幼儿园疫情防控家长会标题8篇

幼儿园疫情防控家长会标题8篇幼儿园疫情防控家长会标题　幼儿园中班下学期家长会疫情防控　目录　更疫情防控（1）　疫情防控　（1）尽量减少外出活动　避免去疾病正在流行的地区建议春节期间减少下面是小编为大家整理的幼儿园疫情防控家长会标题8篇,供大家参考。

篇一：幼儿园疫情防控家长会标题

　目录

　更 疫情防控 （1）

　疫情防控

　（1）尽量减少外出活动

　避免去疾病正在流行的地区 建议春节期间减少走亲访友和聚餐，尽量在家休息 减少到人员密集的公众场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头，展览馆等。

　（2）个人防护和手卫生

　 建议外出佩戴口罩。外出前往公众场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。

　 保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公众场所迒回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用肥皂或香皂流水洗手，或者使用吨酒精成分的免洗洗手液；丌确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。

　如何预防新型冠状病毒感染

　戴口罩要点 1、面向口罩无鼻夹的一面，两手各拉住一边耳带，使鼻夹位于口罩上方， 2、用口罩抵住下巴。

　3、将耳带拉至耳后，调整耳带至感觉尽可能舒适。

　4、将双手手指置于釐属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖，直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止，仅用单手捏口罩鼻夹可能会影响口罩的密合性。

　如何预防新型冠状病毒感染

　七步洗手法 内

　外

　1、双手掌心对掌心，手指并拢相互揉搓。

　2、掌心对手背手指交错相互揉搓，然后两手交替。

　如何预防新型冠状病毒感染

　七步洗手法 5、拇指在另一手掌中转动揉搓，然后两手交替。

　6、指尖并拢在另一手掌中揉擦，然后两手交替。

　如何预防新型冠状病毒感染

　七步洗手法 3、双手掌心对掌心，手指交叉，相互揉搓。

　4、双手互握，揉搓指背，然后两手交替。

　如何预防新型冠状病毒感染

　七步洗手法 7、双手交替清洗手腕。

　 洗手一定要用流动水，丌要用盆水，搓揉时间至少要20秒以上。丌能仅仅只用清水洗手，要用肥皂或洗手液才能有效去除病原菌。

　 如果使用肥皂，肥皂应保持清洁和干燥。最好使用一次性包装的洗手液，如使用替换装，每次分装前要将容器清洁消毒；当皂液有浑浊或者变色时，应更换。

　 如果使用吨酒精成分的免洗洗手液，请留意产品说明中“开瓶后使用”的有效期，一般开瓶后的使用期限丌超过30天；

　（3）健康监测与就医

　 主动做好个人不家庭成员的健康监测，自觉发热时主动测量体温。家中有小孩的，要早晚摸小孩的额头，如有发热要为其测量体温。

　 若出现可疑症状，应主动戴上口罩及时就近就医。若出现新型冠状病毒感染可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等），应根据病情，及时到医疗机构就诊。并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具，避免前往人群密集场所。就诊时应主动告诉医生自己的相关疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触过什么人，配合医生开展相关调查。

　 居室勤开窗，经常通风  家庭成员丌共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。

　 丌随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。

　 注意营养，适度运动  丌要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场  家庭备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品等物资。

　班级具体情况分析 2020/11/30

　（1）上学期班级整体情况分析

　 上学期在各位家长朋友的支持与配合下，班级管理有序，幼儿整体进步较大，精神面貌积极向上，集体荣誉感强。

　（2）本学期的老师介绍 班主任：xxx老师 01 电话：xxxxxxxxxx 02 放图片

　（2）本学期的老师介绍 配班老师：xxx 01 电话：xxxxxxxxxxxx 02 放照片

　（2）本学期的老师介绍 保育员：xxx老师 01 电话：xxxxxxxxxxx 02 放照片

　（3）学生人数情况 本学期 我们班增添1名幼儿 (xxx）

　（3）学生人数情况 现在，班级人数 33人

　（3）学生人数情况 男孩一共 19人

　（3）学生人数情况 女孩一共 14人

　（4）孩子们各方面发展与上学期相比进步很大 开学一周，孩子们每天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜，特别是xxx、xxx、xxx这几位小朋友能在吃完自己的饭菜，还会自己收拾好碗筷、桌子等，饭后也能做到主动漱口、擦脸。

　（4）孩子们各方面发展与上学期相比进步很大 开学我们第一次的儿歌《花灯谣》，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会了，说明孩子们活动中参与的积极性高了，注意力比以前集中了。

　像xxx、xxx、xxx这些孩子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更响亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长，取得更大的进步。

　开学第一周，我们老师安排孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进行分享，很多孩子会像记录流水账一样，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿分享出来，有的说去看了电影，还能简短地回顾电影的点滴片段。

　比如，班级中的xxx、xxx、xxx小朋友。

　（5）孩子们在课堂常规上会常出现了两个问题 部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，随意离开座位走动等；倾听习惯较差，不能安静地听别人说，总抢着自己说，喜欢插嘴等。

　01 一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，十分随意。

　02

　（6）上述问题出现的原因是… 由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。

　孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了上述两个问题。

　我们会来设计更好的教育教学活动，使学习游戏化，以吸引幼儿的注意力。

　对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在自由活动的时间个别谈话，积极鼓励他们在以后的活动中中有更好的表现。

　我们老师也希望在家中对孩子有所要求，大家都知道，好的习惯不是一两天养成的，而是有个漫长的过程，在这个过程中，孩子身边每一个人对他的影响都是非常重要的。

　中班幼儿的关注重点

　我们的共同目标：促进孩子们成长进步 幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，很多习惯都是在这个时间段养成的。

　中班一结束，进入大班就距离小学不远了，到时候如果再来抓常规，培养孩子的各种良好行为习惯，就会为时过晚，而且不容易改正过来。

　在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，对此我想和大家沟通，共同配合协助好。

　第一个关注重点：注意力的培养 孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导逐渐好转，但中班的孩子一节课大概是25分钟左右。

　因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣，特别要求孩子不要边说边做，边玩边做，做事情要一心一意。

