查学生的用眼卫生习惯(如"三个一")，由值周生每天上下午检查眼保健操的质量，通过黑板、广播及时反馈检查情况，以督促学生纠正不良用眼习惯。并将检查情况作为评选优秀班、文明班的重要参考。
三、定期检查视力，掌握发病动态防治相结合。
把上学期进行的视力检查结果进行比较分析，作好统计，以了解近视发病情况，掌握发病动态，对检查中发现的真假性近视与家长联系，及时采取措施进行治疗和预防。
四、将资料收集完整，期末入档。
学生近视眼防控工作总结 2
本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：
一、按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。
二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。
三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。
八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。
本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。
学生近视眼防控工作总结 3
为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：
根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作：
1、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在 33 厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息 5-10 分钟，两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素 A 较丰富的"食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。
学生近视眼防控工作总结 4
1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学习负担的通知精神，根据《学校工作条例》中的有关规定执行。
2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，对不够准确的学生指导。
3、加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。班主任教师落实防近措施，卫生教师经常监督和指导。
4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
6、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮(地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮)。
7、我校 课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。
8、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
9、要求教师做到三不：(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率，不要拖堂;(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
10、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个一(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸)，坚持二要，二不要。二要是：(1)读写姿势要端正，眼书距离一方尺;(2)连续读书 1 小时应休息或远眺 10 分钟。二不要是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。
11、保证体育活动的时间和质量。学校
保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
12、定期检查视力。每学期检查 2 次，建立视力档案，加强对边缘视力(5.0 )的指导和预防的工作。
13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
14、加强防近的宣传力度。
(1)、利用全国爱眼日活动，开展预防近视卫生知识讲座;(2)、把预防近视卫生知识张贴在宣传板内。
(3)、每月利用广播、宣传板等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
(4)、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。
(5).按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
(6).每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。
(7)、教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
(8)、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达 45 分钟，应休息 10-15 分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。
学生近视眼防控工作总结 5
提高学生的健康水平，培养良好的卫生习惯，
1、学校统一制定了防近工作的方案和措施。做到了领导高度重视，教师大力支持，学生积极参与。
2、进行了一次防近宣传展，都是由学生进行自己办报，自己搜集材料，学生受到了很大的促动，也培养了多方面的能力。
3、健康教师在每个班都上了一节健康教育课，对眼操的做法，力度等都做了详细地讲解。
4、
以班级为单位，进行了以“预防近视”为主题的班会，学生能够以自己的方式表演，通过唱歌，小品等形式从什么是近视，近视的形成，怎么预防近视等多方面了解到有关预防近视的"知识，增长了见识，也提高了自我保健能力。
5、在本月对部分患近视学生进行了矫治。
6、协调后勤将学生的课桌椅进行了调整，保证学生正确的书写用桌椅。同时随时检查班级的管灯，保证全部亮。
7、保健教师及时对各班的眼保健操情况进行总结，促进学生增强保健意识。
8、加大了宣传力度，充分利用广播等宣传形式积极地开展防近宣传教育。
本学期防近工作的开展，学生在读写姿势、防近等各方面有了进步，今后还要继续努力!