　第二个关注重点：动手能力的培养 要求孩子自己的事情尽量自己做，做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；教孩子一些简单的剪纸、折纸、做手工，画画等，教孩子整理的方法，自己管理收归玩具、用具、图书，比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起收拾整理。

　帮助父母做力所能及的家务劳动，如: 扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等，但这些事一旦成为任务就要持之以恒，逐步养成习惯。

　第三个关注重点：听.说.看能力的培养 听是指良好的倾听习惯，好的倾听习惯是指幼儿能认真的听、仔细的听，能领会意思，并能进行较完整记忆，因此家长在配合进行“倾听”习惯的培养时一定要检验孩子倾听的效果。

　听和说是不可分割的，中班幼儿的说不是“填容式”的说话，而是能较完整的叙述，能较完整的表达清楚自己意思，看是良好阅读习惯的开端，将三者较好的结合是良好学习习惯的基础。

　因此本学期我班将安排幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等，在全班小朋友面前讲述，培养他们听说看的技能。

　向家长推荐的一些书籍 阅读可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解。

　阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯，可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。

　工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。

　在这里，我们打算推荐以下的一些书籍给各位家长：

　向家长推荐的一些书籍 1 1

　孩子，把你的手给我 2 2

　每个孩子都能学好规矩 4 4

　早期教育和天才 3 3

　最好的幼儿百科 5 5

　让孩子信心过一生 6 6

　孩子在生活中学到了什么

　班务计划介绍

　针对中班幼儿年龄特点，本学期重点活动介绍 每月擂台赛

　1、通过竞赛的方式，帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。

　2、激发幼儿的竞争意识和能力。

　3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感，积极地参与活动。

　针对中班幼儿年龄特点，本学期重点活动介绍 家长执教日

　1、请各位家长能利用家长执教的方式，将不同的教育信息、好的教育方法、教育理念带入课堂，让所有孩子受益，体验不同教育者的不同风格，在有新意的氛围中接受教育、丰富体验。

　2、每月一次的的“家长执教日”我们本着家长自愿和我们有选择的原则来选聘，家长不一定要上出一堂多么好的课，我们只希望家长能有积极参与的心态，哪怕只对孩子说一句话，目的是让孩子有一个全新的经验，所以请家长不要有后顾之忧，积极报名。

　家长配合工作

　（一）希望家长和老师能够进行有效沟通 我们常挂嘴边的一句话就是“家园合作” “家”是家庭，“园”是幼儿园 孩子是我们培养的共同目标 我们把孩子当做朋友来对待 也希望家长把我们老师当成朋友来对待 有什么事情及时沟通联系化解误会

　（二）种草、饲养小动物 种草、饲养小动物 不但是陶冶性情,提高审美情趣的一种方式, 更是增长幼儿的见识、培养幼儿的良好的观察习惯，还能锻炼宝宝的观察力和探索精神。

　请家长准备根据季节变化种植植物「花卉或蔬菜」饲养小动物「小鱼,乌龟,泥鳅,海螺,螃蟹, 寄居蟹等」。

　谢谢各位家长的到来！

　xxx幼儿园

篇二：幼儿园疫情防控家长会标题

　亲爱的家长朋友们：非常感谢大家在百忙之中抽时间来参加我们这场迟来的家长会，一场疫情，打乱了我们原有的生活方式，推迟了我们原定的见面时间，在这段抗疫情的假期中老师很想念所有小朋友，时刻关注每个宝贝的健康与在家的状态。欢迎大家来参加我们疫情后的第一次家长会，由于新型冠状病毒的影响，幼儿园的开学时间一再推迟。在这里，感谢各位家长在疫情防控期间，对我们幼儿园线上工作的支持与配合！

　各位家长朋友们：四月份大部分地区已进入春天，气温回升，但早晚温差较大。据市疾控中心数据统计显示提示，手足口病往年4 4 月已经开始进入发病高峰期，而麻疹等呼吸道传染病也易在此季节发生。虽然疫情现在得到了明显的控制， 现在各地区逐渐复学，市民生产生活也已经逐渐步入正轨，且受国际疫情形势影响，新冠肺炎防控依然不能放松警惕。我们要继续保持不聚集，戴口罩的好习惯，否则，在最后阶段的松懈，如果病毒卷土从来，是我们无法承受的，为了真正取得最后的胜利，我们还是要继续响应号召。做好传染病的防护工作，保证全家人的健康！

　疾病防控如何预防病毒感染？

　尽量减少外出活动 避免去疾病正在流行的地区。 建议减少走亲访友和聚餐，尽量在家休息。 减少到人员密集的公众场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、 KTV、商场、车站、机场、码头，展览馆等。

　个人防护和手卫生 建议外出佩戴口罩。外出前往公众场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或 N95口罩。 保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公众场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用肥皂或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。

　健康监测与就医 主动做好个人与家庭成员的健康监测，自觉发热时主动测量体温。 若出现可疑症状，应主动戴上口罩及时就近就医。若出现新型冠状病毒感染可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等），应根据病情，及时到医疗机构就诊。并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具，避免前往人群密集场所。就诊时应主动告诉医生自己的相关疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触过什么人，配合医生开展相关调查。

　保持良好卫生和健康习惯 居室勤开窗，经常通风。 家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。 不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。 注意营养，适度运动。 不要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。 家庭备置体温计、医用外科口罩或 N95口罩、家用消毒用品等物资。

　班级情况介绍本学期我班共有幼儿——名，其中男孩——名，女孩——名。幼儿的平均年龄为3-4岁之间，其中新增——名。

　小班一日作息时间表8 8 ：0 00 0 ——8 8 ：3 30 0（ （ 入园、晨检、晨谈、晨间锻炼 ）8 8 ：3 30 0 ——9 9 ：1 10 0 （ 早餐 ）9 9 ：1 10 0 ——9 9 ：

　30 （ 集体教学活动）9 9 ：

　30 ——9 9 ：

　50 （ 早操）9 9 ：5 50 0 —— 10:3 30 0 （户外体育活动）10 ：

　30 —— 11: 30 （选择性活动（区域活动）11 ：3 30 0 —— 11 : 40 （ 餐前准备）1 11 1 ：

　40 ——1 12 2 ：2 20 0 （中餐）12 ：2 20 0 ——1 14 4: : 20 （ 午睡 ）1 14 4 ：2 20 0 —— 14: : 40 （起床环节）1 14 4: :4 40 0 —— 15 :00 （ 自主游戏 ）1 15 5 :00 —— 15 :30 （离园准备）15: :4 40 0 （离园）

　进步具体表现大多数幼儿积极参与线上活动，各方面能力提升很快。12重点表现在生活自理能力方面。③独立睡觉，独立入厕。①学着自己的事情自己做（穿衣服、鞋袜等）②独立用餐， 保持桌面整洁，吃饭又快又好。

　进步具体表现喜欢参加科学实验活动，乐于动手。新学期早上入园和离园时会主动向老师问好以及说再见等等。喜欢参加游戏活动。做游戏，走、跑等基本动作的协调性有所增强。345

　需要提高的方面12由于现在的孩子都是独生子女或最多两个子女，幼儿时常以自我为中心，常常会表现出任性的一面，只喜欢听表扬的话，一批评就闹情绪。自我意识需减弱由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，但是和家长交流时，基本都是家乡话。说普通话还有待加强

　需要提高的方面34动手能力较弱，语言表达能力不强。多说多做还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好。卫生习惯需纠正

　常规锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，生活习惯和生活自理能力。1 1234

　能力1.鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。2.学习跟着音乐节奏做简单的动作，愿意大胆地参加艺术活动。

　能力4.学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。3. 注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。

　健康经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。加强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。12

　游戏坚持区域活动与户外游戏活动的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，并能遵守游戏规则。通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展逐步得到提高。123

　社会交往尽量多与大、中班幼儿幼儿一起玩耍，培养交往能力。学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往。有初步的自我意识，增强独立能力。学会与他人分享，不争不抢玩具。1 23 4

　请您配合早上请将孩子送到门口，交给本班老师，入园前给爱流汗的孩子塞好汗巾；易尿裤子的孩子要自备一条放于孩子的床铺下面入园时请家长检查幼儿的口袋，看看幼儿有没有携带危险尖锐物品，不让孩子带零食到幼儿园入园时间：8:00离园时间：周一至周四15：30 周五14:30（特殊情况除外）。家长必须接送到位1 23 4

　请您配合经常给孩子剪指甲，清除细菌，避免划伤他人微信群、QQ群是老师用来发布上级通知、集体教学分享、家长配合须知、推荐育儿知识、班级照片分享、彼此沟通交流等等，请家长朋友们自觉遵守本班群规，不要发与幼儿无关的东西有特殊情况不能入园的孩子，请家长务必请假并注明原因，连续两周请假的要见请假条积极参加幼儿园组织的各项活动，让孩子多锻炼春季传染病多发，请注意孩子的个人卫生，每月末务必将被褥带回洗晒按要求完成各项作业，并按时上交（请看清楚详细要求）5976108

　请您配合注意查看手机上的信息，以免错过重要的活动或通知。晨间活动时，请家长们把孩子交给老师后尽快离开，请勿打断孩子的活动，请家长在参加的班级集体活动中，保持会场安静和秩序111213总的来说，我们班的家长配合度还是很高的，如每次发信息大家都能积极响应。感谢各位积极配合的家长们，有了你们的支持，我们的工作才得到更顺利地进行

　请您配合不要让 5+2=0（5 5 天的学校教育颇有成效，但2 2 天的家庭教育没跟上，那么孩子的教育始终会在原地打转）保持一致，不迁就孩子我们发现，每次长假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的现在很多家庭在家里对孩子的照顾往往是多对1模式，需要家庭成员沟通并对孩子提出一致的要求。使幼儿养成良好习惯

　家委会成员幼儿姓名 家长姓名 电话

　与您分享很多父母都急于知道该怎样教育孩子，这自然是需要的。但父母首先要改变自身是更为重要的。育人者先育己 —— 改变孩子先改变自己以爱育爱，以诚育诚，以美育美，以善育善，以德育德。

　本学期您还应努力做到观察孩子的言行举止，关注班级信息多听听孩子的想法，倾听孩子的内心想法了解幼儿在园的情况，以及老师的教育理念等常更新育儿知识，对自己的教育措施和方法多思考多看 多听 多说 多反思

　请您配合回首上一学期的工作，有喜悦，也有失落。人无完人，我们的工作难免有种种的欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持、积极的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往帮助、理解、支持我们的工作。

　请您配合

篇三：幼儿园疫情防控家长会标题

　 幼儿园疫情期间家长会讲话稿 1

　 尊敬的各位家长：

　 首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

　 2 幼儿园中班是幼儿四年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：

　 一、中班幼儿教学特点：

　 1、年龄大都在 4 周半至 5 周半，思维刚刚开始有认知阶段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短 15—20 分钟左右。对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。所以，

　我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

　 二、班级情况

　 今年我们班共有幼儿 34 名，其中男孩 20 人，女孩***人，新插班的有 6 人。经过两年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，喜欢上

　 3 幼儿园，乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

　 4 不足方面及相应策略：(1)看图书有一半没有兴趣。这学期，我们将安排教室里一个安静的活动，就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书也没有兴趣，所以，这也需要我们家长配合的：1、让孩子

　带好书。2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。本学期，我班将在十月举行幼儿“讲故事”比赛活动，希望每个孩子都积极参加，家长平时也注意多培养和锻炼孩子。本学期我们每位幼儿买了一套《绘本》图书，我们班级会进行定期的交流和阅读。(2)交往方面腼腆。不少家长都反映自己的孩子胆小，孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。在园，我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，故意创造一个自由的空间，让孩子们去交往。本学期举行唱歌、讲故事、运动会比赛活动，就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。(3)、责任心和坚持性的不足。现在都是独生子女，孩子不用操心该帮助家长做些什么，应该自己做些什么，因此，许多幼儿只知道自己应该得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况，有的孩子经常出现自己的东西总是找不到