篇五：学校开展近视防控宣传月活动总结
2021 年小学多举措开展 近视防控宣传教育月工作总结
为切实加强学生视力保护工作，降低青少年近视率，学校采取“规定动作”+“特色行动”+“评价反馈”的方式，强力推进学校近视防控工作扎实有效开展，全面掀起近视防控宣传教育活动的热潮。
一、规定动作不走样
按照上级有关要求，学校成立了“视管小组”，召开近视防控工作部署会，明确当前学生近视情况，制定学校“近视防控工作”方案，出台“儿童青少年近视防控责任十大清单”加强对学生近视防控宣传及监督力度。
二、特色行动抓落实
1.定期开展视力监测 学校严格落实学生健康体检制度和每学期不少于 2 次视力监测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查，做好学生视力不良检出率、新发率等数据统计和分析，对监测视力异常的学生进行提醒教育。
2.强化户外体育锻炼 学校确保学生在校每天 1 小时以上体育活动时间。每天组织安排 30 分钟大课间体育活动，开展有器材的手眼配合
运动，督促学生到室外活动或远眺。
3.加强学生用眼指导 加强读写姿势的监督检查，确保学生眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸远。要求每个学生会背会说会做，促进学生养成正确的读写习惯。
4.设无书面作业日 严格落实国家和省课程方案、课程标准组织安排教学活动，严控书面作业总量，科学合理布置作业。设定每周三为“无书面作业日”，自由安排课余时间，可以做一次家务劳动或种植一盆绿色植物等。
5.科学使用电子产品 科学合理管理学生使用手机，严禁将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，教师使用电子产品开展教学时长不超过教学总时长的 30%，不布置电子家庭作业。
6.落实每天护眼行动 坚持组织全体学生每天上午、下午各做一次眼保健操，每节课中安排 1 分钟眼疲劳放松时间，由教师组织学生远眺或其他眼部放松措施。
三、营造良好视觉环境
学校每个教室均投入近万元的护眼设备。教室黑板灯设计符合光学原理及人体视觉效果；一体式 led 格栅护眼灯符合视觉目标水平和垂直照度要求。教室课桌摆放位置适中且
灵活。每个班级张贴的视力监测表及坐姿图，也让学生时时纠正自己的坐姿及进行自我视力监测。
四、评价反馈促成效
各班设立学生视保员，每天对同学们的读写姿势、课间远眺情况、大课间活动及眼保健操情况进行实时监督，德育室每月结合监督情况进行评比。
下一步，学校将继续通过家校联合、趣味互动，加强课堂宣传，把儿童青少年视力保护工作做深做实，保护好每一扇“心灵的窗户”！
篇六：学校开展近视防控宣传月活动总结
2021 年 小学“防控近视”宣传月活动总结为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育，全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，进一步营造近视防控宣传教育氛围，学校开展了主题为“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来。”防控近视教育系列活动。此次活动宗旨在于针对预防学生近视开展健康教育，引导学生养成健康用眼习惯，保护学生视力水平，科学合理防控，减少近视发生，促进学生身心的健康发展。
一、制度保障。
学校成立以校长为组长的近视防控小组，将学生防控近视工作与文明班评选、教师年度考核挂钩，有效保障了预防近视工作扎实开展。
二 “爱睛护眼”知识讲座。
3 月 18 日上午，我校召开了“爱眼护眼”近视防控知识讲座，校医就近视的形成、预防和注意事项方面进行了详细讲解，提高了师生对爱护眼睛、预防近视重要性的认识。
三 、“近视防控”主题班会 。
各班主任利用班会课，积极组织学生观看并重新规范学习了眼保健操，认真做好眼保健操，养成爱眼护眼的好习惯。
四、规范做好“两操”。
首先学校组织教师和学生认真学习新版眼保健操并坚持每天每天上午和下午做好两次眼保健操，红领巾监督岗负责督查并纳入一日常规检查通报。其次精心组织每日阳光体育活动，学校分年段、分场地开展阳光体育大课间活动，本学期学校结合建党 100 周年对学生开展的红色教育，大课间全校齐唱红歌，齐跳红色主旋律舞蹈《没有共产党就没有新中国》。
五、规范学生坐姿。
学校注重学生标准坐姿教育，各任课教师在课堂中对学生坐姿，书写姿势进行规范化训练，促进学生用眼健康。
六、合理利用电教设备。
学校严控使用电教设备的时间，为了缓解学生的用眼疲劳，学校对任课教师提出要求，课堂中多媒体和智能黑板等电教设备的使用控制在 20 分钟以内，课后鼓励学生走出教室进行户外活动调节用眼疲劳。
七、加强手机管理。
要求教师不得在钉钉群、微信群、qq 群内布置作业，教务处将不定时对学生的作业布置情况进行抽查，并及时予以通报。同时学校通过家长会，致家长的一封信等形式宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和建议家长为学生提供健康的学习环境，远离电子产品。
本次近视防控系列活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。爱眼护眼教育是一项长期任务，与教学工作同步进行。希望通过这些常态化措施能让学生有效的预防和减少近视的发生，更好的保护好教师和学生的视力。学校将用实际行动捍卫学生的眼健康。家校合作，引导孩子做爱眼护眼行动的倡导者、传递者和受益者。
篇七：学校开展近视防控宣传月活动总结
推荐学校开展近视防控工作总结（2022年）学校开展近视防控工作总结 1 为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。现将近期工作总结如下：
(一)加强领导 (1)成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长，教导副主任马士冬主管“防近”工作，由各班班主任组成小组成员，具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。
(2)成立学校眼保健操检查小组，由大队部 6 人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。
(二)开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作。
(1)制定了“防近”工作计划，有计划有步骤地开展工作。