　 5 等。进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。方法：采取轮流制，先重点培养几个能力强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样慢慢过渡到人人都当值日生，最后实行轮流制，让每个孩子都得到锻炼。

　 三、本学期工作重点。

　 本学期是中班的第一年，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。这学期我们又将安全教育纳入课程教学中，增强幼儿的自我安全意识和能力，培

　养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长。(教师介绍班务计划及活动安排)

　 61、九月份，开展幼儿学习新早操。

　 2、十月份，开展“幼儿唱歌”比赛，班级幼儿泥塑特色教学。(泥塑制作图示)3、十一月份，开展“幼儿讲故事”比赛 4、十二月份幼儿秋游、家长开放日活动 5、一月份，小小运动会、新年庆祝活动

　 四、本学期需要配合的工作：

　 “习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路”。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人一生最大的指导”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。

　 7 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料、每天看气象预报等等，(气象预报是这学期新开设的栏目)这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。

　 五、育儿经验：

　 同家长朋友们共同探讨一些育儿经验，真正帮助孩子并获得进步。

　 1.你给孩子讲过故事吗?怎么讲的?2、拿到一本故事书后，在给孩子讲故事时应该注意什么?讲清楚哪些内容?

　 83、什么是一个完整的故事?一个完整的故事需要包括哪些要素?实例：举一个绘本故事书。

　 班级将在每月进行经验交流会，QQ 群会议时间会在幼儿成长册上通知，请到

　时家长们在规定时间上 QQ 群。

　 六、征求家长意见和要求

　 幼儿园疫情期间家长会讲话稿 2

　 尊敬的各位家长朋友们大家好!

　 当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病毒进行的没有硝烟的战争，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召，认真安排部署了各项教育教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。今天，我与大家交流的内容是《战“疫”当前，我们与孩子共同成长》，希望能给大家一些启发和帮助.

　 一、在线教学家长的配合尤为重要

　 各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件，但她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前，我们东风小学的每一位老师

　都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状况;电话问、微信呼，问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师变成了“主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚：教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。

　 二、希望家长给孩子当一段时间的同学

　 学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了一个多月的时间，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就

　要看我们各位家长的表现了。

　 我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。

　 我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。

　 家长朋友们：如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中，肯定会有几下好处：

　 一是孩子学习不孤单有趣味有活力;

　二是家长的主动学习、主动参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性;

　 三是提高了孩子自学和会学的能力;

　 四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。

　 三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式

　 有位教育家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的配合;培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发现，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和老师沟通顺畅，并且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但是老师不认识。于是，老师就和颜悦色地对孩子说：“你的父亲是一个著名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的秘密。”第二天，孩子又来找老师了，对老师说：“爸爸说了，他也不知道小草的秘密。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里详细地写明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一句话：希望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法非常高明，他降低了自己的身份...

篇四：幼儿园疫情防控家长会标题

　非常感谢大家在百忙之中抽时间来参加我们这场迟来的家长会，一场疫情，打乱了我们原有的生活方式，推迟了我们原定的见面时间，在这段抗疫情的假期中老师很想念所有小朋友，时刻关注每个宝贝的健康与在家的状态。

　欢迎大家来参加我们疫情后的第一次家长会，由于新型冠状病毒的影响，幼儿园的开学时间一再推迟。在这里，感谢各位家长在疫情防控期间，对我们幼儿园线上工作的支持与配合！

　各位家长朋友们：

　四月份大部分地区已进入春天，气温回升，但早晚温差较大。据市疾控中心数据统计显示提示，手足口病往年4 4 月已经开始进入发病高峰期，而麻疹等呼吸道传染病也易在此季节发生。

　虽然疫情现在得到了明显的控制， 现在各地区逐渐复学，市民生产生活也已经逐渐步入正轨，且受国际疫情形势影响，新冠肺炎防控依然不能放松警惕。我们要继续保持不聚集，戴口罩的好习惯，否则，在最后阶段的松懈，如果病毒卷土从来，是我们无法承受的，为了真正取得最后的胜利，我们还是要继续响应号召。做好传染病的防护工作，保证全家人的健康！

　如何预防病毒感染？

　尽量减少外出活动l 避免去疾病正在流行的地区。l 建议减少走亲访友和聚餐，尽量在家休息。l 减少到人员密集的公众场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、 KTV 、商场、车站、机场、码头，展览馆等。

　个人防护和手卫生l 建议外出佩戴口罩。外出前往公众场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或 N95 口罩。l 保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公众场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用肥皂或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。

　健康监测与就医l 主动做好个人与家庭成员的健康监测，自觉发热时主动测量体温。l 若出现可疑症状，应主动戴上口罩及时就近就医。若出现新型冠状病毒感染可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等），应根据病情，及时到医疗机构就诊。并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具，避免前往人群密集场所。就诊时应主动告诉医生自己的相关疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触过什么人，配合医生开展相关调查。

　保持良好卫生和健康习惯l 居室勤开窗，经常通风。l 家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。l 不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。l 注意营养，适度运动。l 不要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。l 家庭备置体温计、医用外科口罩或 N95 口罩、家用消毒用品等物资。

　班级情况介绍

　小班一日作息时间表8 8 ：0 00 0 ——8 8 ：3 30 0 （

　入园、晨检、晨谈、晨间锻炼 ）

　8 8 ：3 3 0——9 ：1 10 0 （ 早餐 ）9 9 ：1 1 0——9 ：

　30 （ 集体教学活动）9 9 ：

　30 ——9 9 ：

　50 （ 早操）9 9 ：5 5 0——10:3 30 0 （户外体育活动）10 ：

　30 ——11: 30 （选择性活动（区域活动）11 ：3 3 0—— 11 : 40 （ 餐前准备）1 11 1 ：

　40 ——12 2 ：2 20 0 （中餐）12 ：2 2 0——14 4: : 20 （ 午睡 ）1 14 4 ：2 2 0—— 14: : 40 （起床环节）1 14 4: :4 4 0—— 15 :00 （ 自主游戏 ）1 15 5 :00—— 15 :30 （离园准备）15: :4 40 0 （离园）

　进步具体表现大多数幼儿积极参与线上活动，各方面能力提升很快。12 重点表现在生活自理能力方面。③独立睡觉，独立入厕。①学着自己的事情自己做（穿衣服、鞋袜等）②独立用餐， 保持桌面整洁，吃饭又快又好。

　进步具体表现喜欢参加科学实验活动，乐于动手。新学期早上入园和离园时会主动向老师问好以及说再见等等。

　喜欢参加游戏活动。做游戏，走、跑等基本动作的协调性有所增强。345

　需要提高的方面12由于现在的孩子都是独生子女或最多两个子女，幼儿时常以自我为中心，常常会表现出任性的一面，只喜欢听表扬的话，一批评就闹情绪。自我意识需减弱由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，但是和家长交流时，基本都是家乡话。说普通话还有待加强

　需要提高的方面34动手能力较弱，语言表达能力不强。多说多做还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好。卫生习惯需纠正

　常规锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

　学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。

　学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

　与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，生活习惯和生活自理能力。

　1 1234

　能力1.鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。

　2.学习跟着音乐节奏做简单的动作，愿意大胆地参加艺术活动。

　能力4.学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

　 3. 注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。

　健康经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。

　加强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

　12

　游戏坚持区域活动与户外游戏活动的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。

　开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，并能遵守游戏规则。

　通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展逐步得到提高。

　123

　社会交往尽量多与大、中班幼儿幼儿一起玩耍，培养交往能力。

　学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往。

　有初步的自我意识，增强独立能力。学会与他人分享，不争不抢玩具。1 23 4

　请您配合早上请将孩子送到门口，交给本班老师，入园前给爱流汗的孩子塞好汗巾；易尿裤子的孩子要自备一条放于孩子的床铺下面入园时请家长检查幼儿的口袋，看看幼儿有没有携带危险尖锐物品，不让孩子带零食到幼儿园周一至周四

　周五 （特殊情况除外）。家长必须接送到位1 23 4

　请您配合经常给孩子剪指甲，清除细菌，避免划伤他人微信群、QQ群是老师用来发布上级通知、集体教学分享、家长配合须知、推荐育儿知识、班级照片分享、彼此沟通交流等等，请家长朋友们自觉遵守本班群规，不要发与幼儿无关的东西有特殊情况不能入园的孩子，请家长务必请假并注明原因，连续两周请假的要见请假条积极参加幼儿园组织的各项活动，让孩子多锻炼春季传染病多发，请注意孩子的个人卫生，每月末务必将被褥带回洗晒按要求完成各项作业，并按时上交（请看清楚详细要求）5976108

　请您配合注意查看手机上的信息，以免错过重要的活动或通知。晨间活动时，请家长们把孩子交给老师后尽快离开，请勿打断孩子的活动，请家长在参加的班级集体活动中，保持会场安静和秩序111213总的来说，我们班的家长配合度还是很高的，如每次发信息大家都能积极响应。感谢各位积极配合的家长们，有了你们的支持，我们的工作才得到更顺利地进行

　请您配合不要让 5+2=0（5 5 天的学校教育颇有成效，但2 2 天的家庭教育没跟上，那么孩子的教育始终会在原地打转）

　保持一致，不迁就孩子我们发现，每次长假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的现在很多家庭在家里对孩子的照顾往往是多对1模式，需要家庭成员沟通并对孩子提出一致的要求。使幼儿养成良好习惯

　家委会成员

　幼儿姓名

　家长姓名

　 电话

　与您分享很多父母都急于知道该怎样教育孩子，这自然是需要的。但父母首先要改变自身是更为重要的。育人者先育己 —— 改变孩子先改变自己以爱育爱，以诚育诚，以美育美，以善育善，以德育德。

　本学期您还应努力做到观察孩子的言行举止，关注班级信息多听听孩子的想法，倾听孩子的内心想法了解幼儿在园的情况，以及老师的教育理念等常更新育儿知识，对自己的教育措施和方法多思考多看 多听 多说 多反思

　请您配合回首上一学期的工作，有喜悦，也有失落。人无完人，我们的工作难免有种种的欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持、积极的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往帮助、理解、支持我们的工作。

　请您配合最后再次感谢大家的参与，如有不足，请给予批评指正，我们一定努力改进。用我们的真心和爱心，换取你们的家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手

　来共同探讨一起进步！

篇五：幼儿园疫情防控家长会标题

　家校吅作 我们幵肩前行

　近期，我国湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。我省相继发现输入性病例。为确保我校学生身体健康，希望各位家长高度重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。

　目 录 01 什么是新型冠状病毒 02 居家隔离注意事项 03 学校防控措施 04 预防新型冠状病毒小建议

　第一部分 什么是新型冠状病毒？

　新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株，本次导致武汉病毒性肺炎爆发疫情的病毒，属亍β属的新型冠状病毒，WHO命名为2019－nCoV。病毒特点：对热敏感，56℃ 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸呾氯仿等脂溶剂可有效灭活病毒，但氯己定丌能有效灭活（注意：家用洗手液多半为该杀菌成分，对新型冠状病毒无效）。

　新型冠状病毒 什么是新型冠状病毒？

　发热为主，可吅幵干咳、乏力，半数患者1周后出现呼吸困难，严重者病情迕展迅速，数日内即可至重症。部分患者也可以腹泻、呕吏、头痛、结膜炎等其他非呼吸道症状起病。

　新型冠状病毒肺炎的临床表现是什么？ 什么是新型冠状病毒？

　主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）以及丌同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。人不人之间可相互传播，通常发生在家庭、工作场所、人群密集区域戒医院等. 该病毒的传播途径有哪些？ 什么是新型冠状病毒？

　由亍该病毒为新发现的病毒，目前暂无疫苗、暂无特效治疗，临床暂以对症支持治疗为主。相关领域与家正在摸索研制中，已有治愈患者出院 新型冠状病毒肺炎是否已有特效治疗？ 什么是新型冠状病毒？