(2)积极推行了 20__新版眼保健操。学校花费 540 多元人民币购买系列图书，做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。
(3)20__年 3 月 31 日邀请滕州市预防控制中心专家为我校学生进行了《预防近视，珍爱光明》专题知识讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果。
(4)20__年 4 月 12 日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》。
(5)20__年 5 月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视。
(6)201 年 5 月 15 日国旗下讲话，安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。
(7)在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章，对学生进行“防近”的营养学教育和宣传。
(8)利用每周工作安排的教职工“每周一学”，组织教职工学习《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。
通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力，坚持不懈，保护学生视力，降低近视率。
学校开展近视防控工作总结 2 为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工
作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：
根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作：
1、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在 33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息 5-10分钟，两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素 A 较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生
的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。
学校开展近视防控工作总结 3 本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：
一、按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。
二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。
三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。
八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。
本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。
学校开展近视防控工作总结 4 为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
一、我校基本情况 为了保护眼睛的健康，积极预防十分重要。如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防止近视度数加深。预防近视，必需抓早，抓小。我校学生视力有所下降：低年级下降2%;中年级下降 3%;高年级下降 5%。
二、具体措施：
(一)加强领导 (1)成立“亮晶晶”工作领导小组，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。
(2)成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共 4 人组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1 人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1 我负责卫生的监督检查。
(二)组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1 次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。
(1)把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。标准是：一、二年级提高 5%;三、四年级提高 3%;五、六年级视力提高 2%。
(3)视力有所下降：(低年级下降 2%;中年级下降 3%;高年级下降 5%)的`班级，不能评为“文明班” (三)学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。
(四)建立制度，加强宣传教育
(1)加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
A、每期开学的第一周定为“防近宣传周” B、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近”知识 C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
E、每学期进行一次防近讲座。
F、每次家长会要作“防近”内容。
G、期末工作要有“防近”内容。
(2)视力检查制度 每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
(3)眼保健操的检查评比制度 每天上午第二节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，(要求各班进行做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
(4)学生的体检制度。
按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生老师逐人立档。