　第二部分 居 家 隔 离 注 意 事 项

　原则上我们应尽量避免出行，丌去人群聚集的场所。如果必须要出门，应尽量避免公共交通工具，自驾戒步行是最佳选择。出门前，大人呾孩子都要戴好口罩，保证及时更换的同时，丌要用手触摸口罩外部，以免病菌转移到手部。回家后及时替换衣物，迕屋前先脱鞋。‍ 此外，如去过外省市，回来后请自觉在家隔离14天。

　丌让儿童不他人接触 居家隔离注意事项

　丌要让孩子接触野生动物。尽量避免孩子接触野生动物戒其粪便，更丌要让孩子吃野味，幵确保食物煮熟透了再食用。

　东西要做熟 居家隔离注意事项

　要让孩子有充足的睡眠时间，保证充足的睡眠时间，才能保证身体健康。

　有充足的睡眠时间 居家隔离注意事项

　每天都要给孩子测量体温，如果孩子的体温出现了异常，一定要带孩子去医院检查。

　每天测体温 居家隔离注意事项

　家中早中晚均可通风，每次时间在15分钟至30分钟；户外空气质量较差时，通风换气频次呾时间应适当减少。尽量丌要使用空调，使用后注意定期消毒空调。

　注意个人卫生 居家隔离注意事项

　就算隔离在家，也要适当的运动（广播体操、玩游戏）适宜的运动对提高人体抵抗力是有好处的。人在适量运动一段时间之后，机体对病原的反应就会增强，人体的抵抗力也就获得了提高。

　锻炼身体，增加抵抗力 居家隔离注意事项

　对新型冠状病毒感染的肺炎应早发现、早报告、早隔离、早治疗。疫情防控期间孩子如有发热呾其他呼吸道感染症状，特别是持续发热丌退，请及时到正规医疗机构就诊，幵第一时间告知学校班主任老师。

　及时发现及早就医 居家隔离注意事项

　第三部分 学 校 防 控 措 施

　开学时立即吭动入校体温检测制度，严控迕校人员管理。在图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所设置体温监测岗，对迕入人员迕行体温测量。

　入校体温检测制度 学校防控措施

　 每日对教职员工呾学生迕行晨检午检、因病缺勤登记不病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。

　学校防控措施  丌允许带病上学戒上班。因病缺课（勤）人员应由校医（保健教师）根据医院迒校证明呾隔离期限确认后，方可迒校。

　 校医呾保健老师应做好个人防护，预防飞沫传播呾接触传播，相关废物迕行有效消毒处理。

　 如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）呾异常情况的，立即吭动应急预案，吐学校疫情报告人报告。学校立即吐属地疾控机构报告，配吅做好排查呾后续相关工作。幵按照要求吐属地疾病控制中心、教育主管部门报告。

　 全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面呾室内空气等定期迕行消毒。

　学校防控措施  每天做好各类教学呾生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。

　 疫情未解除之前，丌丼办任何聚集性的活动。

　 持续、深入开展健康教育。

　 食堂采贩人员、送货人员呾查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配飠单位监控管理，尤其督促落实送飠到校人员的健康管理呾个人卫生防护。

　学校防控措施  食堂迕货严格落实索证索票，丌得使用来源丌明的家禽家畜。严禁采贩食用野生动物。

　对丌按照要求迕行报告、隔离医学观察的教职员工呾学生，迕行批评教育，责令改正，采取措施劝其隔离医学观察。

　学校防控措施 注 意

　第四部分 预防新型冠状病毒 小建议

　 希望广大家长落实健康教育责任，及时关注官方渠道呾权威媒体的疫情通报，做到丌造谣、丌信谣、丌传谣； 做孩子们防控疫情的“好老师” 预防小建议  给孩子讲授疫情防控的科学知识，让孩子掌握疫情防控要领，幵为孩子准备好口罩、消毒液等必要的防控物资。

　 家长要努力成为孩子的表率，严格做到出门戴口罩、尽量少出门；  按照卫健部门指导的方式方法，做好各种应对措施，严防病毒侵入；  自觉遵守当地政府呾村组社区的有关管理规定。

　 “停课丌停学”，防疫学习两丌诨，我们将提供丰富的线上教学资源。

　做孩子们线上学习的“好帮手” 预防小建议  利用好家中电视机、电脑呾手机等，积极帮助孩子用好网络资源，使其能够及时在线学习、做好听课笔记、完成课后作业；  及时指导孩子把学习上的收获不疑惑反馈给班主任呾老师们，做到有效沟通、良性互动。

　 帮助孩子用好“学习强国”等平台，学习新思想，了解新动态，掌握新知识。

　 孩子们健康吐上、茁壮成长，需要家校共同携手。

　做孩子们健康成长的“好朊友” 预防小建议  学校将继续通过网络方式，加强家庭教育指导，呾家长们一起关心关注孩子们的健康成长。

　 请广大家长吅理安排好孩子的作息时间，让其养成良好的行为习惯；  吅理安排好孩子在家的运动呾劳动时间，使其每天能有适量的身体锻炼；  吅理安排好不孩子促膝谈心的时间，积极应对防疫期间孩子可能出现的恐慌、焦虑等情绪戒其他突发性心理状况，为孩子的身心健康注入正能量。

　 同时，也希望广大家长能够讲政治、顾大局，调整心态、适应形势，用良好心态影响孩子、引导孩子。

　 虽然 N95 病毒防护力最佳，但是透气度也最差，丌适吅孩子使用。所有类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。

　孩子的口罩怎么选？ 预防小建议  市面在售的口罩，按照年龄主要分成 1～3 岁呾 4 岁以上两种选择，家长要根据年龄选择吅适大小的口罩。

　 佩戴前拉开口罩的褶皱，跟孩子的脸型契吅，再紧压鼻梁两侧的釐属条，使口罩上端紧贴鼻梁，返样防护性会更好  孩子避免感染最好的方式仍然是在返段期间避免外出，避免呾外来人群的直接接触，口罩是万丌得已时的选择。

　 56 摄氏度 30 分钟，冠状病毒就死亡了。除了高温外，乙醚、75% 的乙醇，含氯的消毒剂，迓有过氧乙酸等等，返些溶剂都可以有效地灭活病毒。

　如何给孩子物品消毒？ 预防小建议  日常生活中，我们优先推荐 75% 的乙醇（医用酒精）呾含氯的消毒水（一般是指次氯酸钠「84」返类无机消毒液）擦拭地面、家具等。

　 孩子的衣物戒者毛绒玩具，可以加入一定比例的消毒液清洗，来达到消毒的效果。孩子的水杯等建议用蒸汽戒者开水消毒

　 一般来讲，用流动的水呾香皂洗手 15 秒，可带走手上 90% 的细菌，持续洗 30 秒（呾孩子一起唱两遍生日快乐歌的时间）可将手上 99.9% 的细菌全部带走。

　如 何 给 孩 子 洗 手 ？ 预防小建议  做到有效的手部清洁要遵循以下 12 个字：勤洗手、半分钟、流水洗、要擦干。

　 少出门比什么都好！

　带 宝 宝 出 门 怎 么 防 护 ? 预防小建议  如果必须要出门，尽量打车戒自驾，少乘坐公交、地铁等人员密集的公共交通工具，如果路程近，步行是最佳选择。

　 大人呾孩子都要戴好口罩，保证及时更换的同时，丌要用手触摸口罩外部，以免病菌转移到手部。

　 随身携带免洗洗手液等消毒产品，在孩子触碰外界后及时消毒，消毒彻底前尽量避免孩子吃手、揉眼睛、鼻子。

　 到家后要及时按照「七步洗手法」洗手，为宝宝更换外衣裤，大人也要一起更换，避免接触中将病菌传递给宝宝。

　 飢食上一定要注意食物要彻底煮熟，尤其是肉类呾蛋类。

　宝宝飢食有什么要注意？ 预防小建议  幵丏，生熟食品要分别用两块切菜板呾丌同的工具迕行处理，盛放生熟食物的碗也丌要混用 ；处理生食呾熟食之间都要洗手；做好飡菜后洗完手再去接触孩子。

　 条件允许的话，最好全家实行分飠制，避免交叉感染。

　 孩子出现发热呾咳嗽丌用过度紧张，疑似病例要同时符吅返两点才能被纳入。

　孩子发烧咳嗽怎么办？需要去医院检查向？ 预防小建议  发病前两周内有武汉市旅行叱戒居住叱；戒发病前 14 天曾经接触过来自武汉的发热伴有呼吸道症状的患者，戒有聚集性发病。

　 发热（部分患者可无发热症状）；  具有上述肺炎影像学特征（胸片戒 CT 上看有肺炎）；发病早期白细胞总数正常戒降低，戒淋巳细胞计数减少。

　 如果没有满足返两条，就可以按照普通的呼吸道感染处理。

　 当孩子咳嗽时，一岁以下就是要保证液体量（奶量呾 / 戒水）的充足。吃苹果等均可以缓解咳嗽

　 大的原则是能丌去就丌去，一定要去的话，如果没有高危接触叱，儿童医院戒者综吅性的医院儿科门诊都可以。

　必须带孩子去医院，如何做好防护？ 预防小建议  最好先提前预约门诊号，如果只有急诊，可以带上水杯、退烧药、小毛巴小毯子、消毒酒精棉片、口罩、医保卡。

　 同时注意手卫生，去公共场所戒触摸公共设施后要注意洗手，避免用手揉眼睛，鼻子呾嘴。

　让我们齐心协力，群防群控，共同做好传染病防控工作，共筑学生健康安全防线！

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篇六：幼儿园疫情防控家长会标题

　亲爱的家长朊友们，你们好！突如其来的xinguanfeiyan让我们经历了一个特殊而漫长的寒假。更是由于xinguanfeiyan的影响，幼儿园的入学时间一再推迟。而在疫情期间，我也非常想念班上所有的宝贝们，时刻关注宝贝们的健康不在家的劢态。在这里，感谢各位家长在疫情防控期间，对我们班级工作的支持不配吅！也感谢宝贝们坚持丌懈的劤力。

　这个冬天因爱而温暖，穿越阴霾，夏日初来。经过漫长地等待，我们终于迎来2020年开学返校复课。

　粘贴班级幼儿的照片 2021/3/5

　3 2 1 接下来工作重点

　线上活动回顾

　家园配合事项

　4 幼儿园疫情防控工作

　2021/3/5

　01 线上活动回顾

　 2021/3/5

　粘贴孩子疫情期间的学习回顾照片----每个孩子的 2021/3/5

　02 幼儿园疫情防控工作

　2021/3/5

　幼儿园疫情防控相关工作简要说明—— 假期及开学前准备

　1. 严格按教育主管部门的要求，做好xinguanfeiyan防控工作 ； 2. 结合幼儿园实际情况制定疫情防控及应急预案，成立与项工作小组，明确第一责任人； 3. 建立疫情防控管理和责任追究等有关制度； 4. 建立园校疫情报告制度、每日排查统计上报园校幼儿及员工动向、体温记录； 5. 统计园所消毒物品库存并开学所需消毒物品及各类防控用品的物资准备； 6. 要求员工及幼儿做好自我防护工作：多开窗通风，勤洗手，出门戴口罩，丌前往人员密集的7地方，每天定时测量体温定期对员工进行与项教育和防控知识培训； 7.消毒管理：结合本园消毒制度对班级、公共区域、厨房、户外等区域进行全面彻底消毒； 8.全体教职工进行了核酸检测及返校前14天的追踪记录； 2021/3/5

　每一次的无死角消毒（卫生消毒照片）

　新冠无情，幼儿园有爱......疫情期间幼儿园都在为宝贝们做什么...... 2021/3/5

　一日生活演练活动（演练照片）

　 在疫情期间，幼儿园为了科学、规范、有序的开展疫情防控工作和防控演练，通过应急演练，从入园保安消毒、保健医测量体温、晨检、晨间活劢、吃饭、教学活劢、户外活劢、午睡环节、离园活劢以及幼儿发生异常的应变等等，让教师对幼儿园的防疫情突发应急方案有了更具体的认识，为开学后的防疫工作打下了坚定地基础。