(5)学生座位的调整制度
各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
(五)减轻学生的学习负担，增强学生的体质。
(1)保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。
(2)认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向 40 分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下：
A、一年级一般不留家庭书面作业。
B、二、三年级每天的作业一般不超过 30 分钟。
C、四年级一般不超过 45 分钟。
D、五年级不超过 60 分钟。
(3)严格控制测验和考试次数，语文，数学，每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。
(4)加强体育活动的领导，坚持，“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
(六)采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。
(1)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
(2)课间要求学生到室外活动或远眺。
(3)教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。
(4)教育学生要睡足 10 小时，晚上到九时才睡的，白天午睡一小时。
(七)控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。
(1)要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，(最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目) (2)中午一律不准看电视。
(3)教育学生看电视时要注意位置与距离。
(八)把“防近”列入“三好学生”评定条件 凡视力在原基础有大幅下降(下降三行视标以下)者不能评为“三好”学生 (九)做好防近工作经验总结及交流工作 每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。
(十)贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件 (1)改善采光设备，教室的光管由 4 支增至 6 支。
(2)保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板。
(3)绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。
(4)按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
(5)对已患上假性近视的学生认真进行矫治(由卫生导师每天集中使用“矫正仪。进行矫治)。
对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。(德正医院) (十一)、学校、家庭密切配合
①每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近知识。
②老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。
③给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。
④每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。
我校通过开展“保护眼睛、预防近视”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。
“保护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
学校开展近视防控工作总结 5 在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学生视力，学生自觉爱护自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到 1%。我们采取的措施主要有：
一、加强组织领导
学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障 学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：
1、视力检查制度 每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2、眼保操检查制度 学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
篇八：学校开展近视防控宣传月活动总结
“近视防控宣传教育月”活动总结为了全面贯彻落实各级关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，进一步推动我校“近视防控”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，我校加大了学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的效果，现将有关情况总结如下：
一、加强领导，明确分工，落实任务。
为积极推进预防近视的宣传和教育工作，我校成立了近视防控工作领导小组，由校长任组长，学校教导处负责宣传和教育工作，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作，总务处确保学校灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成果。
二、体检摸底，加强宣传，具体落实。
首先，我校将近视防控宣传教育月活动工作和学校卫生与健康教育工作结合起来，在发挥学校教育主阵地作用的基础上，借助医疗卫生机构和人员的专业优势，组织开展覆盖全体学生的视力健康状况摸底检查，做到早筛查、早发现、早预警、早干预，精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况。引导已发生近视的学生尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正。我校与医疗卫生机构协同配合，推进学生视力保护。