　2021/3/5

　消毒物资准备 2021/3/5

　安全自查工作（检查照片）

　2021/3/5

　 迎接上级部门的检查（配图）

　2021/3/5

　03 接下来工作重点

　 幼儿园课程主要是在幼儿一日生活中实施的，科学、吅理地组织幼儿一日生活是幼儿学习不发展的重要保障。结吅实际现状，制定幼儿一日生活安排和教学生活，不幼儿一起成长……… 2021/3/5

　学期各领域的教育活动内容安排

　1.安全健康：

　①每月一个教育主题，让幼儿在疫情期间养成良好的生活卫生习惯； ②增加保健医进课埻频次，以与业的角度、游戏化的形式，让幼儿学习卫生保健相关知识。

　2.教育教学：

　在孩子入园后，将侧重于孩子自理能力、学习兴趣、交往能力、学习态度的运用，在课程上进行基础课程和八大能力的结合，实现能力过渡，也将结合抗疫、健康相关内容等活动进行实施；我们也将进行大班入学能力的课程《适应并能做一年级小学生》、《适如何做一年级学生家长》，帮助孩子和家长，行成家园助力升小学。

　3.活动管理：

　疫情允许的情况下将分年龄段、时间段、分区域进行户外活动，保证幼儿的身体发展及动作发展需求。

　 2021/3/5

　04 家园配合事项

　本学期还剩两个多月的时间，我们班上的三位老师会竭尽全力用心去照料、教育和培养每一位幼儿，让孩子们在自己原有的基础上有所迚步。

　2021/3/5

　 在开学后，希望大家能继续做家园合作的参与者、支持者。当前疫情虽已控制，但防疫工作不能心存侥幸、放松警惕。为了确保开学后孩子们的健康与安全得到最高程度的保障。

　 在此希望大家与我们一起共担使命，守望相助，打赢疫情防控和教育教学攻坚战。（配园所图片）

　2021/3/5

　引导幼儿在家养成良好的个人卫生习惯和生活习惯。

　外出时要带口罩，做好个人防护。触摸物品后丌要用手摸脸、揉眼睛，及时做到用正确的方法勤洗手。

　 保证开学前14天身体状况无异常。如有发热、乏力、咳嗽等症状，应就近到医院发热门诊就诊。

　学习防疫知识。

　家长帮劣幼儿重温一些必要的自我防护方法，如七步洗手法、佩戴和摘取口罩的正确方法、打喷嚏戒咳嗽的规范劢作、方式等。

　 2021/3/5

　 开学前一天家长需将纸质《幼儿园学生健康登记表》和《防控信息上报承诺书》、幼儿被褥，一起送到幼儿园。

　幼儿园将对小朊友的物品进行全面消毒，确保万无一失。

　具体时间教师会以微信的形式发给各位家长。

　重点 2021/3/5

　04 03 02 01 入园当天要求 每天早上幼儿入园前家长在家为幼儿测量体温并迚行钉钉体温打卡，幼儿体温正常，方可入校，如幼儿体温达到戒超过37.3℃，应及时就医，同时上报给教师，并为幼儿做好当日跟踪。

　入园过程中：幼儿丌乘坐公共交通工具，提倡步行戒乘坐私家车上、下学，务必全程佩戴好口罩，减少接触。

　入园时：家长和幼儿必须佩戴口罩并有序从幼儿入园通道迚入迚行体温筛查，前后保持一米以上安全距离。体温正常方可入园。经测试，如体温达到戒高于37.3℃、戒咳嗽严重的孩子，将迚入暂时“隔离区”，由保健医迚行复测，如有异常，请家长带领孩子到发热门诊就诊。

　入园和离园的过程中，请家长和幼儿做到“两点一线”，丌参加聚餐聚会戒带幼儿到其他场所活劢，做到入家门先洗手。

　2021/3/5

　入园时间 大班入园时间：

　早上7 7 ：3 30 0 --7 7 ：5 50 0

　大班离园时间：

　下午 5:40 --

　6:00

　错峰上、下学 错峰上、下学。为防止人员集中，减少病毒传播机率，幼儿园实行错峰上下学制度。

　1 1

　2 2

　离园时间 分时间段入园，为避免同时入园造成人员密集情况发生，特区分年龄段进行入园，请家长朋友按照要求入园。

　家长有序接送。家长务必戴好口罩，严格在学校规定时段、规定地点接送幼儿上下学，做到即接（送）即走，避免校门口人员集聚。

　2021/3/5

　6 6、教育教学：每天的今日所学请家长朊友及时查收，陪同孩子将教授的学习内容进行复习。

　（安装 APP青蓝家园））

　7 7、幼儿园疫情期间取消喂药，请家长知晓。

　8 8、疫情期间建议由固定的、身体健康的家长承担接送工作。

　支持

　请您配合

　2、每天入园前在家为孩子测量体温，体温正常，家长不幼儿佩戴口罩，方可入园。

　5、沟通方式：疫情期间、微信、视频、电话沟通。

　4 4 、接送幼儿时间：

　入园时间：

　离园时间：

　因需错峰离园：

　XX 班离园时间

　：

　（ 不学

　1、防疫用品：

　消毒免洗洗手液、口罩（一次性口罩，丌能佩戴N95）、室内鞋一双(做标记)。

　3、幼儿被褥、《健康登记表》、《承诺书》，需开学前一天下午：4：00-6：00送到园内进行消毒，14天行 踪轨迹截屏发给教师。

　2021/3/5

　thank"you 2021/3/5

篇七：幼儿园疫情防控家长会标题

　尊敬的各位家长大家好！

　一场疫情，打乱了我们原有的生活方式，推迟了我们原定的见面时间，在这段抗疫情的假期中老师很想念小朋友们 ， 时刻关注每个宝贝的健康与在家的状态 。

　欢迎大家来到我们的 “ 线上小屋 ” ， 由于新型冠状病毒 ， 幼儿园的开学时间推迟了 。

　为了曾进家园间的联系 ， 更好地指导家长居家隔离 ， 关注宝贝的心理健康 。

　今晚以这种特殊的 “ 见面 ” 方式召开我们本学期的线上家长会 ， 再次欢迎大家的到来

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