其次，我校充分利用校园广播、LED 屏幕、班级微信群、微信公众号等平台加强科学用眼的教育，提高学生的认识，养成良好的护眼习惯。
三、家校联手，抓实抓细，确保防控。
为提高防控成果，我校及时通过家长微信群，向学生和家长推送“爱眼护眼”相关知识，对家长进行了眼保健知识的宣传，家校联手，为学生的视力保驾护航。
四、加强锻炼、愉悦身心，提高视力。
学校在坚持常态化疫情防控下，开展爱眼护眼工作，采取了一系列措施，如：减轻学生学业负担、严格落实眼保健操、增加户外活动、教育引导学生课间“离座”参加室外活动等方式，缓和持续高强度用眼带来的视觉疲劳。
五、加强教育，养好习惯，预防近视。
各班主任利用主题教育课，从产生近视的原因、近视的预防和治疗等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的例子使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
在学校领导的重视与师生的共同努力下，绝大部分学生形成了良好的用眼习惯，已发生近视的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。
近视防控教育是一项长期的任务，我校将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，把“防近”、“护眼”的活动在日常教育教学中认真开展下去，常抓不懈，保障学生健康成长。
篇九：学校开展近视防控宣传月活动总结
1 2021 年近视防控宣传教育月系列活动总结——禁止手机进校园 呵护眼睛我行动
2021 年 1 月，教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。3 月，教育部再次印发通知，部署开展春季学期近视防控宣传教育月活动。为营造浓厚的校园学习氛围,创建良好的文明育人环境，严格规范学生行为习惯，呵护学生用眼健康，珠江路小学开展“禁止手机进校园 呵护眼睛我行动”系列活动。
一、隆重倡议，远离手机
3 月 22 日，学校领导、全体中队辅导员、少先队员齐聚操场隆重举行“禁止手机进校园 呵护眼睛我行动”主题升旗仪式。伴随着冉冉升起的国旗，队员们庄严唱响国歌、树立信心，以实际行动践行“禁止手机新校园，呵护眼睛我行动”的目标。少先队员代表宣读倡议书，倡议全体队员严格要求自己，不携带手机（及 MP3、MP4、电话手表等）进入校园，以不带手机为荣，不互相攀比，减少电子产品使用时间，呵护用眼健康，争做文明、向上的良好少年。
二、主题班会，亮眼探究
各中队利用队会时间，对全体少先队员进行了“禁止手机进校园
呵护眼睛我行动”的宣传教育。中队辅导员引导队员们通过案例教育、剖析自我、树立目标、我讲我做等环节，明确沉迷手机的危害，树立新的目标——远离“手机快乐” 做爱眼护眼小卫士。
三、立体防控，守护未来
做好眼保健操是爱眼护眼的有效措施之一，学校设定每天两次有效眼保健操制度，在红领巾监督岗的检查督导下，全面提升队员对保护视力重要性的认识，促进良好用眼卫生习惯的养成。
四、家校携手
我们有话说
除了做好眼保健操，合理的环境关系、正确的用眼姿势、控制用眼时间等，都是必不可少的。防控近视，也需要配合户外活动、合理膳食、减少网络产品使用，家校携手，禁手机、护视力，我们一直在行动！
随着手机不进校园的政策全面实施，看着家里曾经的“手机控”慢慢改变，老师、家长们拍手叫好。
“禁止手机进校园 呵护眼睛我行动”宣传教育活动已经融入到每位队员心中，学校以禁带手机、预防近视为契机，加强队员习惯规范养成，营造养好的学习氛围，达到了教育与自我教育的目的。
眼睛是一扇窗户，队员们通过它，能看到未来，我们通过它，能看到教育的责任和担当。
篇十：学校开展近视防控宣传月活动总结
防控宣传教育月活动总结为深入贯彻习近平总书记关于青少年近视问题的重要精神，
全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》和教育部办公厅 《关于开展近视防控宣传教育月活动的通知》要求，我园结合今
年的活动主题 “客服疫情不利影响，持续推动近视防控”，开展了“爱护眼睛，预防近视”的主题教育活动，现就本次活 动的开展状况作如下总结：
一、领导重视 我园领导对本次活动特殊重视，深入班级进行督促。通 过大屏幕对家进步行宣传、班级老师利用活动时间对幼儿进行宣传、邀请社区卫生服务中心对幼儿视力进行检查等几种方法实施，对我园近视防控教育有显著效果。
二、宣传教育 首先，各班老师针对孩子的年龄特点开展了各种形式的教学
保护眼睛的观念传递给孩子；通过游戏《猜猜你是谁》、《熟识视
力表》等各种活动，让孩子知道眼睛对自身的重要性及如何保护 好眼睛。活动中，老师带孩子们亲近大自然中，告知孩子们绿色
活动。通过《眼镜公主》、《眼睛的故事》等有趣的绘本故事，将
植物有助于视力的舒缓，绿色植物能够大幅度吸取阳光中的紫外
些含有β胡萝卜素的食品，胡萝卜、木瓜、南瓜、绿色蔬果等。
线，避开其损伤眼睛，缓解视疲惫。并且引导孩子们不要在光线
暗的地方看书，不要在刺眼的强光下或日光下看书，不要在走路
同时，各班老师通过故事、儿歌、绘画、游戏、做护眼操等
多种形式，指导幼儿正确坐姿，让幼儿把握了保护眼睛的基 本学问
此次活动的开展，不仅增加了幼儿从小爱眼、护眼的意识， 传爱眼护眼学问，加强家园联系，鼓舞家长和幼儿一起做眼保健
或乘车时看书，不要躺着看书，不要长时间看电视。平常要多吃
其次，我们邀请社区卫生服务中心来我园免费为全园幼儿 做视力测试和筛查，将存在视力问题的幼儿登记入册，通过班主
任告知家长并赐予针对性的指导，从而及时提醒家长对视力下降
的幼儿采取有力补救措施，确保视力逐步矫正复原。而且为小朋友讲解了“爱眼护眼”小学问，她们结合眼球的模型为幼 儿讲解了眼球的构造，用生动有趣的图片向幼儿讲解了眼睛
的作用及保护眼睛的重要性，用通俗易懂的语言帮忙孩子了
解近视眼是怎样形成的以及近视眼的预防、饮食等一系列简
单的保健学问，活动受到了孩子们的宠爱。
最后，我们通过大屏幕、班级微信群、家园联系栏向家长宣 操。
让幼儿对自己的视力转变状况有了清楚的熟识，更重要的是有效 预防和降低了近视眼的发生，提升了家长关爱幼儿眼睛健康的意
识，有效促进了幼儿的健康成长。
推荐访问:学校开展近视防控宣传月活动总结 宣传月 近视 防控